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相似文献
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1.
讨论了"变电设备检修"精品课程建设的意义,并从培养目标、课程内容、课程设计、教学方法、实施条件、课程特色与创新、教学效果等多方面论述了"变电设备检修"精品课程的建设。精品课的建设对于以学生为主体、走校企结合道路、提高教学质量、培养技能型人才起到了非常重要的作用,并取得了良好的效果。  相似文献   

2.
《电力系统继电保护》精品课建设的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
电力系统继电保护是一门理论性与实践性高度结合的主干专业课程,电力系统继电保护精品课建设中,课程定位要与培养目标相适应,还应对教学内容进行优化,突出对学生实践能力的培养,积极采用现代教育技术,改革教学方法和手段,采取有效措施建设具有"双师"特色的高水平教学队伍.  相似文献   

3.
自教育部启动精品课建设,哈尔滨工业大学电工基础教研室在原有基础上,制定了科学的规划,改革了课程体系,使课程建设更上一步。详细介绍了“电路”国家级精品课建设过程中在教学方法改革、教学手段更新、加强实践教学、规范教师队伍建设等几方面所采取的具体措施,提出了在提高教学质量和人才培养质量等方面应采取的方法。  相似文献   

4.
教学方法与手段是高等教育研究的一个重要主题.随着现代教育技术的发展,形成了一些与传统教学模式不同的教学方法.以国家精品课"随道工程"为例,重点介绍了研究型教学方法和具有现代特色的教学手段.这些方法更加注重学生的创新思维和实践能力的培养,同时使教学效率和效果都得到了提高.  相似文献   

5.
现代教育技术与空间解析几何教学整合的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代教育技术与空间解析几何的整合就是将现代教育技术自然地融入空间解析几何教学中,使教学"活"起来,从而有效促进教师教和学生学,提高教学质量。这不仅将使空间解析几何增加综合性、创新性、决策性的内容,还将使教学过程实现多要素、多环节的系统化、综合化和最优化。  相似文献   

6.
高等职业学校教师队伍建设是高等职业教育发展的基本保障,也是当前影响职业教育的"瓶颈"问题。本文通过分析目前高等职业学校教师队伍的现状与存在的问题,提出几点加强高职院校师资队伍建设的建议,旨在建设一支师德高尚、具有现代教育理念、结构优化合理、专业水平较高、创新意识与能力强的教师队伍,提高教学质量,培养出更多的高等技术应用型人才,服务于区域经济建设。  相似文献   

7.
本着适应自治区经济建设和社会发展的专业建设指导思想,在推行和完善学分制下,内蒙古工业大学自动化专业顺应自动化学科的发展方向,在自动化专业的定位、人才培养目标与模式、学科建设、实验室建设和师资队伍建设等方面进行了一些有益探索,引导学校自动化专业向应用技术主导型本科专业发展,切实提高教学质量和人才培养质量,树立"以人为本"、"以学生为中心"的现代教育理念,突出自动化工程教育特色,为自治区乃至国家经济社会发展培养高素质的自动化专门人才。  相似文献   

8.
本文从课程体系、教学环节,课程内容,教学方法与手段,课程资料建设、考试改革及教师队伍建设等多方面阐述沈阳工程学院应用型本科<工程流体力学>精品课建设的思路和具体做法,旨在通过课程建设推动"质量工程"建设,为学院赢得学科发展的品牌优势.  相似文献   

9.
会计学原理是会计专业乃至工商管理类专业的基础课,其教学质量的高低会影响到后续专业课程的质量,建设会计学原理精品课程意义重大。会计学原理精品课建设应具有教育理念创新、教学模式创新、教学内容体系创新、教学方法创新等特色。应从师资队伍建设、教学内容优化、教学方式方法创新、教材建设等方面来实施会计学原理精品课程建设。  相似文献   

10.
现代教育技术的发展为提高高校教学质量提供了条件。正确运用先进的教育技术结合现有的设备,从学校的实际情况出发,改变传统教学观念,深化教学方法和手段改革,是我们把握机遇,迅速提高人才培养质量和水平的最佳途径。  相似文献   

