大学生村官工作站的实践与探索——以苏州科技学院为例

在高校建立大学生村官工作站,一方面高校可以利用自身优势,为大学生和村官提供交流的平台,使大学生在毕业前对村官工作就有一定程度的认识,有利于他们制定完整、连续的村官职业生涯规划。另一方面大学生成为村官后能够反哺学校,担任校外辅导员,把他们成功的经验和失败的教训及时和大学生交流,不断提升大学生村官的工作能力和适应能力。文章介绍了苏州科技学院建立大学生村官工作站的基本情况、主要做法和成功经验。认为大学生村官工作站是大学生和村官之间的桥梁,是培养大学生村官实际工作能力的阵地,是大学生村官培养模式的新探索,更为大学生村官选拔优秀人才营造了载体。     

对大学生“村官”政策的研究

大学生村官是指国家政府通过组织考核或考试选派高校毕业生到农村工作的大学生,与一般的村干部不同。大学生村官政策发展分为起步、发展,推广阶段。其优惠政策不断得到完善。部分大学生村官为积极响应国家号召,做好了自己的工作。但是也面临一些客观、主观方面的问题。为此,主要在主观方面提出了一系列的建议:大学生应以积极态度对待村官工作;应该提升自己的学习能力;高校应该帮助大学生提高其综合实践能力。     

农林院校大学生公民教育的路径分析

农业是我国国民经济的命脉,农林院校肩负着为我国现代农业和农村发展培养高级专门人才的重任,提高农林院校大学生的公民素质对我国构建和谐社会、建设社会主义新农村有着重要意义,本文分析了农林院校实施大学生公民教育的几条路径.     

大学生就业能力提升与高校学风建设

随着高校的扩招,当前大学生的就业形势日趋严峻。加强学风建设有助于培养学生的综合素质,从而提高学生的就业能力。从加强高校学风建设的角度,阐述了提升大学生就业能力的途径及方法。     

社会主义新农村建设与农业创业型人才的培养

严峻的就业形势和社会主义新农村建设的大好时机给高等农业院校提出了新的课题,在挑战与机遇并存的今天,高等农业院校应抓住契机,通过更新人才培养观念、融入素质教育、营造良好校园氛围、加强创业师资队伍建设、改革办学和管理体制等措施大力培养农业创业型人才,以更好地服务于社会主义新农村建设。     

高校大学生培养存在的问题及对策

培养大学生是高等教育之本,而大学生的培养质量关乎学生今后的发展和国家的命运。本文从加强大学生的日常管理,对大学生在心理和思想上进行引导,提高教师的实践能力,开展校园文化建设,培养大学生的创新能力等方面来论述如何提高学生的培养质量,以适应自身发展和社会的需求。     

高校大学生培养存在的问题及对策

培养大学生是高等教育之本，而大学生的培养质量关乎学生今后的发展和国家的命运。本文从加强大学生的日常管理，对大学生在心理和思想上进行引导，提高教师的实践能力，开展校园文化建设，培养大学生的创新能力等方面来论述如何提高学生的培养质量，以适应自身发展和社会的需求。     

高校图书馆开展诚信教育的探索

本文分析了当前大学生诚信存在的问题及高校图书馆开展诚信教育的必要性。提出充分发挥高校图书馆的教育职能,加强诚信教育,培养大学生诚信意识,提升诚信品格;通过建立大学生诚信档案,规范、约束诚信行为,建设和谐校园。     

日本集团意识培养模式对我国大学生集体主义教育的启示

集体主义是我国公民道德建设的基本原则,是我国大学生思想政治教育中至关重要的部分。当下我国正处于社会主义核心价值体系建设的新时期,但我国大学生对集体主义价值观的认识令人堪忧。借鉴日本集团意识培养模式,加强大学生集体主义教育,探索与社会发展相适应的集体主义教育模式对高校的德育教育工作有着重要的推动与促进作用。从社会、学校、家庭的角度分析借鉴日本集团意识的培养模式,结合我国大学生思想政治教育的实际情况,对我国大学生集体主义教育进行了新的探索。     

