探讨高职通信工程监理课程实践教学模式

通信工程监理是通信专业的一门专业核心课程,结合专业特色,以现代通信工程实训室为依托,调整课程体系,运用多样化教学手段,改革考核方式,在信息化教学中充分结合理论与实践,理解通信工程监理核心内容,培养高职学生职业能力与素质能力,实现工学“零距离”教学模式。     

全日制专业学位研究生培养模式探索与实践

电子与通信工程专业的工程理论、技术、方法发展快,工程实践性要求高,创新性强。如何通过专业学位学习培养适合企业要求的、具有良好职业素养的专门人才,迫切需要在培养方式、专业课程设置与教学、导师指导等方面与企业接轨,形成合理的培养模式。本文探索和实践校企联合构建“研究生教育创新基地”、专业课采用“项目教学”、培养指导实行“校企双导师”制等电子与通信工程专业学位研究生培养模式。     

通信工程建设监理模式的创新

通信工程建设监理是工程质量控制的重要环节,本文结合江苏邮通建设监理有限公司在通信工程建设监理中的实践,探讨了通信工程建设的特点,分析了通信建设监理模式的创新。     

建设特色通信工程专业的研究与探索

依托中南林业科技大学鲜明的行业特色,强调＂定位明确、特色鲜明、素高能强＂的办学思路,我校通信工程专业以符合社会发展需要,尤其以为林业信息化工程输送合格的通信技术人才为目标导向,对培养方案中人才培养目标、理论课程体系以及实践教学等内容展开研究和实践工作,以能力培养为主线,建立多层次实践训练体系,形成了颇具特色的通信工程专业培养方案。     

校企合作模式实践研究

校企合作是高职专业教育发展的基础。只有让企业走进高职院校,让学生与教师走进企业,才能实现共同获利。让高职教学质量提高,学生轻松就业,企业拥有优秀的人才。但是校企合作不能表面化。高职院校要真正实现校企合作,要为企业展现合作将给企业带来的效益。要进行看得见摸得着的,切实可行的合作方案。本文主要就如何实现校企之间的合作,把校企合作落实到实处进行了研究。     

集约化背景下高职类通信人才培养模式与实践

针对通信集约化给高职类通信人才培养带来的新挑战,首先,系统地分析了集约化通信对高职类人才在职业素养和技能方面的新形势和挑战;其次,以作者所在院校通信技术专业为例,通过ICT创新基地建设、师资队伍、实训实习基地,课程优化、技能大赛等方面详细说明集约化背景下高职类通信人才"一线多点"培养模式;最后,对"一线多点"培养模式进行了总结和展望。     

通信监理的现状以及发展探讨

随着经济的快速发展,各种先进的技术在我们生活中的应用越来越广泛,通信技术产生之后,获得了巨大的发展,为用户提供了综合宽带的业务,解决了当前通信过程中的很多问题。为了为用户提供更加通畅便捷的通信体验,保障各种信息的流畅传递,当前很多城市都在加强通信工程建设,在通信工程建设过程中,工程监理是保证工程质量的重要过程,工程监理是对通信工程开展过程进行规范的重要步骤,本文对通信工程监理的现状进行分析,并且在此基础上提出了加强通信监理的策略探讨。     

基于通信工程中一体化监理模式的探讨

通信建设工程一体化监理工作内容丰富,从工程的设计和招标、施工及验收,监理工作一直贯穿整个工程的全过程,本文介绍了通信工程监理工作一体化相关内容,提出了如何做好通信工程监理工作的相关建议对策。     

校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学研究

随着教育改革的深入,我国的高等教育实现了普遍化、广泛化发展,高职院校也随之更新教学观念,推进课程教学改革,将学校的根本培养目标定位为“高端技能型专门人才”,因而当前寻找合适的应用型人才的培养方式成为学校发展迫在眉睫的任务。在此趋势下,校企合作模式的教学方式,即高职院校与相关企业共同开展专业教学的方式得到了重视和发展,该模式对于改善高职院校学生就业情况、提高学生的实践操作能力具有重要的作用,同时随着物联网产业的发展对技能型人才的大量需求,开展校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业的教学研究具有重要的现实意义和理论意义。本文分析了当前社会对于高职院校物联网应用技术专业的发展要求,阐明在专业建设中开展校企合作的必要性,结合目前高职院校物联网应用技术专业校企合作的现状,深入探究校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学所遇到的挑战,并提出相关的优化措施,推动高职院校物联网应用技术专业人才培养质量的优化提升。     

浅谈通信工程监理在“云改数转”中的发展方向

在"互联网+应用"日益崛起的时代背景下,通信工程监理行业也受到网络与应用的冲击,将要产生巨大的社会变革,如何将通信工程监理的传统技术和信息新技术结合起来,促进通信工程监理向信息通信全过程咨询转型,适应并满足智能化、网络化的发展趋势。本文阐释了中国电信"云改数转"的必要性,分析了当前通信工程监理的发展现状,并展望了未来通信工程监理的发展方向,希望能够为通信工程监理的发展贡献力量。     

