模拟电路的教学要突出电路基本定律的应用

本文分析了电工学课程中模拟电路教学中存在的问题和困难,探讨这部分课程教学改革的方法。     

模拟电路的教学要突出电路基本定律的应用

本文分析了电工学课程中模拟电路教学中存在的问题和困难,探讨这部分课程教学改革的方法     

Multisim在电路分析动态电路教学中的应用

电路分析课程的理论教学存在理论性强、内容抽象不易理解的问题。针对此问题,提出了课堂教学中结合Multisim软件进行电路仿真的一种教学新方法。以直流激励下动态电路分析为例进行教学实践,内容包括电容器充放电、动态电路的零输入响应和零状态响应及利用三要素求解一阶动态电路。该教学方法可以加深学生对课程理论的理解,同时提高学习兴趣,从而获得良好教学效果。     

EWB在《计算机电路》课程教学中的应用

探讨了在《计算机电路》课程教学中应用EWB（虚拟电子工作台）进行模拟仿真实验的方法,展望了EWB在电类课程教学中的应用前景,其更改电路结构和元件参数的便捷性,可以应用于电子类的计算机模拟实验室。     

模拟电路自动故障诊断的总体设计思想

本文在介绍了模拟电路故障诊断的一些重要成果后,提出了模拟电路自动诊断故障的总体设计思想及研究模拟电路故障诊断理论的最终目的——实现模拟电路自动故障诊断。     

Multisim在电路实验教学中的应用

电路分析实验课是电子类专业学生的重要基础实验课程.在教学内容上,它既有抽象的理论分析,又有具体的实践应用,在教学中很难取得较好的教学效果.解决该矛盾的有效手段是充分利用多媒体、数据平台、仿真软件等现代化的教学手段.在教学中,针对课程的具体教学特点,采用Multisim软件进行电路分析仿真实验教学.通过教学实例说明了Multisim软件在电路实验中的应用方法.实践表明,采用Multisim软件的电路仿真教学效果良好,有效地解决了电路分析实验教学中的一些问题,值得推广.     

多级放大电路频率响应仿真软件的应用

通过利用混合π参数模型,对多级闭环放大电路进行了　理论计算和计算机模拟仿真,比较了理论计算值、仿真结果和实际电路实测值的差异。提出　对放大电路进行计算机模拟仿真时的注意事项。     

项目教学法在《模拟电路分析与实践》教学中的实践

项目教学是通过师生共同实施一个完整的项目展开的教学活动。在《模拟电路分析与实践》课程教学实践中,应明确项目教学法的特点,在内容设置与实施过程中注意诸多问题,处理好项目教学与传统教学的关系,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合应用能力。     

均匀线的单一故障诊断

本文根据分布参数电路理论和正弦电路中圆图的概念,导出了均匀线单一故障(短路或断路)的诊断方程。提出了相应的诊断算法。对实例所作的计算机模拟证明了所提诊断方法是可行的。     

放大电路中的反馈快速判断教学方法

放大电路中的反馈组态是《模拟电子技术基础》课的重点和难点,在教学和实践应用中通常会出现问题。深入揭示放大电路中的反馈组态快速判断方法是十分必要的。通过分析放大电路的入出端、信号传递路径、同反相端判断、信号和反馈入端比较方式以及反馈来源等本质信息规律,得出了快速判断放大电路中反馈组态的方法和简捷规律性结论。     

仿真软件Proteus在《数子电路应用》课程教学中的应用

根据Proteus仿真软件在《数字电路应用》课程教学中的实践,详细阐述了Proteus仿真软件在理论教学、实践教学中的作用和辅助教学的方法。     

计算机辅助电路分析的C程序设计

本文论述了计算机辅助电路分析的C程序设计理论及实现过程。据此研制的线性电路分析通用软件在教学与科研实践等方面具有较强的实用性。     

基于MATLAB GUI的电路教学辅助系统

利用MATLAB语言强大的数学计算和绘图功能,以及GUI设计向导,开发了电路教学辅助系统。系统包括电路方程计算平台、电路特性演示平台和通用电路仿真平台,实现了电路方程的自动计算、电路特性的动态演示,以及通用交、直流稳态和动态电路仿真测试,解决了电路数学计算量大、数学公式抽象难以理解的问题,为电路教学提供了操作简单、功能全面的教学辅助软件。     

基于Proteus技术的单片机教学改革研究

针对当前单片机传统教学模式的不足,制定了项目式教学任务,引入了Proteus仿真软件改进单片机理论与实验的教学,结合＂模拟交通灯＂案例检验Proteus技术在单片机教学改革中的有效性和可操作性.     

基于Proteus数字钟的设计及仿真

在数字钟的设计与仿真过程中,我们了解了Proteus强大的仿真功能和丰富的元件仿真模型,并提出了新的用于电子技术的仿真方法,而这种基于Proteus软件的仿真方法在目前无论是作为公司进行提高电子产品设计效率,或者作为一种教学演示手段,都将具有很大的辅助作用。     

OrCAD PSpice在电路课程教学中的应用

从OrCAD PSpice的几个主要功能方面,举例说明了该软件在电路课程教学中的有效应用,旨在电路课程教学中推广该软件,促进电路课程的教学改革。     

Multisim2001在电路多媒体教学中的应用研究

Multisim2001是一个专门用于电路设计与仿真的软件,利用它包含多种测量仪器,完成电路的设计与测试和分析的全过程,用多媒体手段将其用于电路知识的理论教学中,便于教师在脱离实验仪器的情况下,进行实验讲解和演示,尤其是需要多种仪器设备的情况下,优势更加明显。文章重点解决了口述讲解电路实验使学生无法理解的问题。     

基于Proteus软件的单片机仿真实验

在电子类专业教学中,单片机的实验和实训常规采用硬件实验箱或实验板方式,此硬件实验平台不仅投资成本高,而且局限于固有的硬件电路,不便于更改电路。提出一种基于Proteus软件仿真的单片机虚拟实验方案,该方案不需采购大量的硬件设备,而是使用Proteus软件仿真,完成单片机的实验和实训。同时,使用Proteus软件的单片机虚拟实验便于设计、修改单片机外围电路。基于Proteus软件仿真的单片机虚拟实验在实际运行中,取得了良好的教学效果,该方案目前在国内高校具有较高的推广利用价值。     

基于Proteus环境下信号发生器的电路仿真实验设计

单片机应用技术所涉及到的实验环节比较多,硬件投入比较大.为此,提出一种基于Proteus软件仿真的单片机虚拟实验方案.由于大量的仿真工作在软件环境中实现,增强了实验室向学生开放的便利性.在实际应用中,取得了良好的教学效果.     

基于Proteus的延迟节能灯的仿真与实现

将Proteus仿真软件引入《集成电路应用》课程教学中,以延迟节能灯为例,通过对该电路的仿真,设置参数,发现故障,排除故障,将抽象的教学内容与实际的仿真操作有机的结合,在理论教学与实物制作间搭建了一座桥梁,提高了学生实物制作的成功率,激发了学生学习的兴趣,进一步增强了学生分析问题、解决问题的能力,课堂效果也得到了提升。