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《佛山陶瓷》2003,(11)
一、创造思维训练题 1、在下列各题的同一记号上填上同一数字,使其和均为21:+++●=21 ○+●++■=21 +○+○+○=21 +++=21 ■+●+■+▲+=212、甲、乙两人钓鱼,甲说:“如果你给我一条,我的鱼就是你的2倍”;乙说:“你给我一条,我们的鱼就相等了。”甲、乙各钓到多少条鱼?二、时间单位档案1微秒(10-6秒)“一筒炸药在它的引线烧完之后大约24微秒开始爆炸” 1毫秒(10-3秒)“一只家蝇3毫秒扇一次翅膀,蜜蜂每5毫秒扇一次” 1/10秒“一眨眼的时间是1/10秒” 1秒“健康人的心脏大约持续1秒”“地球每1秒绕太阳旋转30KM” 1分钟“新生儿… 相似文献
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前一阵子,有位朋友问我:“你知道有什么软件来测试敕叭吗?”听他这么一问,我也愣住了,音响组合的测试CD我倒有不少,《天龙IMPACT2测试碟》、《雨果金碟》、《建伍试机碟》,林林总总一大撂,可电脑上的……。只怪我见识浅薄,想了老半天后也答不上来,直到前些日子拿到一张《发烧碟》之后,这个问题才迎刃而解。 标明由巨矶资讯出品的这张《发烧碟》,不但是CD播放程序,同时也是测试你的电脑音效卡和音箱的测试软件,包含了“声道测试”、“不同频率的信号测试”、“不同取样的音质测试”、“录音 相似文献
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<正>1978年,我考入景德镇陶瓷学院(现景德镇陶瓷大学,以下简称“陶瓷学院”或“陶瓷大学”)美术系陶瓷设计专业,习惯上称作“78级”。其实当时是没有选择,我的目标是考广州美术学院,根本不知道有一个陶瓷学院。但由于考广州美术学院、中央工艺美院(现清华大学美术学院)落榜,陶瓷学院就把我们落榜生里专业排在第一位的招上来了。被景德镇陶瓷学院录取,我也很高兴。我的老师是谭畅,我从小就很崇拜他,是对我影响最深的一位老师。他比较了解情况,很支持我来读陶瓷学院。 相似文献
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清风 《陶瓷研究与职业教育》1993,(4)
杜立锁众多的陶艺作品,陈列在工作室里,高高低低,千奇百态,象是“兵马俑”的阵容。我仔细观察它们,想和它们对话,又觉得遥远。我曾多次见他捏制这些“生灵”,却还不明白,一块黄土泥巴到了他的手里,是如何变化出这些形象的?一个个又那么“神气”。我问他是怎么创造出来的,他稚气的笑笑,非常认真的反问我:“你到过黄河吗?你看过陕北黄土高原吗?”他激动了,他常有诗人般的激情,他望望深远的蓝天继续问我:“我们为什么是黄种人?为 相似文献
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写张志安的文章太多了。都说他淳朴、厚重、大度、慈祥。还轮到我来说什么呢?作为一个画家,张志安画了一辈子。有的人,一生一世,就是在画自己的性情;有的人画了一世一生,却不知道自己的性情在哪里?张志安的一笔一墨,都在他的元气精神。有人说他举轻若重,有人说他举重若轻。世俗的人却怎么也看不明白;有时,我们站在他的画卷前,忽然会开心一笑,内心深处那幽暗的机关,突 相似文献
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在一个偶然的机会,我巧遇一位离休干部宁老,当他得知我收藏火花后,便问:“你有延安的‘丰足’火柴吗?”我如实回答:“我有两枚‘丰足’火花,但都不是当年陕甘宁边区的那种。”“要有就好了”,宁老沉思着说,“真想再好好看上几眼啊。” 相似文献