共查询到20条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
2.
“国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见”中，强调高等教育“211工程”是“面向21世纪，分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科，……争取有若干所高等学校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。”一流大学的标准是什么？1986年，亚州学者投票评选出世界前十所著名大学，并总结出一流大学的五个标志：一、应能培养出社、会公认的优秀人才；二、应具有很强的教师阵容，拥有世界公认的学术权威和知名学者；三、应能够取得划时代意义的科研成果；四、应拥有一批举世公认的高水平学科；五、应具有良好的社会服… 相似文献
3.
河南油田初中英语成功教育实验小组 《石油教育》1996,(2)
为了全面贯彻党的教育方针，落实《中国教育改革和发展纲要》精神，实现由应试教育向素质教育的转轨，加快教育改革步伐．我们按照成功教育的思想，相信学生人人都能成功，个个都能成材．把培养学生自力、发展智力．养成良好的心理素质做为教育的基本点，提出了“河南油田初中英语成功教育”教改实验课题．并于1993年秋开始了实验与研究．一、实验的提出1．是贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》精神的话要．《中国教育改革和发展纲要》明确指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生．全面提高学生的思… 相似文献
4.
由应试教育向素质教育转轨．是提高民族素质、培养跨世纪人才的一项战略任务．也是党和人民对基础教育所提出的一项紧迫任务、一中华人民共和国义务教育法规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针．使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展．为提高全民族素质．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。中国教育改革和发展纲要、也明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道．面向全匕学生．全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质．促进学生生动活泼地发展。”’因此．… 相似文献
5.
高等学校是培养各类人才的摇篮 ,而新疆各高校同时又担负着培养少数民族人才的重任。努力培养、造就一支强大的德才兼备的少数民族队伍是党和国家的一项重要的民族政策。国务院关于《〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》明确指出 :“重视和发展少数民族教育和本专科民族教育 ,各民族地区要积极探索符合当地实际的发展教育的路子。”因此 ,努力把民族学生培养成高水平的专业技术人才和管理人才 ,是一项十分紧迫的任务。新疆石油学院地处国家石油工业发展的热点地区 ,具有地缘上的独特优势 ,肩负着为新疆三大油田培养和输送跨世纪少数民族… 相似文献
6.
《中国教育改革和发展纲要》指出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展．”面向二十一世纪的基础教育要由应试教育向素质教育转轨．是培养高素质的劳动后备军的一项重要措施，也是经济和社会发展的需要。应试教育仅仅是着眼于知识的发展，只是为少数学生服务，是着眼于帮助少数人升学，而素质教育是着眼于学生的做人、求知、办事、健体，即德、智、体诸方面全面发展．是为全体学生的发展服务．是为提高国民素质服务．是以… 相似文献
7.
8.
9.
"阐明国家战略意图,明确政府工作重点,引导市场主体行为,是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图,是全国各族人民共同的行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。"这是《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年(2011—2015年)规划纲要》(下称《规划纲要》)开宗明义的概语。《规划纲要》,为我国绘制的是未来五年宏伟发展蓝图。 相似文献
10.
劳动技术教育是我国中小学校德育工作的一项重要内容，又是"五育"中相对独立的一个方面。它是学生养成正确的劳动观点、热爱劳动和俭朴节约的良好习惯，掌握一定的劳动技能的一条重要途径，主要包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动及生产技术培训和实践等。在我国改革开放的新形势下，劳动技术教育应与现实密切结合，并且要站在一定的高度，与未来的国内、国际经济发展和社会进步远景接轨。简而言之，就是要以"三个面向"统率劳动技术教育。一、劳动技术教育要面向现代化。现代化建设需要现代化的人才，现代化人才固然是多层面的，但每一个… 相似文献
11.
《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，……”这既给中小学教育指出了前进的方向，也为中学语文教学明确了素质教育的目标。诚然，《纲要》所指出的对学生应培养的素质，是对中小学各种而言，中学语文学科由于自身特点和职能作用的局限，无法具有其他学科培养学生素质的全部功能。有的素质，如思想道德素质、文化科学素质等，可以在中学语文教学中直接进行培养，而对有的素质如身体素质，则只能间接发生某些作用… 相似文献
12.
13.
14.
中国教育的列车在“应试教育”的旧轨上运行了多年，现在就要转到“素质教育”的新轨道上来了，“扳道岔”的工作正在紧锣密鼓地进行着。企业学校也必须抓住机遇，正视现实，转轨定向，发挥优势，合上素质教育的时代节拍，开创油田普教事业的崭新局面。中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。”“中小学校要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色… 相似文献
15.
16.
17.
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)提出 :“建设高质量的教师队伍 ,是全面推进素质教育的基本保证。”教育事业的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。实施“科教兴国”战略 ,培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才 ,发挥我国巨大人力资源的优势 ,关系 2 1世纪社会主义事业的全局。《决定》提出高等教育要“提高教学质量和办学效益” ,这是一项跨世纪的战略任务 ,为我国高等教育的跨世纪发展指明了方向。我们要贯彻《决定》精神 ,就是要结合本校的实… 相似文献
18.
在政治理论课和思想品德课的改革中，《中国社会主义建设》课（以下简称《社建课》）的改革，是“两课”改革的重点。因为“两课”改革的重心是教学内容的改革，其核心是加强邓小平同志有中国特色社会主义理论（以下简称“持色论”）的教育。1993年，中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》指出：“用马列主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”这就说明，“两课”教学的重点… 相似文献
19.
20.
一、方案的提出1993年7月，大庆石油学校在上下反复讨论、修改方案的基础上，召开校长办公会通过了“滚动竞争”试行办法并发文试行。“滚动竞争”是旨在调动学生学习积极性、提高教育教学质量的一个系统工程。我校实行的“滚动竞争”采取了精神激励和物质激励相结合的办法，其主要环节有五个：一是“评裆”，即按着以学习成绩为主、德智体综合考核成绩的高低，给学生评定出A、B、C、D、E五个档次；二是“张榜”，即每学期由专业科对评定档次的学生进行张榜公布；三是“收费”，即每学期对评定档次的学生按档次的不同，收取不同金额的学费… 相似文献