如何做好通信监理施工工作探究

科技技术的快速发展,促使通信工程自进行建设与发展以来,获得了十分良好的发展背景,这使得通信工程在社会中愈发常见。相对于其他工程,通信工程对人们的生活影响直观重要,若想确保通信工程的运用水平,做好通信监理施工工作是十分必要的。针对此,基于对通信监理施工工作的探究,文章主要在详细阐述通信工程监理施工工作概念与重要性的前提下,进行了通信监理施工工作中存在问题的分析,以及同时相应提出了如何做好通信监理施工工作的相关改进措施。     

通信工程监理行业的发展及服务模式比选

从我国通信工程监理行业的发展历程入手,结合目前的需求,分析了通信监理行业未来的趋势,对比了PM和PMC两种新的通信工程建设监理服务模式的优缺点.     

做好通信工程监理工作的策略探讨

随着我国经济的快速发展,各种先进技术已被人们广泛应用,通信技术便是其中之一,它为客户提供了综合宽带业务,解决了当前通信过程中的很多难题,为用户提供了更加通畅快捷的通信体验。目前我国已经建立一套相对完善的通信工程监理机制,提升了监理工作的认知度,文章通过分析通信工程监理的现状,提出了一系列加强工程监理的策略方法。     

通信工程专业创新型人才实践教学培养改革研究与探索

现阶段,社会对人才的需求量越来越大,随着电子信息类产业的发展,社会对通信工程专业创新型人才的需求量急剧增加。目前大部分高校通信工程专业创新型人才的实践教学培养有待提高,比如其培养水平有待进一步提升,其培养效果有待进一步提高,其培养范围有待进一步扩大,从而使其本校学生拥有更高的就业平台、更多的就业机会。本文针对通信工程专业创新型人才培养的实践教学进行了探究、讨论,力求这些观点、意见对推动通信工程专业创新型人才的培养具有积极作用。     

探究通信工程专业学生就业现状及对策研究

随着科学技术的进步和社会生活水平的提高,大规模通信网络、大量的移动终端业务以及丰富多彩的应用程序层出不穷,特别是4G通信的普及等,通信服务正在逐渐成为一种社会生活的基本需求,因此,人们也对对通信服务的质量和多样性提出了更高的要求。未来通信网络的发展需要更多的通信工程专业技术人才,对通信工程专业人才的知识更新提出了更高的要求。但是,鉴于目前通信工程专业学生就就业以及就业中的表现而言不尽人意,因此,尤其以应用型本科通信工程专业如何及时调整院校人才培养结构和内容,培养大批量业务技能优秀的人才,跟上通信时代的日益更新显得尤为重要。本文将主要针对近些年毕业生就业率分析和就业现状反馈,提出提高通信工程专业学生的就业率对策。     

平凡诚信的监理者——记重庆鼎信建设监理有限公司

重庆鼎信建设监理有限公司成立于2001年12月，注册资金1000万元人民币。是获得国家信息产业部甲级通信建设监理资质、取得ISO质量体系认证的监理企业。公司拥有雄厚的专业技术力量，先进而精良的技术设备以及丰富的监理经验，主要为各电信运营商提供各类通信工程建设监理和技术咨询服务。     

通信工程监理的创新模式应用研究

随着内外部环境日益变化的发展趋势,通信工程监理发挥着不可替代的重要功能。在分析当前通信工程监理中存在的问题前提下,结合通信行业特点和项目管理内涵,提出通信工程监理的项目一体化管理创新模式,并适时引入信息化技术和手段如 GPS 技术、区块链技术等,更好地提升通信工程监理的规范性和效率。     

基于工作室的高职电子商务专业校企合作模式的探索与实践

校企合作的人才培养是高职院校培养高素质技能型人才的有效途径之一。高职电子商务专业突破传统校企合作模式,以工作室为平台,以企业真实项目为载体,全面提高了学生的创新能力及动手实践能力,为学校师生与企业之间的互动搭建了有效的平台。本文从我院电子商务专业实践教学出发,通过与企业合作运作工作室,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式。     

高职电子信息工程技术专业校企合作模式的探讨

随着我国高职教育发展的规模增加,以及当今社会发展对技能人才的急切需求,高等职业教育面临着机遇和挑战。本文从高职院校电子信息工程技术专业校企合作模式分析入手,探讨校企合作的有效方法,解决校企合作过程中出现的问题,建立学校和企业双方的资源的整合和优化的模式,以化解当前高职电子信息工程技术专业的毕业学生就业难的问题。     

市场机制下电子商务专业校企联合培养模式的研究与实践

学校主导的校企合作无法调动校企双方的积极性,使校企合作难以深入。在市场经济体制下,通过建立市场机制主导的职业技术人才联合培养模式,学校与EHRSP在电子商务专业人才培养上开展了卓有成效的合作。通过合作,EHRSP获得了较好的经济效益,用人单位获得了适用的人才,学生顺利实现了实习和就业,学校的专业建设进入了良性循环的轨道。