一种改进的无监督网络图词义消歧方法研究

词义消歧是一项根据上下文自动选择正确词义的任务,并且成为了计算语言学领域中最重要最有挑战性的难题之一,在各种自然语言处理应用程序中起了至关重要的作用.因此,为了提高词义消歧的准确率,提出一种改进的无监督网络图词义消歧方法.使用《知网》HowNet作为知识库,运用一种新的词语间高阶关系的相似性度量方法,来给图的边分配适当的权值.然后,使用中心度计算并且结合相邻词义,来选择最适合目标词的方法.在数据集Senseval-3中进行了具体测试.实验结果显示:提出的方法的准确率达到46.1%,优于相同测试集下其他无监督词义消歧方法.     

科技英语的文体与表达

科技英语文体不以语言的艺术美为追求目标,而讲究逻辑上条理清楚和思维上准确和严密,其特点为:词义明确、结构严谨、文风比较朴素和单纯. 为更好地帮助读者的阅读与理解,在文体与表达方面应尽量满足读者对论文结构信息的预期,即:在宏观层次上,尽可能采用IMRD(Introduction,Methods,Results and Discussion)的论文构架;在微观层次上,力求句子的文法正确、内容连贯、逻辑严密.下面试简要综述有关科技英语表达方面的注意事项.     

制管行业常用术语的词义辨析

制管行业有许多术语形式比较相近,但是实际含义却不同。对制管行业部分常用术语的词义进行了说明、对比和总结,通过对比分析指出了这些行业术语的相似点和不同之处供同行探讨。认为规范制管行业的常用术语具有非常现实的意义和必要性。     

一种改进的无监督网络图词义消歧方法研究（英文）

词义消歧是一项根据上下文自动选择正确词义的任务,并且成为了计算语言学领域中最重要最有挑战性的难题之一,在各种自然语言处理应用程序中起了至关重要的作用。因此,为了提高词义消歧的准确率,提出一种改进的无监督网络图词义消歧方法。使用《知网》HowNet作为知识库,运用一种新的词语间高阶关系的相似性度量方法,来给图的边分配适当的权值。然后,使用中心度计算并且结合相邻词义,来选择最适合目标词的方法。在数据集Senseval-3中进行了具体测试。实验结果显示:提出的方法的准确率达到46.1%,优于相同测试集下其他无监督词义消歧方法。     

锻压液压机业界惯用语辨析

本文对锻压液压机业界惯用语作了对比解析,有助于设备技术文件或技术协议的准确表达,避免因误解或曲解带来的技术性纠纷。     

硬质合金英语资料翻译技巧的初步探讨

硬质合金资料翻译 (这里指英文译成中文 )并不像有些人认为一本词典就能解决的那么简单 ,而实际上是一项创造性的劳动。一个合格的翻译工作者必须同时学好英语、汉语和相关的专业知识。本文从硬质合金科技英语的用词和句子结构、汉语与英语的内在联系、硬质合金专业知识在翻译中的地位以及翻译技巧几个方面介绍了硬质合金科技英语资料翻译的一些经验和方法     

由一英译汉的例句引起的感想

两年多来,由于兼任我校机械专业三年级科技英语教学工作,对学生的英语基础和现状有所了解。不可否认,通过少则两年,多达六年的英语学习,工科院校的学生已打下相当厚实的语法基础,积累了不少词汇和习惯用语;还有一些学生已初步具备了读、写、听、说的能力。但是,在教学过程中,不论来自A班,还是B班或C班(按外语水平分好、中、差)的学生,他们在英语翻译方面还存在着某些共同性的缺陷,这些缺陷如果在科技英语学习阶段,不给予适当弥补,会对学生今后继续提高英语运用能力,顺利阅读外文科技资料带来困难。     

科技英语翻译和写作常见问题与应对策略研究

正随着经济全球化趋势不断加快,国与国之间的经济与文化交流也变得越来越密切。英语作为一种国际社会的通用性语言,大部分非母语国家都将其视为第二大语音,旨在迎合经济和文化方面的全球化合作。另一方面,科技是当今时代的第一发展力,科学技术与电子信息通讯使得英语的翻译种类逐渐丰富,各个国家对于科技英语     

