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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
林卫丽  吴慎将  张伟  李萌 《广州化工》2012,40(6):171-172
笔者从独立学院学生的自身特点从发,对高分子化学课程从教学方法,到课程考核方式等方面进行了有益的改革,提高了学生的学习兴趣,使学生掌握了所学知识。  相似文献   

2.
材料化学专业高分子材料成型加工原理课程是必修课,该课程与就业需求紧密相连,因此要重点教学.对材料化学专业高分子材料成型加工原理课程教学进行改革探索,从教学内容、教学方法以及课程改革等多个方面进行研究,通过制定合理的教学计划和科学的教学内容,并在教学过程中充分利用多媒体教学方法,积极进行启发式教学,结合学生的创新实验科目...  相似文献   

3.
高分子材料成型加工原理是材料化学专业的必修课程,结合先期课程和就业需求,制定了将教学重点放在塑料的成型加工、橡胶加工、合成纤维的纺丝及加工三大部分的科学合理教学计划,在教学过程中充分利用多媒体教学手段,积极进行启发式教学,结合学生创新实验课题成立兴趣小组,这些措施的采取提高了学生的学习兴趣,调动了其学习主动性,提高了教学效果。  相似文献   

4.
当前阶段,在教育机制优化改革的进程中,应以专业人才市场的需求变化、行业发展形势为导向,对原有的课程体系进行调整,明确环保型材料生产与研发对人才的需求,通过深化校企合作项目,拓宽实训路径;加快专业信息化教学平台建设,创新教学模式;不断革新材料专业研究内容,开阔学生视野;对教学评价机制进行完善,引导学生系统、全面地掌握就业市场信息等方式,在夯实学生专业基础的同时,逐步提升学生的实践能力,面向环保型材料化工研究与应用领域输送更多的专业型、技术型、实践型人才。  相似文献   

5.
高分子化学是研究高分子化合物的合成、化学反应、物理化学、物理、加工成型、应用等方面的一门新兴的综合性学科。在金属材料工程专业的高分子化学教学实践过程中,探索出了一些对于实际教学非常有效的教改方法,主要有理论联系实际、参与式教学和注重实验。  相似文献   

6.
我在金属材料工程专业中的高分子化学课程教学中,坚持重点突出的原则,力求内容条理化、突出重点、讲清难点并采用多媒体教学,启发学生思维,使学生掌握相应的内容.  相似文献   

7.
从地方应用型本科院校的培养目标出发,结合课程的基本特点,本文阐述了一些关于材料化学专业高分子物理课程授课经验及教学改革。强调课程的实用性及学生的创新能力培养,突出理论与实践的有机结合,激发学生的学习兴趣,达到预期学习效果和培养目的,以满足社会对材料化学专业应用型人才的需求。  相似文献   

8.
课程教学改革,是我国教育实践方式不断调整的主要形式。为此,本文结合化学专业材料化学课程基本情况,着重从实践目标、实践方法等方面,分析化学专业材料化学课程的教学改革方法,以达到明晰学科教学改革要点,促进高校教育人才综合输出的目的。  相似文献   

9.
当今,高分子材料渗入到生活中的各行各业,因此对高分子的研究也越来越受到科研工作者的重视。而研究之基础在于知识基础,因此高分子化学的教学工作就显得尤为重要。但由于高分子化学的课程所涉及的基础理论知识较多且较复杂,学生们大多数难以理解,听起课来难免觉得枯燥乏味,知识点比较抽象、空洞,学生们难以理解。所以我认为有必要对高分子的化学教学进行一些改革来使其变得更具吸引力而又有趣,改革的主要方面从教学内容、教学方法及手段、实践环节等方面进行,这样一来提高了学生的学习趣味,使学生能够从被动变为主动的去掌握他们所学的知识。  相似文献   

10.
《高分子化学与物理》是腐蚀与防护专业一门重要的选修课。针对我校腐蚀与防护专业学科特色和学生专业背景,探讨了高分子化学与物理选修课教学过程中存在的问题和不足,提出了选修课的教改措施。通过高分子化学与物理选修课教学内容和教材的合理选择,基于教学-工程案例-实践教学相结合的互动式教学方法,培养学生的学习兴趣和独立自主的科学思维,提高高分子化学选修课的教学质量。  相似文献   

11.
刘丰收 《广东化工》2016,(21):181-182
面对社会对高分子材料专业高级技术人才的需求,笔者进行了教学内容、教学方式的改革探索,通过精炼书本内容、紧扣科技前沿、学生走上讲台、教学手段多样化和与企业接轨加强实践等方法,强化课堂教学,着重培养学生对专业知识的应用能力,提高学生的综合素质,促进学生就业。  相似文献   

12.
本文根据我校高分子材料专业《材料科学基础》课程的教学现状与问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对本课程教学改革的方向和思路进行了探索。  相似文献   

13.
材料化学专业生物医用高分子课程教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了材料化学专业生物医用高分子课程在建设中的探索,重点介绍了该课程的教学内容、教学方法和教学规划.  相似文献   

14.
精细高分子化学是精细化工专业的一门重要选修课程,该课程的学习可以为学生从事精细高分子材料领域工作或相关科学研究打下基础。本文根据我校精细化工专业的学科特色及专业背景,明确学生对相关知识的需求情况,通过调整课程体系及教学内容,完善教学方式,优化评价机制,使精细高分子化学专业基础知识与相关科研进展及发展前沿融会贯通,丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学质量,满足不同学生学习目的与需求。  相似文献   

15.
高分子化学与物理是包装工程专业的一门重要专业基础课,在人才培养方案中起着连接化学公共基础课与专业核心课的重要衔接作用。本文针对高分子化学与物理教学过程中存在的内容多、课时少、学生理解困难等问题,阐述了从优选教学内容和教材、丰富教学方法和手段、连通课内课外、加强过程考核等几个方面进行的教学改革探索,总结了提高包装工程专业高分子化学与物理教学效果的一些具体措施和方法。  相似文献   

16.
化工原理是高分子材料与工程专业的一门重要的技术基础课程,根据该课程的特点,我们对该化工原理的教学内容、教学方法、教学手段及考核方式进行了改革尝试,以期加强学生对高分子材料与工程中单元操作的理解,提高学生解决实际问题的能力。  相似文献   

17.
高分子化学与高分子物理是高分子科学各专业重要的专业基础课。针对21世纪人才培养的要求,高分子化学与高分子物理课程的教学改革应转变思想,完善教学方式与手段,将学生学习兴趣的激发、创新意识的培养、动手能力的提高、科学素养的升华作为最终追求的目标。本文结合我校高分子化学与高分子物理课程教学改革与探索的实际,就教学内容的完善、多媒体课件的研制、双语教学的实施方面提出一些见解。  相似文献   

18.
19.
李菁熠 《云南化工》2020,(5):193-195+198
随着人们环保理念的提高和高分子材料的广泛应用,环保型高分子材料学是化学专业的一门重要必修课程。结合高校学生的实际情况谈谈化学专业环保型高分子材料学教学存在的问题及改革路径。  相似文献   

20.
《化工原理》是材料化学专业的一门专业基础课程。本文根据该课程的特点和材料化学专业的培养方案及课时限制,分析了《化工原理》课程教学中存在的问题,提出对该课程教学内容、方法、手段和考核评价体系的改革,重点培养学生对化工原理知识在材料工程及科研中的应用技能,进而提高学生解决实际问题与科研创新的能力。  相似文献   

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