为学生设计优质的教室照明

教室照明不良会造成学生后天近视,因此必须科学设计教室照明光源的位置并配置灯具,以改善教室的照明,并严格控制眩光.对教室黑板应设置专用照明灯,以提高黑板的平均照度.     

教室光环境和教育压力对近视发展的影响和预测模型研究

该研究通过对上海地区8所中学的实地光环境测试,以及282名学生的主观问卷调查,探究了教室光环境、中午户外活动时长、教育压力和用眼习惯等四个维度对近视、高度近视形成的影响。相关性分析结果提示了半柱面照度对教室内学生阅读距离有显著影响,学校获得的政策资源倾斜与否对学生的近视及其屈光度变化有显著影响。为进一步量化上述因素对近视形成的影响,本研究采用多元回归分析、神经网络和数学模型的方法建立了近视、高度近视发生以及近一年近视度数增长的预测模型,对近视和近视发展预测的正确率为68.1%和59.2%,该模型能够为近视发生及防治提供了可量化的参考依据。     

近视防控教室LED照明专家共识

光在我们的生活中扮演着重要的角色。为更好地将教室LED照明应用于近视防控工作中去,我们(温州医科大学附属眼视光医院、近视防控与诊治教育部工程技术中心、第三代半导体产业技术创新战略联盟、国家半导体照明工程研发及产业联盟、中国照明学会、中华医学会眼科学分会视光学组)联合发布了此专家共识。这是我国首个综合了眼视光领域和光学照明领域知名专家的健康照明专家共识。我们期望本这个共识可更好地指导我国各地近视防控布局中涉及教室照明改造的工作,切实保障和推动近视综合防控工作的顺利开展。     

学校智能节能照明控制系统的研究与应用

学校照明对照度要求较高,用电照明费用是学校电费的主体。项目研究的主要目的是在充分利用自然光的前提下,优化智能控制电能输出,调节灯光,补偿亮度,从而达到节能照明和享受自然光照的效果。分别对学校教学楼、实验楼、图书馆、学生寝楼、体育馆、行政中心、学校园区和学生生活区的节能照明智能控制器与系统的设计进行了研讨。     

教室照明研究了注意力方面的问题

英国高级学校一项学生调查研究中得到学校照明系统与学生注意力水平呈正相关的趋势。Epsom和Ewell高级学校是英国第一个专注于改进学生学习环境的教学照明系统。该系统称为Pilips School Vision,是不同一般的照明系统,它创造了不同的教室环境。系统被安装在两个教室的科学实验室中。自此以后,伦敦城市大学实施了称作D2注意力试验的一系统,以及教师和学生     

HED头戴式眼动仪系统在隧道照明测试中的应用分析

文章介绍了HED头戴式眼动仪的产品特性,利用眼动仪,可以动态测量驾驶者对小目标的发现距离,以此来评价隧道照明的质量,该方法比传统的物理测量方法更加科学、合理.文章采用Begaze软件对隧道照明测试视频的数据进行了研究,分析对比了AOI的网格分析法和动态分析法,网格法分析过程相对繁琐,而AOI动态分析法更加直观.     

北京市部分学校教室采光照明现状分析

近年来我国学生视力不良检出率居高不下,并且呈现明显上升趋势,已经到了极为严重的程度.学校教室的采光照明问题是保护学生视力健康的重要部分.2004年我国重新修订了国家标准〈建筑照明设计标准〉GB50034-2004.本文对北京市部分大中小学校进行采光照明的调查分析,结果显示,北京市学校教室采光照明问题十分严重,与国家标准要求差距很大,在被调查的39间教室中,窗地面积比达标率为20.5%,课桌面照度达标率为25.6%,黑板照度达标率为零.     

以人为本的学校：日本横滨Honggodai基督教会学校和幼儿园

总部位于美国的Heschong Mahone集团以研究日光照明对学生学习绩效的影响而闻名于世。2001年，Heschong Mahone集团代表加利福尼亚州能源委员会在学校开展了一项关于日光照明的分析，2003年，它又深入研究了教室里让人身体舒适的环境和学生学习之间是如何产生联系的。根据这些知识发现，一些设计师开始改变对学校照明的态度。这是一个好消息!现在有建筑师、照明设计师和研究人员已经着手收集关于这个主题的报道或者正在学习这一领域。     

灯光照明与视觉健康

视觉健康是文明社会发展的一个社会问题 ,这问题已经引起人们的关注。视觉健康显然直接与灯光照明有关。该文主要讨论用眼卫生对人造照明灯光的要求 ,具体分析了光源指标对视觉健康的影响     

少儿视力保护器

拥有一双健康的眼睛,是每位家长的心愿。绝大多数的近视是在未成年前形成的;造成近视的原因多为长期不正确的用眼,比如,阅读或写字时的姿式不正确,光线太暗或用眼时间过长。本文介绍的视力保护器能针对上述造成近视的原因为使用者起一个提醒作用,以便形成良好的用眼习惯。该视保器有以下三个功能:1.采用超声波反射式测量用眼距离,当使用者的脸部距书写面小于35厘米时,发出声光报警,以提醒调整距离。2.当光线照度低于国家教委规定的100LX时,发出声光报警,提醒使用者打开或开亮照明灯。3.当学习阅读时间超过45分钟时报警,提醒使用者暂时休息一下。