基于知识管理的图书馆参考咨询服务

以促进知识增值和共享为主要内容的知识管理为图书馆参考咨询的发展带来了新的机遇。图书馆参考咨询与知识管理有着共同的契合点。知识管理在图书馆参考咨询的应用主要体现为显性知识的管理;采用人性化管理,激发咨询馆员的潜能;重视隐性知识的管理和开发,营造共享交流的文化氛围,促进知识的转化。     

Lib2.0环境下的图书馆隐性知识转移

本文结合Lib2.0在图书馆信息服务中的发展及图书馆传统知识转移模式,在Lib2.0这一开放、互动的环境下,进一步探讨图书馆隐性知识转移趋势。     

知识的有效性管理

本文从知识管理的角度比较分析了显性知识管理与隐性知识管理特点,论述知识管理和传播与人力资源建设和管理对社会发展进步的重要性。指出要注重应对人力资源管理的复杂性,注意采取合理的管理原则和方法发挥人力资源潜力和效益。     

如何有效地传授学生隐性知识

在中职学校,作为知识的主体——教师,我们都具备了一定的专业知识,而在各自的知识体系里面,包括了显性的知识和隐性的知识。我们在对学生实施教育的过程中,既要传授学生我们所具有的显性知识,更要将我们所拥有的隐性知识有效地传授给学生。本文从隐性知识的类型与特点,谈谈如何将隐性知识显性化地传授给学生。     

体育院校图书馆实现隐性课程功能的策略探析

体育院校教学应该发挥隐性课程的作用,而图书馆是体育院校实施隐性课程教育的最佳媒介,图书馆要从物质形态、制度形态和精神形态等三个方面入手研究隐性课程功能的实现策略。图书文献资料建设应该采用最先进的管理技术,并根据本校的长期发展规划形成一套科学合理的文献资料管理和检索体系;以提高师生人文素养为办馆灵魂,探索出更好更完善的图书馆规章制度;图书馆管理人员应该不断补充教育学等方面的知识,借助暗示、感染等方式对学习者产生积极影响,时刻注意锻炼自己运用现代技术的能力。     

知识管理在监理企业中的应用研究

利用知识管理有关理论,结合监理公司知识管理实践,论述了知识积累、知识共享与知识创新过程,指出了监理企业在显性知识与隐性知识互动过程中的知识管理方法,体现了知识管理在提高监理企业持续组织绩效,以及监理企业核心竞争力动态培育过程中的根基作用,阐明了知识资源的资本化为监理企业持续创新之源的主题。     

我国显性与隐性知识研究十四年现状分析

本文从研究领域、研究主题等多个角度分析我国2005-2018年间显性知识与隐性知识研究来自核心期刊和CSSCI期刊的论文发表数量,从而考察我国显性与隐性知识的研究现状。结果发现:(1)显性与隐性知识论文发表数量总体上变化大,在2011年达到峰值,且2010年到2011年增长势头较强,发表的论文数量显著增加;2015年到2018年总体上呈现出增长趋势,但增长缓慢。(2)目前对于两种知识的研究内容和主题不宽泛,研究方法也单一,少有学者将显性与隐性知识与二语教学或者个人差异联系起来。(3)当前对显性与隐性知识研究的热点仍集中在两种知识之间的关系、转化与测量上,但转化的程度和科学的测量方法有待进一步探讨。(4)国内有关显性与隐性知识研究的专著数量较少,可以加强此方面的研究。     

二语习得领域中显性知识与隐性知识探究

显性知识与隐性知识的接口问题一直是学术界研究的热点话题,随着研究不断深入其在二语领域也产生了重要影响。本文回顾与总结了前人的对显性知识与隐性知识的探究,同时对其在二语习得与学习影响提出了自己的看法。     

知识管理在中小型建设工程咨询公司中的应用

基于建设工程咨询公司的业务特点,简要阐述在工程咨询企业中实施知识管理的必要性,详细介绍知识管理在工程咨询企业内的具体实施步骤,并进一步列举编制可行性研究报告过程中实施知识管理的实例,说明在上述过程中隐性知识显性化的具体措施。     

审计师个人知识获取与审计质量

利用2013—2016年间我国沪深A股上市公司数据,以审计师个体隐性知识获取为视角探讨审计质量的提高路径。研究发现,审计师个体知识获取度越高,积累的审计隐性知识越多,审计项目的质量就越高;审计师学历水平越高,其隐性知识获取能力越强,随着执业"干中学"隐性知识的获取与积累,审计质量的提升效果更为显著;特殊普通合伙会计师事务所中的利润分享机制,能够对合伙人的专用性投资与隐性知识获取产生有效激励,随着隐性知识获取度的提高审计质量的提升效果更为显著。因此,建议审计行业注重审计专业人才培养,会计师事务所应完善以利润分享为核心的治理机制,审计师个人则应投身审计执业实践、创新知识、磨砺技能,以提高审计质量。     