11.
章通过分析各种多媒体教学软件的特点,论述了现代教育技术在高等学校教学中的优势和作用,指出目前在教学中运用现代教育技术的几个误区,探讨如何科学地运用现代教育技术手段,才能克分发挥教育投资的作用,改进教学效果,切实提高教学质量。  相似文献   

12.
电力系统继电保护是一门理论性与实践性高度结合的主干专业课程,电力系统继电保护精品课建设中,课程定位要与培养目标相适应,还应对教学内容进行优化,突出对学生实践能力的培养,积极采用现代教育技术,改革教学方法和手段,采取有效措施建设具有“双师”特色的高水平教学队伍。  相似文献   

13.
电力系统继电保护是一门理论性与实践性高度结合的主干专业课程,电力系统继电保护精品课建设中,课程定位要与培养目标相适应,还应对教学内容进行优化,突出对学生实践能力的培养,积极采用现代教育技术,改革教学方法和手段,采取有效措施建设具有“双师”特色的高水平教学队伍。  相似文献   

14.
现代教育技术的发展为提高高校教学质量提供了条件。正确运用先进的教育技术结合现有的设备,从学校的实际情况出发,改变传统教学观念,深化教学方法和手段改革,是我们把握机遇,迅速提高人才培养质量和水平的最佳途径。  相似文献   

15.
针对当前以就业为导向的高职教育模式,结合江西现代职业技术学院通信技术专业,开展了"职业模拟"人才培养模式的改革与实践,建立了以职业素质与能力需求为目标、以职业规划体系为指导、以校企合作为办学机制、以职业技能培养为导向、以专业课程体系建设为核心、以教学平台和实训基地建设为依托、以教学方法与教学模式改革为辅助的具有鲜明特色和显著成效的"职业模拟"人才培养模式,为培养高素质的技能型人才奠定基础,同时对于推动高职教育人才培养模式的具有典范作用。  相似文献   

16.
网络资源建设对"钢结构"精品课建设的成败具有举足轻重的作用。在分析了当前精品课程网络资源建设存在的主要问题的基础上,提出了将混合教学模式与网络资源建设相结合、将卓越工程师的培养目标与网络资源建设相结合和将"深层次学习"与网络资源建设相结合的"三个结合"改革思路,通过在"钢结构"精品课网络资源建设实践中创新设计一些独具特色的模块,大幅提升了网络资源的可学性和可持续发展能力,对进一步优化"钢结构"课程教学质量成效显著。  相似文献   

17.
在高等职业教育中,生产劳动与教育相结合是提高教育教学质量的重要途径和关键点.对产学结合在专业建设与改革、课程建设与改革、"双师"结构教师队伍建设等方面的重要作用进行了论述,并简要介绍了武汉电力职业技术学院的一些做法和体会.  相似文献   

18.
以南京交通职业技术学院教学质量监控保障体系建设为案例,重点介绍了学院"4233"教学质量监控保障体系的内涵,多元化、多主体教学质量评价体系建设和实施效果,并提出了加强教育教学理论研究对指导工作的重要性。  相似文献   

19.
共享型教学资源库建设是高校内涵建设的工作重点,是提高教学质量的主要手段。通过高等职业教育电力技术类专业共享型教学资源库建设,设定了建设目标,设计了资源库模块化结构,提出了建设思路和技术方法。  相似文献   

20.
朱夙 《中外电器》2014,(24):14-14
随着现代信息技术的快速发展,大量的现代教育技术被广泛应用到教学过程中。现代教育技术对提高学生学习兴趣、培养学生发散思维能力,都具有重要的促进作用。教师在新技术的使用中,可以更好地实现教学目标。本文从现代教学与传统教学的融合、主导地位与主体地位的转变、教学形式与教学内容的丰富、教师讲授与教学辅助的渗透等几个方面探讨了现代教育技术对传统教学模式的继承与发展。现代教育技术关注教师、学生与教材三者之间的信息传递,形成动态的信息传递系统,有效提升教学质量和效率。  相似文献   

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