华南师大主要室外公共空间环境评述

通过对华南师大校园的长期观察,通过纵横两个方向的比较,对校园室外环境演变过程及现状与以分析评价探讨大学校园改造过程中如何保存原有的良好环境,创造有利于师生学习、休闲、交往的室外空间.     

大学校园室外交往空间塑造

通过对大学校园室外交往空间的研究和挖掘，探讨一些对现代社会高速发展下的大学校园教学要求以及高校师生需求的外部空间塑造．校园为大学生们正规教学活动提供物质环境和获取更加丰富知识的场所，校园交往空间在传统大学的现代化发展中扮演着重要的角色，所以交往空间的创造对大学生的成长有着重要的作用．在大学校园室外交往空间的塑造上以“人性化交往空间”为原则，创造内在属性上符合、满足使用此空间的物质与精神需求。     

节能适寒导向下的寒地大学校园规划建设初探——以吉林工程技术师范学院新校区为例

受到严寒地区冬季特殊的气候条件限制,寒地大学校园普遍存在着由于规划布局不合理而产生的冬季室外空间使用率低和人体舒适度差等问题。本文分析了寒地大学校园室外空间的特殊性和环境特点,以吉林工程技术师范学院新校区规划建设作为实践案例,以节能适寒为设计原则,指出其设计特点,并提出了能够提升寒地大学校园室外空间物理环境舒适度的空间布局设计方法及优化策略。     

基于环境行为学的夏热冬冷地区校园广场设计探究——以湖南大学环境馆前广场为例

大学校园的环境建设越来越受到人们的重视,好的校园环境不仅仅需要宽敞明亮的教学楼,宏伟气派的图书馆,绿树林荫舒适宜人的校园广场环境也是必不可少的。目前高校室外空间的设计却缺乏地域性的考量,夏热冬冷地区的校园广场空间更是显现出了对学生人文关怀的缺失,对学生在校园广场环境中的行为特点缺少分析研究、．依据目前夏热冬冷地区大学校园广场的普遍情况,本文以湖南大学环境馆前广场为例从校园广场空间活动者的行为模式与行为模式对广场空间环境影响两个方面对校园广场的环境设计进行分析研究,希望能够从行为学的视角对夏热冬冷地区的大学校园广场空间环境设计提供有效依据     

东北严寒地区居住小区室外热环境优化设计研究

东北严寒地区冬季室外气温低,热舒适性差,热环境优化设计难度大。本研究通过实地调研与理论分析提出居住小区室外热环境影响因素,应用ENVI-met分析空间形态、建筑密度、容积率对居住小区室外热环境的影响,为东北严寒地区及相近寒地居住小区室外热环境优化设计提供参考。     

大学校园中的室外教学空间景观设计探索

提出了大学校园室外教学空间的定义,并从历史渊源和当前高教改革的层面阐述了其发展意义,指出室外教学空间的景观设计要注意视觉美学性、使用功能性、空间尺度感和场所精神四个层面,进而结合思考学习空间、交流研讨空间、实习实践空间三种类型进行了分析.     

大学校园开放空间边界与场所感初探

简述大学校园公共空间的类型,简析学生对公共空间的需求,分析了平面布局带来的室外公共空间的场所感以及边界对场所感塑造的重要性.选择性地对相关场所进行现场调研以及对其现象的分析,对加强室外公共场地的边界设计以提升场地的场所感提出几点建议.     

