通信技术专业建设的调研报告

为进一步提高人才培养质量,优化人才培养方案,我院组织通信技术专业相关的通信系、基础部4名负责同志,前往陕西渭南、宝鸡通信运营商进行专业建设调研。     

企业实践与通信电子线路课程建设的探索

通信电子线路是针对我院通信专业建设的一门专业核心课程。是电子类基础课过度到通信专业课的重要课程,以培养学生具备无线通信技术必要的理论知识,分析与应用能力和职业素养。其前向课程是电子电路分析与实践,后续课程是手机检测与维修,移动通信技术与网络优化。通信电子的课程的建设需要工学结合,培养出来的高技能人才要求学生既掌握必须的理论基础知识,又有较强的实践动手能力,要达到这一教学目标,     

我校电气工程及其自动化专业的建设与发展

介绍了哈尔滨理工大学电气工程及其自动化专业的发展历史、师资队伍现状、实验室及实训基地建设状况、专业教学管理及质量监控和保障体系。指出加强课程体系建设、改革和完善人才培养方案、强化实践教学是建设特色专业的有力保证。强调了加强师资队伍建设、发挥已有专业优势,对进一步提高创新性人才和应用性人才培养质量的重要性。     

通信综合实验平台的建设

通信技术的迅速发展,对通信专业实验室的建设提出了更高的要求。通过对现有通信专业实验室建设模式的研究,为突出学生的实践和创新能力训练,提出了面向工程应用的通信综合实验平台建设方案。实践证明,通信综合实验平台的建设很好地满足了通信专业实践教学的要求,提高了学生的技术应用能力。     

信息对抗技术教育部特色专业建设与创新

随着信息科技、信息系统的发展,信息安全对抗问题是人类社会进程中必然且需要置于顶层来考虑的重要内容之一。信息安全与对抗问题的解决,归根结底是人才的竞争。因此,如何构建具有竞争力的、可持续发展的人才培养体系以及培养出大量高素质专业人才是目前信息对抗、信息安全技术等专业面临的两个重要问题。就北京理工大学信息对抗技术专业的建设展开讨论,全面分析专业建设过程中主要解决的问题和方法,专业建设的特色及实际应用情况,希望能够与兄弟院校互相交流,共同研讨信息安全高素质专业人才的培养方法。     

浅议中高职电子电工专业建设及完善

我国教育界培养人才的目的,已从全能型复合型人才,发展到专门型技术性人才。中高职电子电工专业正是为了培养大量懂电子电工技术的技能型人才而开设的专业。电子电工技术迅猛发展,专业技能的不断升级,都仰赖专业教育的建设和完善。要建设和完善中高职电子电工专业,首先必须建立完善的师资队伍,再次必须加强对学生专业素质及技能的培养,对目前中高职电子电工专业建设过程中存在的一系列问题进行深化改革,以不断满足相关企业对中、高技能专门人才的渴求。     

计算机专业综合改革措施——以景德镇陶瓷学院为例

本文从师资队伍建设、本科导师制,课外科技与科研活动,以及结合陶瓷材料和艺术设计等地方经济特色建立特色专业方向等几个方面,简要介绍景德镇陶瓷学院计算机科学与技术专业的综合改革措施,以培养服务地方经济发展需求、面向陶瓷行业及其他领域的具有较强实践动手能力、创新能力和团队精神的计算机科学与技术工程技术人才。     

电气工程及其自动化专业人才培养及课程改革的研究

结合西南交通大学电气工程及其自动化特色专业建设、改革工作,在分析了对专业人才培养方案培养模式进行改革的必要性的基础上,根据国家级特色专业建设目标和时代发展对高素质电气工程及其自动化专业人才的需求,重点介绍了特色专业建设过程中有关专业人才培养方案、培养模式以及教学内容课程体系的改革建设思路与方案。     

我院机电一体化专业的改革建设和创新发展

依据国家最新颁布实施的学科/专业对照表,机电一体化技术专业已排列在自动化类学科9大专业的第1位;我院领导审时度势、居安思危,及时将机电一体化技术专业调整到我电气工程系来办。本文介绍了我院调整后机电一体化专业的改革建设和创新发展,获得了一批丰硕的显著成果,支撑了目前我院电气工程系的生存和发展,对其他专业的改革建设和创新发展具有引领、示范、参考作用。     

高职院校物联网专业建设的几点思考

物联网技术与应用专业是面向国家战略性新兴产业发展的需要而设置的，其带来的产业规模将是互联网的30倍，对物联网的人才需求每年也将在百万人的量级。高职院校作为培养应用型技术人才的高等院校，面对物联网产业所带来的机遇与挑战，更需要从国家发展战略的眼光来看待专业建设和发展，着眼于未来，前瞻性地培养高级技能型人才。     

