高校数字化校园建设的实践研究

在对高校数字化校园基本内涵进行论述的基础上,分析了高校数字化校园信息资源的基本特征.同时,根据高校数字化校园建设的具体实践,分析了高校数字化校园建设项目的主要内容,探讨了建设过程中存在的典型问题,并提出了对应的解决方案,为高校数字化校园建设提供参考.     

基于协同理论的高职数字化校园的研究

针对目前高职数字校园建设资源缺乏整体规划、管理混乱、协同不足等问题,把协同教育与数字化校园建设结合起来,构建协同管理机制,该机制为高职数字化校园建设提供了制度保障,对于数字化校园的实践有一定的理论指导意义。     

浅析数字化校园建设

数字化校园建设能够有效提高高校教学质量、改善高校办学效益．其建设内容包括：网络硬件平台建设、应用系统建设、基础数据建设和安全管理体系建设。结合数字校园建设实践,针对存在的规划不科学、轻视应用和资源建设不完善等问题,提出目前改善数字化校园建设的方法步骤,进而促进数字化校园建设的可持续发展。     

浅析数字化校园建设

数字化校园建设能够有效提高高校教学质量、改善高校办学效益,其建设内容包括:网络硬件平台建设、应用系统建设、基础数据建设和安全管理体系建设。结合数字校园建设实践,针对存在的规划不科学、轻视应用和资源建设不完善等问题,提出目前改善数字化校园建设的方法步骤,进而促进数字化校园建设的可持续发展。     

数字化校园建设现状和“校园一卡通”基础工程

本文从教学、图书资源、网络应用及“校园一卡通”等方面介绍了中国科技大学数字化校园建设现状，“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分，它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通”的实现，必将推出学校各部分的信息化管理，也将进一步促进数字化校园的建设进程。     

关于中职数字化校园基础设施建设的探索与思考

现今中职校园建设过程中,大部分学校还偏向于校舍和教学设备等设施建设上,大力投入教室、实训室、实训设备等硬件设施设备建设,而忽视了数字化校园建设的重要性.虽然国家大力提倡数字化校园的建设和推广,但进展不太明显,原因是学校决策层对数字化校园理解不够,不少教师因为当今社会信息化、网络化发展过快而导致自身接受新事物能力不足,不愿或者难以理解、运用网络和数字化资源.然而大量的调查表明,学生对运用网络和数字化资源教学非常感兴趣,而且现有的利用社交软件等手段进行办公、管理的方式在效率、联合等方面也存在诸多不足.针对这种现象,本人以为,中职学校进行数字化校园建设,首先要从建设和完善网络设施设备等方面入手,认真研究数字化校园和中职学校办学理念的结合点,正确地引导教师、学生使用网络和数字化资源进行教学和学习,使数字化校园建设步入适合中职学校自身发展的轨道.     

高职院校数字化校园建设的实践与思考

随着高等职业教育的不断发展,高职院校校园网已经发展成为学院重要的组成部分,但是很多校园网的各种应用基本上还是一个个孤立的系统,没有最大限度地发挥出网络资源整合、共享的优势。数字化校园也可理解成校园信息化,它以网络为基础,从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)全部信息化,从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。总结兰州石化职业技术学院信息化建设的实践经验,探讨高职院校数字化校园建设的实施策略。     

基于Portlet技术的校园信息门户的设计与实现

建设数字化校园是推动当前教育信息化的重要系统工程,而对校园已有信息进行合理的整合更是十分必要的,也是当前数字化校园研究的重点。文中根据校园门户建设的需要,提出了一个基于Portlet技术的校园信息门户的方案,从而使校园信息资源得到有效的整合。通过Portlet构建的数字化校园门户,整合了资源,降低了开销,使得资源得到合理利用,同时也提高了各部门之间协作的工作效率,对建设数字化信息化的校园起到了很好的效果。     

高职院校数字化校园建设方向

本文数字化校园定义出发,介绍了数字化校园的现状,提出了高职院校数字化校园建设目标及实现的具体内容,为高职院校数字化校园建设提供了方向.     

