聚焦重点行业 透析主导产品——“2001年中国计算机行业用户满意产品调查”报告

随着计算机市场的日益成熟,计算机产品价格不断下降,技术和产品性能不断提高,产品创新越来越快,应用和普及范围越来越广。对我国来说,国内市场需求已成为IT产业发展的主要动力,行业应用成为国内IT市场应用的主流,重点行业的应用状况和需求潜力则直接关系到国内IT市场的发展方向和未来模式。客观地反     

对IT应用型人才能力培养的解读

本文依据ACM和我国计算机科学与技术教学指导委员会出版的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范》,探讨了IT应用型人才应具有专业工作能力、职业发展能力、社会责任承担能力与国际化合作发展能力等四个层面,并从社会责任的视角分析了普及计算机伦理教育对培养IT人才具有上述四项能力的重要意义。     

行业院校计算机专业人才培养模式探索

根据教育部计算机科学与技术教学指导委员会颁布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》,结合西安邮电学院的办学定位和行业特色,我校在计算机工程方向多元化人才培养模式、多位一体实践教学体系、校企合作模式、IT应用型人才实训中心建设等方面开展了大量探索与实践,取得了一定的经验,对地方行业院校计算机专业人才的培养具有一定的参考作用。本文对我校的探索与实践过程进行了总结。     

以就业为导向的双证书教育

北 京联合大学“计算机应用技 术”专业是1993年北京市教委高等职业教育试点专业,1996年北京市示范专业,2001年教育部教学改革试点专业,先后进行过计算机应用技术领域中的计算机控制、计算机软件、计算机网络技术、计算机信息管理等方向的高职高专教学改革试点工作。 计算机产业是一个井喷式发展的高技术产业,面向该产业的计算机应用技术专业的应用性、技术性、操作性都很强,它需要的人才呈多层次、多类型的状态。本专业的教学改革以面向21 世纪的教育思想与观念为先导,针对该产业的特点,依托行业、融合市场、研究并发展高等职业教育理论,…     

聚焦重点行业 透析主导产品——“2001年中国计算机行业用户满意产品调查”报告

随着计算机市场的日益成熟,训算机产品价格不断下降,技术和产品性能不断提高,产品创新越来越快,应川和普及范围越来越广。对我国来说,国内市场需求已成为TT产业发展的主要动力,行业应用成为国内IT市场应用的主流,重点行业的应用状况和需求潜力则直接关系到国内TT市场的发展力向和末来模式。客观地反映行业用户对计算机产品应用状况的评价并深入了解行业川户对产品与服务的深度需求,有助于广大IT厂商正确制定市场竞争策略、     

我们要谁发的证?

IT行业飞速发展,IT人才需求旺盛,IT考证也随之疯狂。随意翻开报纸、点击网站“,IT认证胜过本科文凭”“、成为XX认证工程师,成就IT白领”的培训广告就会铺天盖地袭来。李立是一名计算机科学与技术专业的大三学生,他已经通过了国家计算机软件专业技术资格和水平考试,现在李立除了学习专业课,课余时间差不多都花在思科认证互联网专家(CCIE)和JAVA语言认证考试培训上。一年后,李立将面临着就业,而这些耗费他大量心血的证书,在将来的就业市场上会价值几何?考证,究竟能否为就业增加砝码?     

考证,有诱惑的局

IT行业飞速发展,IT人才需求旺盛,IT考证也随之疯狂。随意翻开报纸、点击网站“,IT认证胜过本科文凭”“、成为XX认证工程师,成就IT白领”的培训广告就会铺天盖地袭来。李立是一名计算机科学与技术专业的大三学生,他已经通过了国家计算机软件专业技术资格和水平考试,现在李立除了学习专业课,课余时间差不多都花在思科认证互联网专家(CCIE)和JAVA语言认证考试培训上。一年后,李立将面临着就业,而这些耗费他大量心血的证书,在将来的就业市场上会价值几何?考证,究竟能否为就业增加砝码?     

低端认证的局限

IT行业飞速发展,IT人才需求旺盛,IT考证也随之疯狂。随意翻开报纸、点击网站“,IT认证胜过本科文凭”“、成为XX认证工程师,成就IT白领”的培训广告就会铺天盖地袭来。李立是一名计算机科学与技术专业的大三学生,他已经通过了国家计算机软件专业技术资格和水平考试,现在李立除了学习专业课,课余时间差不多都花在思科认证互联网专家(CCIE)和JAVA语言认证考试培训上。一年后,李立将面临着就业,而这些耗费他大量心血的证书,在将来的就业市场上会价值几何?考证,究竟能否为就业增加砝码?     

证书乐了谁?

IT行业飞速发展,IT人才需求旺盛,IT考证也随之疯狂。随意翻开报纸、点击网站“,IT认证胜过本科文凭”“、成为XX认证工程师,成就IT白领”的培训广告就会铺天盖地袭来。李立是一名计算机科学与技术专业的大三学生,他已经通过了国家计算机软件专业技术资格和水平考试,现在李立除了学习专业课,课余时间差不多都花在思科认证互联网专家(CCIE)和JAVA语言认证考试培训上。一年后,李立将面临着就业,而这些耗费他大量心血的证书,在将来的就业市场上会价值几何?考证,究竟能否为就业增加砝码?     

