高职院校课余体育训练新探

课余体育是高职院校体育的一个重要领域,也是高职院校教育的组成部分,还是高职院校校园文化建设的重要内容。它是学生在课余时间进行的体育活动及其与体育有关的一切活动的领地。高职院校课余体育训练既是高职院校走向现代化的重要内容,也是高职院校走向现代化的重要推动力之一。笔者通过对高职院校课余体育训练进行创新探索,希望对推动我国高职院校体育教育的发展做出有益贡献。     

高校高年级学生参加课外体育活动的特征调查

课外体育活动是高校体育不可缺少的一部分,是学校体育文化的重要组成部分,对培养高素质人才具有重要的推动作用。本文通过对高校高年级学生参加体育课外活动进行调查,寻找其中存在的问题,并且提出相应的对策和方法,促进高校体育教学的工作开展,丰富学生的课余文化生活。     

浅论利用课余体育训练培养优秀的体育人才

课余体育训练是学校课外活动的一个重要的组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合的一项重要措施,搞好课余体育训练,对提高学生的运动技术水平,培养体育骨干,推动学校体育活动的开展,以及为国家培养体育后备人才有十分重要的意义。     

高等学校课余体育训练浅析

开展课余体育训练是实现我国成为体育强国的战略措施之一,是学校体育工作的重要组成部分,是保持高校体育优势的有效途径,是提高体育运动员竞技水平的重要条件。本文就高校如何开展课余体育训练,提出几点看法。     

基于县域条件下农村学校体育发展的现实问题与路径思考研究

当前正值"十四五"规划的开局之年,各项教育事业正值蓬勃发展之势,农村学校体育的发展关乎整个体育教育事业发展格局,体育教育的发展是实现乡村振兴战略、体育大国迈向体育强国的重要方式.农村学校体育教育作为我国基础教育的重要组成部分,近几年来也出台了各项政策方针为我国农村学校体育发展注入新动力,当前农村学校体育发展欠颇难以实现...     

高校体育中终身体育目标实施过程中存在的问题及对策

国民体育的基础是学校体育,学校体育也是学校教育的一个重要组成部分。学校教学在现代教育的观点中是终身教育,因此学校的体育教学的最终目标也应该是终身体育。为了实现终身体育的目标,学校必须制定终身体育的教学内容,科学地分布负荷量,从而提升学生的自我健身的意识,使学生终身受益。本文对高校体育中终身体育目标实施过程中存在的问题进行了分析,并提出了几点关于高校体育改革的策略。     

试论当前体育创新教育的五个注重

体育教学是现代教育的重要组成部分,体育教师如何在日常体育教学工作中实施创新教学,已成为当前学校体育教育中亟待解决的问题,也是当前我国推行素质教育的客观要求。本文就体育创新教育中应注重的五个方面,浅谈了以下几点看法。     

谈大学体育教育改革与发展的意义及策略

学校体育课是学校体育的组成部分,也是学校体育工作的核心。努力创建具有独特魅力和特色的大学体育教育是现阶段学校体育改革与发展的重要课题。     

中学生课余体育行为的调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对中学生课余体育行为进行调查研究,结果显示目前中学生体育行为消极,体质情况不容乐观。针对影响高校课余体育行为的因素分析,总结相应改善建议为：第一、中应重视学生课余体育行为的培养,加强改善学校体育设施和运动场地使之利于学生进行课余体育锻炼;第二、体育教师应对中学生课余体育活动加以引导,加强学生课余体育锻炼,提高自身体育行为能力;第三、学校、社会及家长支持中学生维持定量的课余体育锻炼习惯,增强体质。     

体育教学方式与内容的创新

体育教育是教学工作的重要组成部分,现代社会对于人才的需求不仅是知识能力的要求,还需要具备良好的身心素质,所以,学校对学生的培养,注重学生德智体美的全面发展,而体育教学,就是学生全面素质提升的重点。     

浅谈体育教学对高校学生健康人格的培养

现代教育要求综合素质的全面发展,其中健康人格是它的重要组成部分,对于当代大学生具有重要意义。体育教学作为高校体育教育的重要组成部分,对于学生健康人格的培养具有重要意义。     