汉译高等教育名著影响力的文献计量分析

王承绪先生等人翻译的汉译高等教育名著系列在国内高等教育研究学者中可谓耳熟能详,但对其影响力的具体表现仍然缺乏较为全面系统的定量分析。论文基于维普数据库,以文献计量学方法对汉译高等教育名著系列1994-2015年期间被引情况进行了多维度分析,直观展现了其在中国学术界影响力的变化趋势、主要的影响领域、受影响较大的机构、学者以及施引期刊分布。汉译高等教育名著系列对中国学术界影响的分析从一个侧面反映出中国高等教育理论研究的演进及其主要机构、学术阵地和活跃的学者的分布情况。这项研究对未来开展代表作影响力评价亦有借鉴意义。     

组合机床及自动线验收中设备工作精度的评定

本文用数理统计原理阐述设备能力一词的准确含义，介绍设备能力指数在组合机床及自动线验收中的应用及其意义。     

热加工英语的教学体会

结合作者自身的教学经验,从分析专业英语和基础英语的区别入手,提出了热加工英语的教学方法.     

焊接专业英语课程教学的几点思考

针对目前部分高等院校焊接专业英语教学过程中存在的问题,结合就业导向和科学研究所需对该门课程的教与学进行探讨。从教学观念、教什么和学什么三个方面阐述了焊接专业英语教师如何施教的问题。通过不断完善教学内容,改进教学方法,力求实现轻松、高效的焊接专业英语教学过程。     

Musicking,embodiment and participatory enaction of music: outline and key points

This paper proposes a way of understanding the confluence of the enactive approach to cognition and musicology in a wider sense. The implication is that existing socio-cultural approaches to meaning in music – whereby music is seen as a total social phenomenon, and the naturalistic view of music cognition may be articulated via the life-mind continuum proposed by enactivism. On the one hand, discussions on embodied music cognition are presented with the opportunity to overcome their de facto individualism in a principled, naturalistic way. On the other hand, for the socio-cultural-historical approaches the opportunity seems to be to move beyond the biology-culture divide without submitting to reductionism. A wider explanatory unit is presented. The explanatory utility of embodiment is examined in relation to the wider frame of social-life in dialectical fashion. A definition of musicking is sketched considering it as an instance of processes of social-life. This paper signals a direction to take, yet methodologies, results, and homologies with other disciplines are left open to further discussion.     

英国大学自治的理论基础和发展现状

人们普遍认为英国大学是自治的，这种自治除了历史传统等的作用外，也有其理论基础。文章对英国大学自治的理论基础进行探讨，从国家与大学的关系模式来看，英国大学自治来源于盎格鲁-萨克森模式。以弗雷泽的自治标准和罗宾斯报告的回答来看，英国大学的自治确实令同行羡慕。自20世纪70年代末开始，由于新公共管理主义和撒切尔主义的影响，英国大学自治表现出新的特点。     

大学英语课程管理模式的反课程开发属性研究

本文以课程开发为视角,描述与分析中国目前通行的大学英语课程管理模式,指出这种课程管理模式具有反课程开发属性。大学英语课程管理模式的反课程开发属性是外语教学“费时低效”的原因之一。改进大学英语课程管理模式是改变外语教学“费时低效”现象的重要途径。     

英语"超市":提高大学英语教学效率的有效途径

大学英语教学效率较低是长期围绕教育工作者的一个问题。大学英语课堂冷清与英语培训市场的火爆形成了鲜明的对比，本文通过原因分析，提出提高大学英语教学效率的有效途径——建立英语“超市”以及关于“超市”的一些运作设想。     

以学生为中心的综合英语教学模式

以学生为中心综合英语教学模式实现了“教”与“学”的重新定位。本文探讨了该教学模式的必然性、设计的种类以及这种教学模式在培养学生表达能力和创新能力方面所取得的实际效果。     

Construction,Representation, and the Embodiment of Knowledge,Meaning, and Symbols in Neural Structures: Towards an Alternative Understanding of Knowledge Representation and Philosophy of Science

In this paper an alternative concept and understanding of knowledge representation in neural networks is presented. It is based on the assumption that (natural or artificial) neural structures are responsible for the generation of an organism's behavior which is in interaction with its environment. This requires a completely new interpretation of neural systems as knowledge representing devices. The concepts of constructivism second-order cybernetics, embodiment of knowledge and functional fitness play an important role in this context. The idea of an structural isomorphism between the environment and representing structures will be given up in favor of a more sophisticated epistemological concept and constructive relation. As an implication knowledge becomes system relative and ‘private’— an alternative understanding of language, symbols, communication, etc., which is based on these epistemological and neuroscientific ideas will be discussed.