计算机科学与技术专业实践教学体系分析

21世纪,我国进入高速发展阶段,GDP总值位居世界第二.工业化和城镇化的大力建设与发展,带动了我国一些行业的改革与创新.在市场经济体制不断变动的情况下,新兴产业(新媒体、快递、微商)如雨后春笋般快速发展起来,市场加大了对计算机人才的需求.我国的各个学校开设了计算机科学与技术的专业课程,大力培养计算机技术人才.目前,我国的计算机科学与技术专业实践教学体系中还存在着些许的不足,需要进一步的完善.本文研究的主要内容是技术科学与技术专业实践教学体系.     

物联网离我们还有多远？物联网就在眼前

物联网，时下IT行业最热门的词汇之一，也被称为继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。物联网代表了未来的技术发展方向，也因此蕴含着庞大的市场空间和产业空间。     

诚聘英才

《计算机》周刊创刊于19日5年，是上海地区创刊最早、最具影响的IT专业媒休之一，《计算机》周刊以推动IT技术的行业应用为己任。现因发展需要。诚邀有志于振兴上海传媒业精英共创辉煌明天。     

电子商务:构造经济未来

记者:IT企业,特别是90年代新兴的网络企业,多是年轻人创办的全新企业,这些全新的企业需要全新的管理模式,您认为如何在这些企业进行风险管理和知识管理呢? 乌家培(以下简称乌):IT产业的基本特征就是高投入、高收益,同时千万不要忘记本身是一个高风险的产业,IT企业一定要了解和回避风险,IT行业的风险主要包括:技术风险、市场风险和资本风险。技术风险,主要是看准技术的发展方向,这些方面许多企业都吃过苦头,例如IBM曾经一度没有注意到PC机是未来计算机产业的主流,结果被许多新兴的小企业抢占了巨大的市场,我国的华为集团也曾经一度没有找到自己的技术方向,直到专门搞程控交换机。技术风险通常很大,搞不好很容易全军     

矢志创新 积极开拓——方正科技助力铁路信息化建设取得辉煌成绩

90年代以来，信息化建设已成为我国各大行业发展不可或缺的重要环节。在信息化建设迅速发展的过程中，各大企业也逐步借助信息产业的发展提升了自身的市场竞争力，而企业的信息化建设与IT行业的发展水平密切相关。方正科技作为中国IT企业的佼佼者，长期以来一直积极拓展行业市场，并把尖端的IT技术和信息自动化产品技术投入到了各行各业的生产发展之中。     

计算机科学与技术的现实意义及未来发展

随着我国现代信息技术的提高,计算机科学与技术已成为当代的一片热潮。许多高校还专门设置了计算机科学与技术专业,以培养我国新型的信息技术人才,而且也有越来越多的大学生选择了这个专业学习,这个行业间的竞争压力也是逐年增加。由此看来,计算机科学与技术在我国占有很高的地位,而且慢慢地应用于多种行业,比如对教育,经济行业的发展具有重要意义,"互联网+"的出现正是对计算机科学与技术的应用实例,应用范围广泛。因此本文对计算机科学与技术的现实意义以及未来发展进行了探究和讨论。     

计算机应用型人才培养模式研究

信息产业快速发展使计算机人才的需要日益膨胀。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章以计算机专业为例,从人才培养模式以及其实施两方面,对本科院校的计算机应用型人才培养模式的构建作了一些有益的探索。     

浙江树人大学信息科技学院

浙江树人大学信息科技学院是培养IT高新技术人才的工科学院．目前在校学生1500余人。学院开设计算机科学与技术、电子商务、电子信息工程和通信工程等4个本科专业．计算机应用技术、电子商务、应用电子技术、通信技术等4个专科专业。其中．应用电子技术专业为省级重点专业,计算机科学与技术专业为校级重点专业。计算机科学与技术和电子信息系统学科分别为校级重点学科A。     

浙江树人大学信息科技学院

学院简介 浙江树人大学信息科技学院是培养IT高新技术人才的工科学院,目前在校学生1500余人。学院开设计算机科学与技术、电子商务、电子信息工程和通信工程等4个本科专业,计算机应用技术、电子商务、应用电子技术、通信技术等4个专科专业。其中,应用电子技术专业为省级重点专业,计算机科学与技术专业为校级重点专业。计算机科学与技术和电子信息系统学科分别为校级重点学科A。     

计算机类专业课程体系改革与创新

1.课程体系创新指导思想针对IT产业特点,融合市场人才需求,科学定位人才培养目标及专业方向,面向新型教育理念,研究并实践高职教育规律,特别是计算机类专业教育的特点,摆脱传统的计算机专业课程体系束缚。紧紧围绕以学生为本,以就业为导向,分析IT人才工作岗位(群)的专业技能需求,逆向推求人才应具备的知识能力构成。以培养学生的专业知识、职业技能和综合素养为目标,是课程体系改革与创新的原则;以专业技术理论、技术运用和技术应用(创新)为主线的教学理念,构建新型计算机类专业课程体系。(1)强调课程体系的建构原则是以理论知识构架,以运…     

浙江树人大学信息科技学院

学院简介 浙江树人大学信息科技学院是培养IT高新技术人才的工科学院,目前在校学生1500余人。学院开设计算机科学与技术、电子商务、电子信息工程和通信工程等4个本科专业,计算机应用技术、电子商务、应用电子技术、通信技术等4个专科专业。其中．应用电子技术专业为省级重点专业．计算机科学与技术专业为校级重点专业。计算机科学与技术和电子信息系统学科分别为校级重点学科A。