中国质检出版社举办中小学质量教育社会实践活动20名小学生体验“编辑小达人”

作为全国中小学质量教育社会实践基地和北京市中小学质量教育社会实践基地,中国质检出版社（中国标准出版社）于8月27日举办了全国中小学质量教育社会实践活动--第一期“编辑小达人角色体验活动暨图书质量知识公益讲堂”,让孩子了解不同时期书的形式及简单的制作过程,学习图书质量的基本知识,体验图书出版过程中的编辑角色。活动通过网络媒体面向社会招募了20名6--10岁的低年级学生参加。     

“中小学质量教育社会实践基地”建设启动

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，探索建立充分利用社会资源开展中小学社会实践的机制，教育部、国家质量监督检验检疫总局决定依托国内质量管理先进的企业、质检系统检验检测机构等单位联合建立中小学质量教育社会实践基地，开展质量教育活动。近日，教育部与国家质检总局发布了“关于建立中小学质量教育社会实践基地开展质量教育的通知”，及《中小学质量教育社会实践基地建设规范》。     

“中小学质量教育社会实践基地”建设启动

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，探索建立充分利用社会资源开展中小学社会实践的机制，教育部、国家质量监督检验检疫总局决定依托国内质量管理先进的企业、质检系统检验检测机构等单位联合建立中小学质量教育社会实践基地，开展质量教育活动。近日，教育部与国家质检总局发布了“关于建立中小学质量教育社会实践基地开展质量教育的通知”。     

全国中小学质量教育社会实践基地现场发布会在宁波召开三年内创建国家级质量教育基地100家

9月27日,国家质检总局、教育部在宁波雅戈尔集团股份有限公司联合召开全国中小学质量教育社会实践基地现场新闻发布会.会上,质检总局和教育部现场发布了关于命名2012年“全国中小学质量教育社会实践基地”的决定,通报了开展中小学质量教育基地建设情况.对荣获2012年全国质量教育基地的浙江代表进行了授牌,雅戈尔公司代表授牌基地作出了公开承诺.     

“沪渝藏青少年手拉手质量夏令营”在沪举行

8月4日，来自上海、重庆、西藏3地的青少年学生齐聚上海东方绿舟，开启为期一周的“沪渝藏青少年手拉手质量夏令营”公益活动。此次质量夏令营公益活动，其主要目的是依托中小学质量教育社会实践基地，通过质量教育实践活动，引导青少年树立质量意识、增进东西部青少年互动交流。     

教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会 “中小学质量教育社会实践基地”活动掠影

六一儿童节期间,全国各地被授予"中小学质量教育社会实践基地"称号的众多基地,都组织开展了围绕质量主题、丰富多彩的社会实践活动,掀起了青少年质量教育的一阵高潮。质量塑造未来,质量教育从娃娃抓起。中小学质量教育社会实践基地建设自2011年正式启动以来,在国家质检总局和教育部的大力推进下现已日见规模,目前已有国家级中小学基地52家,省级中小学基地近百家,不断形成以国家级基地为骨干,省、市等各级基地相辅相成、共同发展的良好局面。质量教育基地是集知识讲解、现场观摩、动手实践、互动交流为一体的别开生面的公益实践平     

抓好质量教育 建立长效机制：全国中小学质量教育社会实践基地现场新闻发布会在京召开

1月14日，国家质检总局联合教育部在北京中关村国家自主创新示范交易中心召开“全国中小学质量教育社会实践基地现场新闻发布会”，通报了2013年全国中小学质量教育基地建设情况，并对中关村国家自主创新示范区展示交易中心、上海市质量监督检验技术研究院、海南英利新能源有限公司等35家基地进行了现场授牌。     

质量教育社会实践活动在全国中小学展开

首批"全国中小学质量教育社会实践基地"授牌仪式暨现场经验交流会在深圳召开。3月20日,"全国中小学质量教育社会实践基地"授牌仪式暨现场经验交流会在深圳召开。首批16家"全国中小学质量教育社会实践基地"名单同时公布。按照教     

梦幻“照进”现实

"民以食为天,食以安为先." "诚信为盟,健康为证." "控制每道工序,做好每件产品." 质量安全已融入到企业生产、企业管理、企业发展的每个环节,成为每个华生园人的工作信条.从公司成功申报首批"全国中小学质量教育社会实践基地"以来,在各级领导的指导支持下,华生园充分展现"全国中小学质量教育社会实践基地"的优质教育资源,开展了一系列的质量教育社会实践活动.     

2012年度国家级中小学质量教育社会实践基地申报评审培训会顺利召开

8月10日，来自全国13个省（市）的地方质检局代表及各地30多家中小学质量教育社会实践基地申报企业代表齐聚北京，共同参加由教育部和国家质量监督检验检疫总局联合主办，中国标准化研究院质量文化发展研究中心和中国标准化杂志社承办的“2012年度国家级中小学质量教育社会实践基地申报评审培训会”。     

中国质检出版社（中国标准出版社）举办中小学质量教育社会实践活动——第一期“编辑小达人角色体验活动”

作为全国中小学质量教育社会实践基地和北京市中小学质量教育社会实践基地,中国质检出版社（中国标准出版社）肩负着开展普及中小学生质量教育活动,培养中小学生质量意识的义务和责任。为了贯彻＂质量教育湖从娃娃抓起＂,让孩子了解不同时期书的形式及简单的制作过程,学习图书质量的基本知识,体验图书出版过程中的编辑角色,     

“生产我自己的汽车”

