事理学在概念产品设计定位中的应用

目的强调进行目标系统外部因素的研究,从方法论层面有望突破传统主要考虑内部因素的局限性,对于概念产品创新设计有重要意义。方法将事理学引入概念产品设计定位,在"事"的结构基础上,提出概念产品设计定位研究框架;基于"事""理"之间的联系,对外部因素研究的有序组织的具体研究方法进行探讨;具体阐述事理学中外部因素在概念产品设计定位中的实际应用。结论以主要面向"95后"人群的概念汽车内饰设计项目为案例,提出部分具体的设计定位研究方法,经过整合分析后得出设计定位阐释,为概念产品创新提供研究思路。     

基于设计事理学的公交系统体验设计研究

目的 针对现有的公交系统体验问题,以设计事理学为理论基础,对公交系统进行优化设计改进,提高乘客乘坐的满意度。方法 首先运用事理学的系统性思维方法对乘坐公交的“事”系统进行外部因素的分析,并从事因驱动的角度提炼乘车各阶段的设计要素,通过因子量化分析划分内部因素的设计维度,建立公交系统体验设计的目标思维模型;其次为了验证该模型的科学与合理性,应用结构方程模型分析其内部因素影响乘客满意度的作用机制,根据运算结果,确定公交系统中体验设计要素的优先级并指导设计;最后采用系统可用性量表,来评估设计方案的合理性。结论 构建了基于事理学和结构方程模型的设计流程,并将此设计流程应用于公交系统体验设计中,提高了乘客的乘车体验感,为其他体验设计研究提供参考。     

基于设计事理学的商业包装零废弃设计研究

目的探讨商业包装零废弃的设计方法。方法针对包装废弃物造成的资源浪费和环境破坏难题,分析包装废弃物在产品全生命周期内的形成和转化过程,结合绿色包装的设计原则和设计事理学的研究成果,提出同步进行产品设计和包装设计,将商业包装的功能延伸到产品使用周期,从设计源头解决商业包装废弃问题。以设计事理学作为思考工具,分析产品的事理关系,围绕用户的使用需求,从产品和包装的功能整合与结构优化两个方面进行系统创新,达到商业包装零废弃和产品可回收的设计目标。结论以专利产品数字沙画玩具和"梵音"户外茶具的开发为案例,证明了基于设计事理学的商业包装零废弃设计方法是有效和可行的。     

设计事理学在儿童房室内设计中的应用浅析

将设计事理学应用在儿童房室内设计中,通过模拟中低产家庭的生活形态模型,分析儿童房室内设计相关"事"与"物"的关系,从宏观和微观两个角度分析,以设计合情合理的儿童房。一定程度扩展了设计事理学在室内设计中的应用领域。     

基于设计事理学的儿童文具包装设计研究

设计事理学将事物的外在因素和内在因素结合,在文具包装设计中能更好的体现消费者的需求,本研究通过对云南斑铜文化的学习,对云南斑铜纹样进行提取,基于纹样的特点并结合设计事理学的理论特点,设计云南斑铜儿童文具包装,结合市场现状、人群定位、实用性以及趣味性,探索设计事理学对儿童文具包装的新路径。     

事理学在产品服务系统模式设计中的应用

目的从方法论层面对于产品服务系统的模式设计进行探讨。方法将设计事理学思想应用于产品服务系统研究中,建立模式设计的创新思维模型,并总结出其设计应用程序的6个环节,分别是多角度多层面调研、建立目标系统及其需求、提炼未来系统功能、设定各方关系和细化设计,又通过与现有方法对比总结出创新思维模型的特点,以B2C型共享汽车系统作为具体案例进行模式设计的实践。结论从方法论层面对于产品服务系统的模式设计进行了有益探索,同时也进一步拓展和细化了设计事理学的应用领域。     

作为人为事物：服装的事理学研究初

本文基于事理学理论要旨，从服装的社会环境和自身形态入手，分析服装作为一个人为事物系统，是如何在外部因素的限制和内部因素的选择中完成整合，不断发展和进化。同时指向服装自身和服装模式发展的未来，以完成研究的初步。     

基于设计事理学的儿童情感陪伴玩具研究

目的 从设计事理学视角,探讨儿童情感陪伴玩具的设计方法。方法 通过社会调研结合理论分析,提炼7～12岁城市留守儿童情感陪伴玩具中“事”的各外部因素与内部因素,建立合理的儿童情感陪伴玩具设计模型及评价体系。运用案例分析法,结合儿童情感陪伴玩具设计案例与实践,验证设计事理学在实际儿童情感陪伴玩具设计中的应用价值。结论 探索儿童情感陪伴玩具的设计路径,以Combot——具有情感陪伴与寓教于乐功能的儿童情感陪伴玩具为实践案例,证明了基于设计事理学的儿童情感陪伴玩具设计方法是有效可行的,可有效指导儿童玩具设计,满足父母与孩子的情感需求,促进儿童健康成长。     

论人工科学、人居环境科学、事理学的同一性

目的 辨析"人工科学""人居环境科学""事理学"的本质属性和共性特征,并探讨新时代背景下设计学科理论体系建设的可能性方向.方法 首先,采取文献法,回溯人工科学、人居环境科学和事理学的提出及其相关成果,并借助VOSviewer工具分析三者在国内的发展状况,重在厘清理论脉络、理论应用及其对学界和业界产生的不同程度的影响;其次,运用比较法,分别从研究内容、研究思维、研究途径三个维度逐一展开,重在总结三者在认识论、方法论等层面的特性与共性.结论 人工科学、人居环境科学、事理学在学理上具有同一性,可将"人工科学"作为世界设计学科共性基础理论之一,将"人居环境科学""事理学"视为世界设计理论中的"中国智慧"和"中国方案".     