高职院校课余体育训练探微

在高职院校中,课余体育作为培育学生建设校园中的文化体系中的一部分重要内容,在教学体系中占有重要的席位,也是组成院校教育体系的很重要的课程。它不但为学生们在课下进行丰富的课余活动提供了场所,也为一些有关体育的项目提供了重要领地。本文希望通过对高职院校的课余体育训练进行探索来使院校体育教育更好的发展。     

在初中体育教育中如何应用体育游戏

体育是学校教育的重要组成部分,不断提高体育教学水平,不仅可以提高学生的身体素质,还能培养学生的各种能力。因此,体育教育的质量十分关键,而体育游戏是促进体育教育效率的一种极好的方式。体育游戏指的是按照一定的目的和规则进行的一种组织性较强的体育活动,对学生的情操陶冶以及智力和体力的加强提升,都有重要的作用。本文阐述了体育游戏的基本概念,以及如何在体育教育中应用体育体育游戏提高教学效率。     

东方市农村中学体育开展现状及对策研究

体育教育作为教育的重要组成部分,是提高学生身心素质的关键途径。当今城市学校体育开展现状相对良好,而农村学校体育的开展受到一定限制,特别是经济发展相对落后的地区体育教育水平与城市学校之间还存在着很大差距。本文通过对海南省东方市农村中学学校体育的现状做了深入的调查,总结出了当前农村中学体育教育的现状,探讨解决农村体育教学问题的解决对策。     

浅析高校体育中的心理健康教育

心理健康教育是高校体育教学内容的重要组成部分,对心理健康方面的教育的重视,逐渐成为现代高校体育教育的重要标志。本文试通过阐述在高校体育中实施心理健康教育的若干问题,为全面推进素质教育进程、全面提高学生心理、身体健康提供借鉴。     

加强体育课德育教育途径研究

德育教育是学校教育的重要组成部分,加强对学生的思想品德教育是体育课的重要环节,也是提高教学质量的重要环节。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用。本文对学校体育教学中如何进行思想品德教学的渗透进行了论述。     

论我国近现代学校体育思想的发展与演变

学校体育思想是人们对学校体育本质和规律的认识,是一定历史条件下的社会政治、经济、教育的产物,它来源于学校体育教育实践,并对学校体育实践具有指导作用.从历史学的角度并运用教育学的理论对我国体育教育思想的发展演变过程作深入的剖析与评价,可以为现代体育教学改革与发展提供有益的启示.     

改革开放后学校体育思想的演变研究

回顾改革开放以来的几种不同学校体育思想,分析学校体育思想认识上的误区,根据学校体育思想的形成必须满足体育教学、课外体育锻炼、课余训练与竞赛四个领域内容要求,揭示了改革开放以来我国学校体育思想的发展是沿着由身体体育观向生活体育观转变的演进过程。     

成都市中等职业学校体育与健康教学的现状与对策研究

中等职业技术学校体育教育是学校教育的重要组成部分。《新课标》为中等职业技术学校体育改革指明方向。在《新课标》的背景下,本文对成都市中等职业技术学校体育与健康课程开展现状进行研究,对职业学校体育教学中存在的问题提出相应的对策。     

上海市民办高校学校体育现状调查与分析

我国改革开放以来民办高等教育的崛起是教育改革与创新的重要成果,标志着我国高等教育事业已经开始进入多元化发展的新阶段。民办高校体育作为高校教育不可缺少的重要内容,工作开展的如何是衡量高校整体工作的重要标准之一,在民办高校这一特殊的环境中体育教学工作能否正常实施,体育教学改革实施情况如何,这方面的研究显得尤为重要。因此,对上海市民办高校学校体育课程教学的现状,课外活动、课余训练竞赛现状深入了解,对存在的问题进行深入分析、找出原因、提出建议,力求寻找适合上海民办高校实际情况的发展之路,对于提高上海市民办高校学校体育整体水平具有重要的理论和现实意义。