以数字化校园为基础建设智慧校园

目前,全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探索,智慧校园是对传统数字化校园概念的发展,本文着重介绍了智慧校园主要的构成要素及特点,指出如何利用现有的"数字化校园"资源建设"智慧校园"。     

基于高职院校下一代数字化校园的安全防范研究

数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,是未来高职院校发展的总体趋势。但是在高职院校进行数字化校园建设中,暴露出诸多的安全问题,本文首先对高职院校数字化校园的涵义进行了解释,对可能出现的安全风险进行了分析,最后提出了高职院校防范这些风险的安全策略和措施。     

高校档案馆参与数字校园建设的研究与对策

数字化校园建设是高校一项基础性的工作,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。本文对高校档案馆如何结合档案工作,积极参与数字校园建设,构建数字档案信息资源体系,完善数字档案管理体系,拓宽数字档案服务体系等方面提出研究与对策。     

校园网网络风险与安全策略

随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。校园网是一个集校园网技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合数字网,通过这个平台能提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。但由于校园网开放性、暴光性、不健全性（终端分布不均匀）等特征,很容易受到网络黑客、网络病毒或网络不法分子等的攻击。因而加强网络的安全维护工作,避免网络危险事故的发生变得十分的重要。本文简述了校园网所面临的风险,且根据校园网风险分析应采取的安全策略。     

基于数字化校园的协同办公平台的研究与应用

随着学校建设的发展,学校信息化和网络化建设已经作为学校内涵建设的重要指标;基于数字化校园的协同办公平台的建设是学校信息化和网络化建设不可或缺的部分。该文通过分析协同办公平台的应用现状及关键问题,设计基于数字化校园的协同办公平台的应用需求、建设内容及平台的体系结构,构架一种协同办公平台的建设思路。     

智慧校园办公云平台建设策略

在信息化技术的快速发展中,其中物联网和云技术为主要的智慧校园建设更为全面。高职院校建立办公云平台是适应教育信息化需求的产物,建设其办公云平台更是高职院校提升自身管理服务水平的有效措施,是基于智慧校园背景下符合当前信息技术发展的必然趋势。本文基于OA办公软件便捷性、操作性等特点进行介绍出发,立足于智慧校园背景从信息平台进行构建,从而实现提高办公效率与节约学校资源成本、规范管理、提高工作效能、优化服务业务流程、转变传统工作观念等方面进行构建办公云平台,从而使高职院校办公云平台在数字化信息化智慧化的未来发展趋势中,立足于自身平台构建。     

论网络安全技术及策略在数字化校园中的应用研究

随着IT信息技术的普及和应用,各学校都已逐步实现了校园网络数字化,提高了学校的运行管理效率,也为学校的教学提供了方便,随之而来网络安全就变得十分重要,本文从目前校园网存在的安全问题入手分析,进而提出改善策略,以期能为我国校园网络建设提供参考性意见.     

数字化校园安全管理研究

数字化校园的建设和应用,实现了管理网络化和教育教学手段现代化,极大提高了学校的教学管理效率;但随着数字化校园应用的不断增加,各种安全问题也在不断暴露,因此网络安全技术也越来越受到人们的高度重视,如何让校园网高效、安全的服务于教育教学,已经成为高校网络管理不可忽视的问题。本文首先分析了三江学院数字化校园的网络特点,并进一步分析了安全管理,然后指出了数字化校园存在的安全问题,最后提出了如何解决数字化校园安全问题的方案。     

数字化校园统一身份认证平台的构建

建设数字化校园是推动当前教育信息化的重要系统工程,而对校园原有各个信息孤岛的业务系统进行合理的整合更是十分必要的,也是当前数字化校园研究的重点。文中根据数字校园建设的需要,介绍了基于门户系统的LDAP与CAS结合的统一身份认证平台的解决方案,系统用户信息的管理使用LDAP实现,单点登录使用Yale大学开发的CAS认证。通过构建的统一身份认证平台,整合了资源,降低了开销,使得资源得到了合理利用,对建设数字化校园起到了很好的效果。     

数字化校园建设中的安全问题浅析

现今,高校的数字化校园建设在不断完善自身的同时也遇到了各种各样的安全问题。本文从当前高校在数字化校园建设的过程中遇到的各种安全问题着眼分析,综合探讨安全问题的解决策略。     

浅析云存储在高校数字化校园中的应用

该文介绍了什么是云存储技术,通过对云存储技术特点的分析认为,云存储的良好扩展性、较高的安全性、低成本和定制服务在高校数字化校园建设中能得到良好的应用,是整合高校资源,提高高校管理水平,创建高效节约型数字化校园的有效措施。