从隐性知识视角看版式设计教学

知识是贯穿教学的核心要素,"隐性知识"这个概念自从被英国科学家、哲学家波兰尼提出后便越来越多地被运用于各个领域。笔者从知识的基本类型与特点出发,以版式设计教学为例分析教学中隐性知识的共享与运用。     

知识管理及其在监理企业中应用的研究

知识已成为继劳动力和资本之后的第三大经济增长要素,处于知识经济中的监理企业也在追求组织绩效的同时,体验到了知识管理为企业带来的巨大变革。知识管理改变了监理企业经营的时空观,彰显了智力密集型企业的巨大潜力。论文利用知识管理有关理论,结合监理公司实践,论述了知识积累、知识共享与知识创新过程,指出了监理企业在显性知识与隐性知识互动过程中的知识管理方法,体现了知识管理在监理企业持续组织绩效提高,以及监理企业核心竞争力动态培育过程中的根基作用,阐明了知识资源的资本化为监理企业持续创新之源的主题。     

建筑企业知识及知识转移方法研究

为充分利用建筑企业在以往项目中积累的知识资源,指导并运用于后来项目,在对知识及知识转移方法的现状了解基础上,针对其特点及问题深入分析,优化转移方法,提出显性、隐性知识不同的转移方式。特别是结合建筑企业的组织架构对人员的流动限制,提出隐性知识转移"显化"与"激活"结合的转移方法,从而实现知识在转移成本、时间与效率及其他干扰因素下的最优转移。     

面向工程项目的隐性知识管理

工程项目是个复杂的动态过程,而隐性知识作为知识经济时代至关重要的生产要素,已经成为实现项目增值的重要资本。本文重点讨论了面向工程项目的隐性知识管理的必要性、分类、具体实施过程及保障措施。     

浅谈职院计算机基础中的隐性知识教学

在各门学科中都大量存在隐性知识,计算机基础教学概莫能外,隐性知识显性化亦是我们教育的一个目标。文章透析了隐性知识显性化的一些障碍,通过几个例子其方法和途径,阐明了职院计算机基础教育中隐性知识显性化的实现意义。     

工程项目隐性知识共享关键障碍因素实证研究

工程项目隐性知识共享是知识管理的核心要素,为了分析制约工程项目隐性知识共享的关键障碍因素,在文献研究的基础上,摘出14个障碍因素,通过5个典型在建工程项目的问卷调查,广泛调研,将所得数据整理分析,综合运用了灰色关联分析和熵权法分析这样一主一客两种分析方法算得组合权重,并进行排序,得到影响工程项目隐性知识共享的6个关键障碍因素。     

基于隐性知识共享的施工项目奖金设计研究

运用委托代理理论构建施工项目团队成员隐性知识共享模型,分析表明项目绩效传递隐性知识共享的强度信号越强,项目团队成员隐性知识共享就越积极,获得高于项目奖金标杆的奖金就越多。同时,运用灰色综合评价法评价项目团队成员隐性知识共享的强度信号,以项目赢得值制定项目奖金标杆,从而设计项目团队成员的奖金。并通过应用案例给出了具体算法,进一步验证了该种项目奖金设计的先进性和科学性。     

馆员隐性知识在团队管理中的应用——大学生志愿者团队管理实践

规章制度和规范条例对这些团队管理问题的解决显然是苍白无力的,它更需要一种包含情感的共鸣、自我价值实现的要求、知识获得的满足感在内的激励机制。能促使这种激励机制得以形成的神秘力量便是近年来被知识界专家普遍关注的隐性知识。馆员利用自身隐性知识的自主挖掘和主动共享作用于志愿者团队成员的情感系统,使其朝着对团队任务更具热情和责任心的方向发展;改变团队成员的知识结构,使其工作方式和能力更适合团队任务目标的达成。     

建设监理知识分类研究

知识管理是提高我国建设监理行业创造价值能力的重要手段,知识分类活动是开展建设监理知识管理的基础。建设监理知识已有多种知识分类方法,但因未从知识管理视角分类,不能满足知识管理活动的要求。采用聚类分析方法,通过实证研究将建设监理知识划分修正为基础知识、规则知识和经验知识。提出了建设监理知识分布的“不倒翁”模型,即基础知识包含的四控知识较多,合同管理、信息管理和协调知识较少,隐性程度较低;规则知识包含的部分知识比较均衡,隐性程度适中;经验知识包含的协调知识较多,隐性程度较高。并提出监理工程师应改善知识结构、增加规则知识和经验知识,建设监理企业应加强知识管理能力,高等院校应改革教学内容,提高教学效果。     

知识管理视角下的高校图书馆知识服务研究

本文在对高校图书馆知识服务的内涵、特征进行阐述的基础上,分析了知识管理与知识服务两者间的关系,并从完善知识服务管理机制、建立丰富的资源库、打造优秀图书馆文化、培养动态知识服务团队这四个角度提出了基于知识管理的高校图书馆知识服务实施策略。