基于虚拟技术的液压元件拆装系统的设计

介绍一种基于虚拟技术的柱塞泵模拟拆装系统,它在原有实验手段的基础上利用计算机仿真技术,制作成三维动画演示的液压实验教学软件.此系统可在课堂进行液压元件的虚拟拆装演示,以充分了解液压元件内部结构,达到液压元件自身和工作原理可视化的目的,弥补了传统教学元件感性认识少而对系统回路的理解效果差的缺陷.     

基于虚拟原型技术的液压伺服系统

应用虚拟原型技术开发了一种液压伺服系统.该系统由液压伺服系统物理原型、液压伺服系统虚拟原型、信号采集处理系统以及同步仿真系统组成.操作人员可以通过该系统在计算机上输入指令,实现液压伺服系统物理原型和虚拟原型的同步仿真,并在计算机屏幕上以三维模型方式显示工作台运行情况和传感器数据信息.     

基于虚拟仪器的测试技术课程远程综合实验平台研究

基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台.在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法.     

基于LabVIEW的液压实验台CAT系统研究

采用虚拟仪器技术,以LabVIEW为软件平台,设计了一套液压实验台CAT系统。硬件部分采用了Cygnal C8051F系列单片机系统,通过计算机RS232串口与下位机进行通讯,完成数据的采集。软件部分基于LabVIEW平台,完成了数据的处理、显示、删除和存储等功能,并能将实验数据以曲线形式显示出来,以文件形式存储,还可生成实验报告进行打印,真正实现了液压实验台的计算机辅助测试。     

基于LabVIEW环境的电路实验仿真研究

以LabVIEW软件为主要开发工具,以555定时器仿真为例,将虚拟仪器技术用于实验教学,在计算机上创造一个虚拟的实验环境,不仅降低了实验教学成本,而且将以"动手"为主的验证性实验,提升到以"动手+动脑"相结合的综合性、设计性实验,拓宽了实验范围和空间,使学生不受实验时间、实验场地、实验设备以及实验项目等等的约束,实验过程更能充分发挥学生参与自创实验的设计和实践,更有利于培养学生的学习兴趣和创新思维能力。     

液压机械控制虚拟仿真实验教学系统设计

当前高校液压机械类专业的实验教学环节易受到教学资源短缺的限制，且不能实现资源共享，从一定程度上了影响了实验教学的效果，而计算机虚拟仿真技术的出现为液压机械专业的实验教学提供了一条新的途径。给出了液压机械控制虚拟仿真实验教学系统的总体框架设计与工作流程设计，其中系统硬件平台部分包括客户操控端、服务器、虚拟装置和各种连接端口；从软件层面分析系统服务器运行LabVIEW平台的相关软件程序，并通过系统主界面控制硬件模块工作；为提高虚拟仿真系统的控制精度，在控制算法上采用增量PID控制算法，适时调整采样信号和采样周期，以更准确地控制虚拟装置的工作。测试结果表明与传统实验教学系统相比，提出的仿真实验教学系统具有更快的机械控制响应速度和更精确的行进轨迹。     

探讨液压虚拟仿真实验教学模式

液压实验教学是机械类工科专业必修的一门专业课程,工程实践性强,受实验经费、设备损坏和老化的制约,传统液压实验存在人多设备少的缺点,不利于学生动手操作。虚拟液压实验利用丰富的计算机资源对液压元件结构进行分析和拆装以及液压回路进行设计和仿真运行,让每个学生都能参与,调动了学生的实验积极性。液压虚拟仿真实验教学模式是今后高校发展实验教学必不可少的一种方法和手段。     

基于X3D技术构建虚拟液压传动实验室研究

以液压传动虚拟实验系统为例,分析了构建基于X3D的在线液压传动虚拟实验的建模、关键技术和应用,考虑并提出了实现虚拟实验系统的方案.     