高职计算机应用技术课程的建设问题研究

计算机应用技术专业是国内高职院校最早开设的专业之一,传统计算机应用技术专业存在着课程设置繁杂,专业特色缺失,实验教学不能满足教学要求,教材建设滞后等问题。针对计算机应用技术专业建设存在的问题,在分析专业建设现状基础上,本文从人才培养模式、师资队伍、实验实训中心建设等方面对高职计算机应用技术专业建设思路进行探究。     

烽火通信科技股份有限公司40Gb/s SDH项目组获“全国专业技术人才先进集体”称号

9月10日在北京召开的第四届全国杰出专业技术人才表彰大会上,中央组织部、中央宣传部、人力资源和社会保障部、科学技术部联合表彰了在我国科技、教育、文化、卫生等领域和工农业生产第一线作出突出贡献的50位杰出专业技术人才和30个专业技术人才先进集体。我院烽火通信科技股份有限公司40Gb/s SDH项目组获全国专业技术人才先进集体称号。     

移动通信技术专业课程体系建设

在分析了通信行业及区域经济发展对高职院校通信类毕业生就业的影响和非邮电类高职院校移动通信技术专业现有状况的基础上,结合教高[2006]16文件要求,主要阐述了非邮电类高职院校移动通信技术专业的人才培养目标、岗位群定位、能力要求和主干核心课程体系建设等问题.     

特色专业建设中新能源发电技术的应用分析

针对特色专业建设中新能源发电技术的应用,做了简单的论述.电气专业是特色专业建设的重点内容,新能源发电技术的应用,通过建设综合型试验平台,融合了新能源发电系统与电力系统自动化,开展新能源发电技术研究,构建仿真教学系统,能够极大程度上提升特色专业教学质量.     

《通信工程》专业教学模式探讨

近年来,随着3G、4G网络以及wifi技术的全面升级,电话用户尤其是移动电话用户飞速增长,数据通信业务种类日益丰富,电子通信技术迎来了全新的发展机遇以及挑战。遵义师范学院计算机与信息科学学院从2010年起开设了《通信工程》专业,旨在培养具有创新能力、具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,适应我省经济社会发展需要的应用通信技术与设备的工程技术人才。由于是新设的专业,在3年多来的教学过程中,出现了许许多多的问题,如何把培养通信技术应用型人才与原来的大学本科教育结合起来,培养企业所需的合格的通信工程人才,是本院所有老师思考的问题。     

电气工程及其自动化国家级特色专业建设与思考

高校特色专业建设工作是教育部、财政部实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要组成部分。电气工程及其自动化专业是合肥工业大学的国家级特色专业,为进一步提升本专业的教学质量,增加毕业生的就业竞争力,本专业依照教育部"质量工程"的要求,明确建设方案,通过近两年来专业全体教师的团队合作和努力工作,电气工程及其自动化特色专业建设已取得了一些进步。     

拓宽口径,强化能力,展现特色

本文介绍了东南大学在通信工程特色专业的发展历史和特色,分析了通信行业对人才的需求,介绍了东南大学在通信工程建设中,在课程体系、实践教学、课外研学等方面的建设思路和所作的工作。     

电气工程与自动化特色专业建设研究与实践

专业认证、特色专业建设是高等学校最重要的教学建设,它决定着人才培养质量与办学水平,对高校的改革与发展具有深远的影响。本文在说明专业认证和特色专业建设之间关系的基础上,从多方面介绍了上海交通大学电气工程与自动化专业在专业认证背景下的特色专业建设的探讨和实践情况。     

浅谈电子信息技术专业建设改革特色

专业建设是高等职业教育最重要的工作之一.电子信息技术专业是属于技术领域型的高职教育专业,我院电子信息技术专业是教育部首批高职教改试点专业,该专业在长期的建设和改革中,以就业需求为导向,以能力培养为主线,注重学生职业素质的培养,形成了具有特色的专业建设和人才培养方案,取得了好的成效.     

“下一代无线通信中的天线技术”课程教学探索

为了适应信息工程专业“宽口径、复合型人才”的培养目标,我院开设了“下一代无线通信中的天线技术”课程,对本科生进行创新式的天线研讨教学。该课程精选了传统天线教学中的基础内容,并基于无线通信系统中的天线技术开设了三个研讨专题,与5G通信技术发展紧密联系。课程以学生研讨为主,教师教学为辅,在有限学时内让本科生能够掌握天线基本原理与前沿天线技术,并得到一定的科研能力训练。