基于信息化背景探析高职院校教学管理工作

高职院校的教学管理工作要实现科学化、规范化的发展,必须首先要实现信息化。同时,信息化也能够确保学院教学的正常运行,非常有利于提高高职院校的教学水平。本文主要从高职院校教学管理信息化的意义,以及开展信息化管理工作的必要性出发,探讨实施教学管理信息化的策略。     

大数据背景下高职院校线上教学管理研究

在现代化教育教学技术发展的不断促进下,教学管理模式也正在不断发生改变。特别是疫情当下,全国院校大规模推进线上教学,而高职教育又面临教学内容复杂多元、教学对象参差不齐、师资信息化基础薄弱等问题。加之网络线上教学又有“雾里看花”之惑,对高职院校线上教学进行有效管理刻不容缓。而大数据的应用,可以有效整合各类教学管理资源,提高高职院校线上教学管理的效率。该文基于大数据时代教学管理的特点,分析了大数据对高职院校线上教学管理的影响,探讨了高职院校线上教学管理模式的新思路、新方法、新途径,以期促进高职院校线上教学管理的改革与创新。     

高职计算机教育中信息化管理体系思想的缺失

随着信息化和互联网发展的不断推进,越来越多的高职院校开始重视计算机教育,这也为其带来了新的机遇和挑战。尤其在"数字化"时代,越来越多的高校通过信息化体系进行教学、科研等,为大力推进高职院校计算机教育信息化提供了明确的目标导向。但是,即使在信息化时代计算机教育不断与教学相融合的趋势下,计算机教育仍存在一定的问题,需要高职院校正视并且做出改变,革新教学管理方法、全面落实"以人为本"的发展理念,为大力推进高职院校计算机教育信息化管理体系建设做出努力。     

浅析高职院校智能排课系统的设计

高校教学管理信息化是高校教育信息管理现代化的基础及关键,而其中排课工作是教学管理信息化过程中的一项重要且繁杂的基础性工作,其实质是具体的落实教学活动。本文介绍了高职院校教学管理系统的排课功能模块设计,重点论述了智能排课子系统的分析和设计,目的是为了开发出一套适合高职院校实际情况的网络教学管理系统。     

任职教育远程培训平台研究

介绍了建设任职教育远程培训平台的目的,针对军校任职教育目前存在的许多困难和不足,提出了依托军训网建设任职教育远程培训平台的方法.为军校任职教育提供了新的教学模式,增强了军医院校任职教育的效果,给出了军医院校任职教育改革的新方向.     

试析高职教育教学管理信息化中计算机信息技术的应用

高职院校是培养技能人才的主要基地,在教学管理过程中要积极调整管理模式,让学生在相对安定的环境下学习成长。在教学管理信息化中运用计算机技术是不可缺少的方式,其对于学生技术培养有着重要意义。基于此,本文主要对高职教育教学管理信息化中计算机信息技术的应用及完善措施进行了探讨。     

一种任职教育院校教学信息资源管理系统的设计

本文总结了任职教育院校教学信息资源的特点及分类,分析了各类资源的管理需求。并据此提出了一种任职教育院校教学信息资源管理系统的设计方案。     

提高任职教育信息素养能力的创新教学模式

针对当前军队任职教育院校信息素养能力培养的实际需求,分析任职教育计算机教学存在的问题,提出以任职岗位为导向、以提升任职能力为主导的计算机课程体系建设和教学模式运用。     

湖南省高职院校智慧化校园平台总体架构的建设研究

随着"互联网+"时代的来临,为湖南省高职院校智慧化校园建设带来了新的机遇和挑战。在教育信息化发展的时代趋势下,高职院校人才培养正面临巨大的压力。基于此,以智能发展为主体,实施科学化、人性化、多元化教学管理服务体系势在必行。笔者以此为视角,分析了云计算技术、物联网与教育教学有机融合的路径,重点探究湖南省高职院校智慧化校园平台总体架构建设的解决方案,并完善了构架设计思路和内容,以提升智慧校园建设的效益,旨在为推动湖南省高职教育改革进程,提高教育信息化水平提供参考。     

智慧教育理念下学校教学管理信息化的新模式

文章通过分析智慧教育大环境下,香雪小学教学管理信息化改革中新模式的特点,提出了智慧教育理念下学校教学管理信息化的新模式,为系统全面的学校教学信息化实践提供了理论基础。     