液压综合试验台及其监控系统的研究

为检验液压泵、液压马达和液压缸等产品的性能,设计开发了高精度、功能全面的液压综合试验台。该文介绍了该综合试验台的工作原理及特点,液压综合试验台控制系统通过PLC对该液压系统进行控制,试验台虚拟显示系统运用LabVIEW进行模拟仿真,使实验更加便利,同时提高了系统的可靠性与经济性。     

基于虚拟仪器的测试技术课程远程综合实验平台研究

基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台。在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法。     

基于LabVIEW的网络化虚拟实验设计

文章运用图形化编程语言LabVIEW设计了虚拟实验用于教学,并实现了网络发布。基于网络的虚拟实验,实现了远程控制和资源共享,可以节省大量仪器设备的经费投入,为实践教学提供了一种全新的现代化手段,便于实现开放式管理,扩大教学规模,有助于学生创新能力的培养。     

LabVIEW 在机械工程测试教学中的应用研究

为解决传统的硬件实验受实验时间、场地和学校投入等因素限制较大的难题,利用高性能的模块化硬件结合灵活高效的软件,将LabVIEW应用于机械工程测试的教学中以满足各种测试和控制的需要。以凌华USB数据采集卡为硬件平台,利用LabVIEW 8．6编制软件搭建信号采集与分析系统。该系统包含3个模块：信号的采集、数据存储和调用以及信号的时频域分析模块。最后,利用信号发生器作为信号源进行数据采集试验,验证了该数据采集系统的性能,证明了该系统的可行性和实用性。     

基于LabVIEW的角速度、角加速度测试仪

介绍了利用LabVIEW开发的角速度角加速度测试仪，详细分析了此虚拟测试仪器的硬件、软件的实现原理。该虚拟仪器能够与实验室里传统的JC-83型角速度角加速度测定仪的部分硬件配合使用，成为新型的机械原理课程教学实验仪器。通过对四杆机构进行了实际的角速度角加速度测试实验，证明了该虚拟仪器有传统仪器无法比拟的优势，能使传统仪器具有新的利用价值。该虚拟仪器灵活性好，能够根据需要移植应用到其他的测试场合。     

基于LabVIEW的远程虚拟实验室的实现研究

远程虚拟实验室为网络教学的实验教学环节提供了有力的保障,是传统实验教学的有效补充。本文针对当前虚拟实验室的研究现状,以当前较为流行的图形化编程语言LabVIEW为开发平台,研究了基于LabVIEW的远程虚拟实验室的实现方法。研究结果表明:利用LabVIEW的网络通信功能,用户可以方便快捷的构建基于B/S和C/S混合模式的远程虚拟实验室,实现软件共享和硬件共享。     

基于LabVIEW的虚拟电子实验室的构建

通过对虚拟实验室的研究,分析了虚拟实验室的特点和构建模式。结合虚拟现实技术,提出虚拟电子实验室的概念。并通过分析LabVIEW软件特点,研究基于LabVIEW虚拟软件平台的虚拟电子实验室构建方法。结合电子技术课程教学的实际,实现了电子技术课程仿真电子试验的开发。实践证明：虚拟电子实验室既能保证电子课程实验教学效果,又能节约投资,简化实验系统,提高实验教学效果和科研水平。     

LabVIEW在汽车电子虚拟实验教学中的应用

汽车电子技术是一门重要的专业基础课，理论性非常强但又和实际应用紧密结合，其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对汽车电子技术实验教学中存在的的问题，结合实际将虚拟仪器LabVIEW软件应用于汽车电子技术综合性和设计性虚拟实验当中，给出了实例，经实验教学的实践证明，效果明显。     

LabVIEW虚拟仪器技术在机械基础实验教学中的应用研究

探讨采用LabVIEW构建了虚拟仪器并将其应用在凸轮机构检测、机构运动分析、机械零件几何量测量等机械基础的综合实验中,结果表明具有数据处理能力强、能够快速得到实验结果、系统重组时间短、易于扩展组成新的自动测试系统等特点,将是今后现代机械基础综合实验教学中的一种先进技术手段。     

基于LabVIEW的机械工程控制基础实验规划与设计

针对"机械工程控制基础"实验教学中存在的一些实际问题,对其实验教学内容进行了整体规划分类,并基于LabVIEW设计了一系列如一阶、二阶及高阶系统时频分析Bode图和Nyquist图等原理类实验,串联校正、PID校正等控制器设计类实验,并将典型物理对象虚拟化,开发了弹簧质量阻尼系统、倒立摆系统、球杆系统等二维、三维实物仿...     

FluidSIM仿真在《液压与气动技术》课程中的应用与实践

《液压与气动技术》课程以往都是采用理论与实训相结合的教学模式,学生在实训中出现液压(气压)控制回路与电气控制线路连接错误及系统工作不协调的问题概率较高。本文基于FluidSIM仿真软件实现课程虚拟仿真实验教学,通过分析课程现状及FluidSIM仿真的优势,重点研究FluidSIM仿真在搭建液压(气压)控制回路中的应用与实践,加强学生对理论知识的理解,提升学生的实训能力及综合应用能力。