浅析城市公共建筑室外空间的功能与设计

从分析公共建筑室外空间的定义、特征等基本概念入手,继而分析了公共建筑室外空间的功能意义及设计原则等,同时提出了公共建筑室外空间环境建设的发展趋势,以营造宜人的城市公共建筑室外空间。     

寒冷地区半围合式庭院空间风环境研究

半围合式建筑庭院作为建筑室内与室外的缓冲空间,在寒冷地区可以创建较为温和的微气候,维持建筑热环境的相对稳定,同时为人们提供开放自然舒适的室外交流与活动空间。以地处寒冷地区的典型半围合式庭院建筑为例,通过实地测量和数值模拟分析,研究基于室外气候要素的半围合式庭院空间风环境适宜性空间尺度,采用风速、空气龄等风环境评价指标来模拟评价庭院不同空间尺度与比例条件下的舒适度与建筑性能。研究成果可为寒冷地区建筑半围合式庭院空间设计提供空间价值尺度参考,探讨通过可持续性设计的方法对半围合式庭院空间进行优化设计来提高室外空间的舒适性。     

大学庭院空间环境研究

从分析庭院空间的概念入手,阐述了大学校园与庭院空间的渊源关系,介绍了大学校园庭院空间的功能与作用,提出了大学校园庭院空间环境的设计原则、设计方法,对大学校园建设有一定的参考意义。     

解析高校户外公共空间设计

通过对部分驻泰高校大学校园环境使用主体的行为方式及心理需求分析,探讨了在大学校园户外公共空间设计中应考虑的问题并提出相应建议,以期对普通高校校园户外公共空间设计提供借鉴。     

新建大学校园的中心广场设计浅谈

解析了新建大学校园中心广场设计的内涵,从目标、原则、手法等方面介绍了中心广场设计在新建大学校园规划中的应用,指出新建校园中心广场的设计与大学校园“科技、自然、人文相结合”的总体布局的密切相关性。     

高校校园休憩空间设计再探讨

通过分析校园户外休息空间在高校校园内的必要性,包括心理、行为、环境需求的总结,以及分析目前高校内户外休息空间存在的问题,并结合实际情况,进一步总结出了校园休息空间的设计思想,以期营造更舒适宜人的校园空间环境。     

校园空间环境评价与境教绩效的促动机制浅论

基于空间环境对校园人群的心理感受和行为取向的影响分析,指出物质空间环境与人文环境的建设关系紧密,设计良好的校园外部空间环境可以促进教育情境的创造,并提出了与此关联的校园外部空间的规划设计策略。     

安徽六安职业技术学院环境设计

高校校园存在着丰富多彩的户外活动，校园环境设计应从人的活动需要出发，为多样的户外活动创造多层次的外部环境空间。     

同济大学嘉定校区

针对同济大学嘉定校区规划中的校园空间建构问题,分别从校园总体空间体系和校园空间的深层属性两方面,提出嘉定校区校园空间建构的方法。     

高校室外公共活动空间的思考与探索——以华中师范大学为例

当今高校既是培养高素质人才的基地，也是社会文化的源泉。室外公共活动空间是校园环境的重要组成部分，创造良好校园环境，成为教育事业发展的前提和基础。该文以对华中师范大学室外公共空间的研究与分析为例，分析高等学校室外公共活动空间存在的问题，寻求适合高校室外公共活动空间的设计方法。     

高校户外活动场所规划中的女性主义视角

空间领域的研究中,性别差异一直是人们所忽视的问题.校园空间环境设计的理论与实践也多是从男生的角度切入,缺少对女生使用者的思考角度.选取大学校园户外活动场所作为研究对象,就女生的户外活动现状及需求、户外活动场所个案使用现状,运用观察、问卷、数据统计、对比等多种研究手段,进行了实地调查和比较分析,得出女生偏好的校园户外活动空间的特点,分析了空间规划忽视性别差异的原因,最后提出多元化的校园空间规划准则指导下的校园户外环境调控建议.     

校园建筑锅炉节能研究

以内蒙古建筑职业技术学院冬季供暖系统为例,在学院目前现有的供暖设施基础上,结合该校冬季供暖特点,研究了集中供暖系统在室外温度变化情况下的供暖热负荷和流量的特性,利用量调节的供暖调节方法,通过计算、验证,给出了降低校园无用供热量的节能方案。