以经营的理念和精品意识打造《计算机实用技术》军队优质课程

课程建设是院校教学的中心,本文以建设军队优质课程为目标,全面贯彻"向实战聚焦,向部队靠拢"的教学改革思想,在教学内容改革、教学方法创新、教学资源信息化建设等方面积极研究、探索、实践,取得了一些标志性成果,具有一定的首创性和较强的系统性、先进性,为军队院校提高任职教育课程建设水平、深化任职教育改革提供了借鉴。     

计算机技术在教育教学管理中的应用探析

21世纪是信息化时代,计算机技术是信息化开展的基础。而在教育领域为了实现教育信息化2.0,我们也需要充分借助于计算机技术的支撑。通过计算机技术的应用既为教育教学提供方便,创新教学策略,同时也使教育教学管理效率和管理质量得到提升,进而使现阶段的教育教学借助于计算机技术的应用得到质的提高。本文结合计算机技术在教育教学管理过程中的作用进行分析,探索运用计算机技术促进教育教学管理质量提升的策略。     

教育信息化助推学校管理

教育信息化是教育现代化的重要标志之一,其核心是教学过程的信息化。教学过程的信息化就是要在教学过程的关键环节中,较全面地运用现代信息技术,实现教学手段信息化、教学方式现代化,但教学管理过程中还有很多不足。本文分析了我国教育教学管理现状,阐述了教育管理的理论指导和信息处理的基本要求,并在此基础上提出了有效推进教育管理信息化的举措,供参考。     

高职教育中的大数据应用技术

伴随着信息技术的迅猛发展我们进入了大数据时代，对传统教育模式产生广泛而深刻的影响。在这种背景下，高职院校教学服务和数据利用方式将发生显著变化，运用大数据技术，使得高职院校可以对教学管理和数据资源利用完全数据筛选的方式来分析、挖掘隐藏在数据背后的规律，获得有价值的东西。依靠数据作出科学决策，让高职教育的信息化管理更为科学有效。     

以云空间平台为依托 创新日常教学管理模式

随着国家对教育信息化建设力度的不断加大,借助信息化平台和信息技术推动教育教学管理和改革已经成为非常重要的发展趋势。该文在研究世界大学城云平台的使用基础上,思考如何打破传统的日常教学管理模式,利用云平台开展日常教学管理模式创新并进行大胆实践,最终取得了良好的效果。     

“五位一体”信息化教学模式探究

近几年,高等职业教育信息化取得了很大的发展,对教育改革和发展的支撑与引领作用日益显现,但信息化环境不完善,教学管理跟不上,信息化和教育教学的融合不深入等问题依然突出。本文从建构主义理论出发,提出了以学生为中心的"五位一体"信息化教学模式,详尽阐述了"信息化环境建设、信息化教学管理、信息化教学资源、信息化教学实施、信息化教学评价"五个方面在开展信息化教学过程中的作用、实施方法和路径。     

基于信息技术对高校教学管理科学化的研究

随着我国现代信息技术的发展,它已经被广泛的应用到教育管理过程中。我们知道,在培养高素质人才以及促进科学技术发展的高等学校中实施教学管理的信息化不仅对改革学校教育模式而且对加快教学管理的现代化和科学化进程也具有非凡的意义。就目前我国教育状况来看,高校教学管理的方式还需要进行重大的改革。那么,如何建立信息化的教学管理模式以及如何将传统的教学方式和现代的信息化的教学模式完美的融合便成为了我们探索的关键。如此,为了适应信息社会的脚步,进一步推进我国高等教育事业的发展,必须改善现有的教学管理模式。     

信息技术在我国教学管理中的应用研究

教育信息化是一个涉及学校、社会、家庭等各领域的事业,可以说是时代发展的产物。高校教学管理信息化就是在现代教育思想的引导下,运用教学的新思想、新方法、新技术所进行的教学,充分运用信息管理理论与实际方法,力求高校教育信息化建设工作步人一个科学规划、全面发展的良性轨道,以现代化信息技术为核心,充分考虑外界的变量和信息,优化资源配置,实行信息化教学管理活动,去高效率地达到预定的教学目标。     

信息化条件下任职士官计算机课程教学改革初探

针对任职士官计算机水平与部队信息化建设要求不相适应的现实问题,深入调查分析了某部队任职士官计算机水平的现状与实际需求,明确了士官任职教育计算机教学的目标,进而有针对性地提出了任职士官计算机课程教学改革的几点新思路,确保课程教学真正服务于部队,服务于实战。     

大数据背景下的任职教育改革

分析大数据的研究方法在教育领域应用的特点,阐释大数据背景下任职教育的信息化现状、重构模型以及原则,指出任职教育教员定位和内涵的新变化,为促进教育改革、转变教学理念、完善教学设计提供一定的指导和借鉴。