普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策.     

"柔性"教学比赛模式在高校女篮选项课中的实验研究

对安庆师范学院2009级女生篮球选项课中"柔性"教学比赛模式进行实验研究,结果表明:"柔性"教学比赛模式在高校女篮选项课中的教学是可行的,其教学效果优于传统教学模式;它将成功教育有效地贯穿在教学过程中,有利于培养学生的主观能动性和创造性,提高学生的技能水平.     

篮球专项课教学中如何体现"三从一大"的教学训练思想

本文通过对全国普通高校篮球选项课的教学内容、方法、训练手段进行探讨,研究我国竞技体育主要训练手段之一"三从一大"在篮球专项课教学中如何科学体现,旨在为推动篮球教学训练实战化、科学化、现代化提供建议.     

浅议高校篮球选项课教学中学生兴趣的培养

篮球作为一项全民运动,在我们的体育教学中也是非常重要的.而兴趣又是学习最大的动力,所以能否在教学中有效的激发出学生学习篮球的兴趣,就是决定能否上好篮球课的关键.教师在教学中要有针对性的对学生进行兴趣的培养,不过也要因材施教,以达到师生共同进步的目的.     

羽毛球比赛法在教学中的应用研究

本文通过教学实验法、数理统计法、文献资料法等对高校羽毛球选项课运用比赛法教学进行了研究.比赛教学法能有效地激发学生对羽毛球的学习热情,提高学生自主锻炼的能力,增强学生心理素质和团结协作的精神,同时使学生形成终身体育意识.     

排球教学中如何培养学生的学习兴趣

排球选修课是普通高校普遍开设的体育课程教学内容之一.由于近年来普通高校实施了体育选修课教学,学生根据自己喜好选择体育课,原来一直受多数学生喜爱的排球选项课却选的人很少.面对当前出现的高校学生对排球的认识不足、学习兴趣不浓的现象,本文通过查阅大量文献,从教学实际出发,分析总结了如何在排球教学中培养学生的学习兴趣,针对性提出了培养学生学习兴趣的方法和建议,以推动高校排球教学质量的提高.     

对新课程背景下高中羽毛球选项课的几点反思

高中实行选项课是国家落实素质教育的重要改革,让学生掌握一至两项专业技能为终身体育打下基础是高中体育选项课的主要任务,本文从三年的羽毛球选项课教学中吸取经验,对教学的理念、教学的内容和目标、教学形式和方法、考核评价及学习效果等方面进行了反思和改进,为更好的开展高中羽毛球选项课做出贡献.     

"多位多球训练法"在高校排球选项课中的运用研究

在高校排球选项课中有选择地引入"多位多球训练法",能够解决以往排球选项课中脱离运动实践的弊端,可以使学生的有球练习时间增加,实战能力、学习积极性和主动性得到提高,从而真正为终身体育打下基础.     

篮球选项课中脚踝损伤处理与康复训练

在篮球选项课中脚踝损伤是篮球运动最关键的运动损伤之一。从生物力学和人体解剖学角度分析篮球运动中脚踝损伤,并究其特殊成因实施紧急处理,提出科学、有效的脚踝损伤的康复训练方法,更好地为大学生篮球爱好者服务。     

浅谈如何培养学生的篮球兴趣

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.篮球教学是体育教学中的重点,培养学生篮球兴趣是篮球教学中的重点.因此,激发和保持学生的篮球兴趣,使学生更自觉积极地进行篮球运动的学习,是体育教师共同探讨的一个问题.     

篮球教学之我见

情境篮球是学校体育课中重要的教学内容,因其运动中充满趣味性、竞争性、创造性而深受广大学生的喜爱.但长期以来由于以教师为中心,重"教"轻"学",忽视学生的主体地位,造成学生篮球课中学习主动性低.     

北京市体育中考"篮球考核"对中学篮球教学的影响

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等分析"篮球考核"对篮球教学中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学课时、教学器材,学生等方面的影响,为今后中考"篮球考核"和篮球教学更好的结合,也为了使中考"篮球考核"顺利地开展下去,提供一定参考意见.     

一堂数学课的教学设计

介绍了上海教育出版社出版的八年级上册《角平分线的性质定理和判定定理》一课，在课堂教学中对教学目标、教学媒体和教学过程的设计情况。通过设计问题情境，来激发学生学习兴趣，引导学生开展积极主动的教学思维；在学习中学生自主探索，学生合作与交流，培养了能力。在例题的解答中充分发挥学生的主体作用，教师在教学过程中对学生引导、鼓励，使学生活动积极、活跃了课堂气氛，从而构建一个和谐的课堂，增强了教学效果。     

"自主学习"让体育学习更加快乐

本文从不同的角度用不同的方法,探讨中学篮球教学方法改革,认为"自主学习"的教学方法能有效地激发学生对篮球学习的兴趣,促进学生自觉、主动地参加体育锻炼.因此,"自主学习"的方法可在中学体育篮球教学中大力推广.     

谈篮球教学网站的自主学习策略设计

阐述了国内篮球教学网站存在对学习者学习功能忽视等问题,并就篮球教学网站的自主学习策略设计等问题进行了探讨.提出组织基于问题的协作学习活动和基于任务的协作学习活动.     

职高数学教学与专业课教学相结合的思考

职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的差别.职高数学课作为一门工具课,是为专业课服务的.教师在教学中将职高教学教学与专业课教学相结合,既可以提高学生学习的兴趣和改善课堂教学,提高职高教学教学质量,又能为学生学习专业课知识打下良好的基础.     

浅谈高校体育选项课存在的问题

在普通高校施行体育选项课教学,是公共体育课教学改革的必由之路.体育选项课已经在高校施行了多年,同时也存在一些问题,本文论述了高校体育选项课的现状,分析了存在的问题,根据问题提出了一些建议.     

辽宁省高职院校乒乓球选项课开展现状及对策

通过对辽宁省15所高职院校的乒乓球选项课教师状况、大纲与教材、教学方法、考核标准等进行调查研究,分析乒乓球选项课教学现状,对存在的问题提出对策,以期为辽宁省高职院校乒乓球选项课的开展提供一定的借鉴与参考。     

论普通高校学生篮球意识的构建及培养对策

文章在分析篮球意识的构成要素和表现特点后,针对高校学生在篮球意识方面存在配合意识差、攻防转换意识差和技战术运用不合理等问题,从培养学生的分析判断力、在技术教学中渗透篮球意识、在战术教学中强化篮球意识、在实战中提高篮球意识四方面提出了对策.     

浅谈高职院校乒乓球选项课现状

本文对高职院校乒乓球选项课的教学目标、教学情况、师资力量、场地设施、考核等方面进行分析,强调乒乓球选项课在高职院校开展的必要性,以及开展状况.