11月14日,2014“华晨宝马质量教育公开课”在华晨宝马铁西工厂举行媒体开放日,活动以一个孩子在参与体验汽车真实生产线全流程中,通过感受企业精细严格的质量管控和检测,体会质量至上的品质哲学,以孩童的视角和口吻生动传达青少年萌生出自己做汽车设计师和生产者的梦想为引子--“生产我自己的汽车”,拉开了整堂公开课的序幕。来自沈阳浑南区第二小学的60名学生和全国数十家媒体齐聚一堂,共同体验华晨宝马全新开讲的质量教育公开课。华晨宝马汽车有限公司整车及质量管理部副总裁司徒凯博士、国家质检总局质量管理司产品质量处处长巫小波出席了今年的媒体开放日。作为首家挂牌建立“全国中小学质量教育社会实践基地”的合资汽车企业,华晨宝马不断将企业本身深厚的质量安全管理经验融入公开课中。从全面升级的学习课件,到妙趣横生的铁西工厂实践体验,华晨宝马以感质为先,悦教于行的理念和方式帮助学生们更好地理解质量安全的重要性,为全国的青少年学生搭建起了一个质量教育社会实践的校外学习平台。     

全国中小学质量教育社会实践基地建设现场会在深圳召开 中小学质量教育大幕拉开

3月20日,"全国中小学质量教育社会实践基地"授牌仪式暨现场经验交流会在深圳召开。首批16家"全国中小学质量教育社会实践基地"名单同时公布。按照教育部和国家质检总局的部署,将用3年时间,创建国家级基地200个左右、省级基地500个左右、市级基地3,000个左右。授牌仪式由教育部与国家质检总局联合举办。     

抓质量教育发展 促全民素质提升

教育部与质检总局联合召开"全国中小学质量教育社会实践基地建设现场会",对于实现质量教育从娃娃抓起具有重要意义,是实施《质量发展纲要》的重点措施。1开展质量教育是提升全民素质的重要途径实现我国质量事业的科学发展,必须抓好质量教育,提高全民质量素养。通过中小学质量教育社会实践基地开展质量教育,汲取     

“我心中的质量” 奥康鞋业股份有限公司

自奥康2012年成为第二批国家级中小学质量教育社会实践基地以来,奥康按照《全国中小学质量教育社会实践基地建设管理规范》要求,逐步完善基地建设与管理。奥康根据自身鞋企特点,投资600多万元重新改造生产车间,并为中小学质量教育开辟了参观通道,以供来访的中小学生实地参观制鞋的工艺流程、了解关键质量控制工序、产品检验等知识。公司先后制定     

质量塑造未来 全国中小学质量教育社会实践基地建设侧记

2011年9月28,国家质检总局局长支树平在央视对话栏目中表示,教育部和国家质检总局共同建设一批中小学质量教育社会实践基地,把质量教育从娃娃抓起,是给我们全社会抓质量的一种希望。如今,这一希望正在变成现实。3月20日,教育部、国家质检总局"全国中小学质量教育社会实践基地建设现场会"在比亚迪坪山基地举行,     

用好、用活、用够质量教育基地品牌 《质量发展纲要》宣贯暨中小学质量教育实践基地建设研讨会召开

2012年4月20日,由《中国标准化》杂志社主办的《质量发展纲要》宣贯暨中小学质量教育实践基地建设研讨会在京召开。国家质检总局质量司副巡视员汪立昕,中国标准化研究院副院长马林聪先后讲话,国家质检总局质量管理司产品质量处处长巫小波介绍了基地建设情况及下步工作部署。来自首批16家中小学质量教育实践基地的代表及部分申报国家级中小学质量教育基地的企业参加了此次会议。     

新媒体平台搭建“亲民爱民”生动窗口

<正>"9月5日、6日,质监带你去玩,邀您亲临质量教育社会实践基地,零距离体验质量的魅力!"前些日子,广州市质监局在微博和微信双V平台发布了今年全国"质量月"的宣传活动,不到12个小时,就有1万多人阅读了该微博和微信。尤其是刚开通时间不长的微信,关注人数激增20%,收到报名参加活动的信息达300多条。据了解,今年"质量月"期间,广州市质监局将通过微博和微信等新媒体平台,发布组织4期"广州质量教育社会实践基地游"、1期"96333电梯安全运行监控中心     

“用数据说话”的科学态度 上海市计量测试技术研究院

作为全国中小学质量教育社会实践基地,上海市计量测试研究院积极探索计量科普与质量教育同学校课堂教育的有效结合机制。日前,上海世界外国语中学高二年级的学生在学校的实践课程中开展了一项科技发明活动——制作一个运用高压静电方法吸附汽车尾气的实验装置。不过,同学们在装置制作完成后却遇到了难题:实验装置中发生电压的高低与尾气颗粒吸附量有何关系?吸附滤纸每次静电     

“我心中的质量”

自奥康2012年成为第二批国家级中小学质量教育社会实践基地以来,奥康按照《全国中小学质量教育社会实践基地建设管理规范》要求,逐步完善基地建设与管理. 奥康根据自身鞋企特点,投资600多万元重新改造生产车间,并为中小学质量教育开辟了参观通道,以供来访的中小学生实地参观制鞋的工艺流程、了解关键质量控制工序、产品检验等知识.公司先后制定了适合小学生和中学生的教学内容,并在原有基础上,进一步提升接待条件,成立了专门接待小组,行政管理中心总监潘少宝担任组长,设立了独立且封闭式的教学场所,健全安全管理设施,为中小学质量教育营造了良好的学习和实践环境.