大学生电子数码产品消费现状研究

电子产品随着时代的变迁由奢侈品演变成了必需品,每年都有新生进入各个大学,带动了电子数码这项产业。生活中不乏年轻人追逐时尚潮流的身影,大学生的每月消费水平并不高但是却有一小部分大学生每年有高额的电子产品消费额。从消费行为、消费环境、消费心理对大学生电子数码产品消费现状进行数据分析并得出结论,对待大学生电子产品过度消费现象:父母应该加强家庭教育,多与孩子进行沟通;大学生应提高自身修养,养成正确的消费观;加强校园文化建设;培养大学生自立自强精神并加强大学生理财能力等。     

论21世纪大学生创新能力的培养

对大学生创新能力的培养是建设刨新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务.本文从创新能力的内涵、创新能力培养的必要性、加强创新能力培养的途径等方面进行了系统阐述.     

高校图书馆开展诚信教育的探索

本文分析了当前大学生诚信存在的问题及高校图书馆开展诚信教育的必要性.提出充分发挥高校图书馆的教育职能,加强诚信教育,培养大学生诚信意识,提升诚信品格;通过建立大学生诚信档案,规范,约束诚信行为,建设和谐校园.     

电机型式试验室的改革与建设

本文针对电气工程及其自动化专业的特点,以培养大学生实践能力为出发点,提出了加强电机型式试验室的改革和建设过程中的探索方法和思路,为培养面向社会的应用型人才创造有利条件。     

电机型式试验室的改革与建设

本文针对电气工程及其自动化专业的特点,以培养大学生实践能力为出发点,提出了加强电机型式试验室的改革和建设过程中的探索方法和思路,为培养面向社会的应用型人才创造有利条件.     

试析当代大学生诚信文化建设

当代大学生是国家重要人才资源,更是国家的未来和希望,加强大学生的诚信教育,着力培养大学生的诚信品质,具有重要的现实意义。本文提出社会主义市场经济条件下应该实现中西诚信文化的互动与整合,以建立一种能适应社会主义市场经济发展要求的现代诚信文化,并分析了当代大学生诚信文化现状及大学生诚信文化建设。     

关于大学生创新教育的几点建议

大学生创新能力的高低在很大程度上决定国家未来的创新力和竞争力,因而大学生的创新能力培养是现代高校的一项重要任务。然而在培养过程中,若干问题的存在影响了大学生创新能力的培养。为提高大学生创新能力培养的质量,首先要加强师资队伍的建设,打造创新型师资队伍,改进创新教育模式,允许和鼓励学生存在多元、独特的思维;鼓励教师多参加实践,将理论和实践结合起来;此外还要给大学生提供宽松的科研环境,允许失败;在条件允许的情况下,尽可能提供充裕的资金支持。     

论大学生健康人格的培养路径

健康人格是一种在结构上和动力上向崇高人性发展的人格状态,它是人格多种特征的完备结合与有机统一。大学生健康人格的培养是时代的呼唤,是适应青年人格迅速发展的需要。大学生健康人格的培养,高校要发挥主导作用,加强校园文化建设,更新教育观念,强化健康人格的自我塑造,加强社会实践环节。     

基于第二课堂建设的工科应用型人才素质教育探索与实践

大学生的第二课堂活动既是对第一课堂教学的有益补充,又是培养学生个性发展的有效途径.探讨了工科应用型高校加强第二课堂建设的必要性,介绍了浙江师范大学工学院第二课堂的五项工程建设.实践证明,对加强学生的素质教育有良好效果.     

论社会主义新农村建设中思想政治工作的创新

思想政治工作在社会主义新农村建设中具有重要的价值：加强农民的思想政治工作有利于实现物质价值与精神价值的有机统一,有利于提高农民的价值主体地位,有利于新农村的政治、经济、文化的和谐。为此,要采取各种措施加强新农村建设中的思想政治工作。     

高校诚信教育初探

加强大学生诚信道德教育,培养大学生自觉、自律和责任意识是高校义不容辞的职责。本文对大学生诚信缺失的现状、成因进行了分析,提出了加强大学生诚信教育的途径与措施。