中西古货币设计事理比较

目的探索中西古钱币不同形式与风格的形成原因,研究设计过程中的"事理学"规律,指导今后的产品设计过程。方法通过对古中国与古希腊钱币的形式风格、制作材料工艺、所处的自然地理环境以及所解决的"事"进行的逐步比较,从其表象到更深层次的影响因素进行研究探索,得到钱币设计过程中所应用的普遍规律。结论中西古钱币形式与风格的差异不仅是由制造与使用钱币的主体不同造成的,而且自然地理环境、政治宗教环境等多种外部因素对钱币的制作材料、表现题材、制作工艺等也产生了影响,从而形成了独有的形式与风格。可以看出钱币的设计过程受到内部因素与外部因素的共同影响,虽然古钱币造物的"事"不同,但是其中的规律,即"事理"是相同的。     

技术与造物视野下的中国传统设计思想与设计体系

以生产领域的“四造六作”与生活领域的“民生八维”为研究对象，采用二重证据法、图像学方法、物质文化研究法、田野调查法，以及定性与定量相结合研究的方法，系统梳理中国传统设计发生、发展的演变过程，解读技术与造物的相互关系，探求中国传统设计所蕴含的设计思想。在此基础上，分别从纵向与横向双重维度探讨中国传统设计相关的基础理论，进而从本体论、认识论、方法论及实践论等方面建构中国设计体系。     

服务设计的文化维度

目的研究服务设计中的文化差异因素。方法引入符号环境、文化信息系统符号化差异的概念,引入不同符号的文化圈各自吸取对方的符号及其含义作为自己符号与意义系统的补充的过程阐述,符号系统及其价值体系,是构成不同文化群体的文化信息系统的基础。结论区域文化的形成与改变源于环境的改变和人们行为的改变,即文化的进程就是人为事物、环境与群体的行为相互作用的进程,这是一个与时俱进的迭代过程。技术和商业终究超越不了"人的尊严",服务设计基于知识经济的语境,而知识经济的核心价值在于知识源。     

开放、创新的乐章——评建筑图学的教育改革

进入知识经济时代,对图学教育提出了更新更高的要求。从华中科技大学与西日本工业大学的建筑学专业的课程设置中,可以看出图学教育改革的共同理念,开放式的教学体系,提高了学生的综合素质。     

设计思维的两重性

阐述了设计思维中形象思维和逻辑思维的特点与作用,以及它们之间的关系,并对设计思维中的形象思维和逻辑思维方式进行了探讨、分析,从而揭示了形象思维和逻辑思维互相促进交叉发展的两重性关系.     

试论中央空调系统的灵魂及其节能的精髓

HVAC的灵魂是“实时跟踪大楼负荷的变化”;HVAC系统节能的精髓是“花最小的代价,实现实时跟踪大楼负荷的变化”。这是生物耗散系统遵循的自然法则,也是电力系统追求的目标。健康、节能的HVAC系统必须凸显其灵魂和精髓。     

概念包装设计的创意思维解析

目的对概念包装设计的创意思维有效应用进行分析。方法以创意思维为切入点,运用案例对概念包装设计的创意思维特征以及表达进行剖析,阐明了创意思维在概念包装设计过程中的核心地位。结论引导设计师在有效思维模式下进行概念包装设计。     

基于精益思想的门诊预约与排队管理系统

给出了优化后的门诊预约与排队业务流程;阐述了基于C／S和B／S模式的四层分布式的系统体系结构;基于精益思想提高了所设计系统的运行效率并显著减少了患者和医生的等待时间,系统已应用于上海市第七人民医院。     

基于系统设计思维理念下的交互产品设计研究

目的针对交互设计师在构建交互产品设计时的系统性思维,以用户体验、服务设计理念上的交互产品设计模型为研究对象,创造和优化交互产品设计模式。方法以博物馆交互产品设计为实验样本,基于系统设计思维理念,将交互产品设计置于用户体验、服务设计理念、情景设计理念分析中,阐释基于系统思维的交互产品情感化特征,包括用户情感需求和产品服务生态系统,以及心智模型与概念模型的关系和视觉系统呈现,阐释产品交互界面的数据动态可视化、虚拟现实的游戏化、服务式设计等方式。结论探索了用户体验、服务设计理念在交互产品设计中的应用,提出了"目标—建模—行为—体验"的综合层级的系统模式,有利于满足产品经理和交互设计师开展交互产品设计的需求,提升用户体验和交互产品的优化设计,在系统设计思维理论下,优化了交互产品设计感知行为、情感体验行为,实现了引导转换和系统改良,提升了设计策略的时效性。     

试析战略创新的复杂性

指明了战略创新研究属于复杂性科学,依据系统学原理诠释创新概念;论述了战略创新的复杂性在 于它自身内含的对立统一;论证了国家战略创新是开放复杂巨系统,并指出驾驭这种复杂性需要建设创新型 国家。     

论创造性思维

文章首先阐明了创新与创造的联系与区别，然后重点论述了创造性思维的界定、创造性思维的运演机制、创造性思维的重大意义以及全面提高思维主体综合素质等问题。