基于众创理念的"旅行社管理"在线课程建设思路与路径

文章从"旅行社管理"信息化教学的目标、思路和路径三个方面入手,指出"旅行社管理"在线课程建设应采用"师、生、业界共建",有效设计"线上与线下融合形式","模拟真实"实训参与秀等能够充分组合各方资源,调动参与兴趣的优化方式,创新建设,改革不足。     

高职《旅行社计调业务》课程建设的探索与实践——以成都纺织高等专科学校为例

课程建设与改革是高职教学改革的重点和核心工作。本文以成都纺织高等专科学校《旅行社计调业务》课程项目化建设为例,从课程培养目标制定、教学内容选取、教学活动设计、教学方法应用、实践教学环节安排、考核体系建立等方面进行了一系列的探索与实践,取得了一些成绩。同时也提出了一些改进措施。     

“路基路面工程”课程教学改革与探讨

针对目前"路基路面工程"课程教学中存在的若干问题,对课程教学内容和教学方法的改革进行了相关探讨,突出了"路基路面工程"课程理论教学与实践教学并重、工程性强的特点。     

基于实践能力培养的“旅行社经营与管理”项目化教学实践与分析

项目化教学不仅能使学生学到理论知识和操作技能,还能培养学生的系统实践能力,是体现"以学生为中心"理念的极佳载体。文章以某大学旅游管理专业的课程"旅行社经营与管理"为个案,从项目设计、项目实施、问卷调查、教学效果分析四个方面,通过定性与定量结合的方式对课程项目化教学效果进行分析,发现:与传统讲授教学相比,项目化教学更吸引学生;项目化教学对学生综合能力和素养的提升有较大的帮助,特别是换位思考能力、应变能力、信息收集与处理能力等;对不同班级综合能力和综合素养的培养中,总体为比较有帮助。     

英国“创意笔记”教学推广实践

本文以英国"创意笔记"教学引入《三维动画工作室》课程改革教学实践为例,从课程的教学导入、教学实施到过程评价三个方面进行教学探索,推进艺术设计工作室制教学模式改革,实现以"创意笔记"教学为驱动,增强学生学习主动性和创造性,转变教师教学方法和评价体系,提升人才培养质量等.     

应用型高校旅游管理专业课程教学改革探析——以“旅游政策法规”课程为例

导游自由执业的施行不仅对导游从业人员的职业规范和道德标准提出更高的要求,而且导游与旅行社、导游与游客、导游与监管部门等之间关系也随之变化。作为导游人员以及旅游从业储备人才培养的旅游管理专业应用型高校,在其人才的培养方式、课程教学等方面将面临新的诸多挑战。"旅游政策法规"是应用型高校旅游管理专业的一门专业基础课程,在分析本课程教学存在的问题基础上,结合导游自由执业背景下新形势、新问题,从课程目标建设、课时安排、课时内容选择、教学方式等方面提出教学改革策略。     

高职院校体育课程体系研究

通过对现阶段高职院校体育课程体系现状的分析,总结出现行课程体系存在课程教学目标片面化,不适应社会发展需求;"以人为本"的教学理念未充分体现;课程形式简单固定,影响学生心理健康发展;体育教学内容匮乏,缺乏发散性及延展性等方面的教学环节。提出了课程体系应以"健康第一"为改革指导思想,在"以人为本"的教学理念指导下进行改革,并提出了具体的改革实施细节,并对实施了改革后的高职院校体育课程远景进行了展望,对与现阶段高职院校体育课程改革面临的问题有实际性的指导作用。     

高职高专大学计算机基础课程建设的实践

通过昆明冶金高等专科学校大学计算机基础课程的改革,在"面向应用"、培养"应用计算机的人才"的原则指导下,通过课程内容建设、实训配套教材建设、教学支持环境建设、考试系统建设、评价体系建设、课程网站建设等途径搭建教学平台;并在以培养"应用能力"为主的实训方案和硬件环境基础上,构建理实一体化课程教学模式,促进了高职高专大学计算机基础课程的教学水平和教学质量的提高。实践证明,这些改革措施取得了显著的效果。     

地方本科高校转型发展下基础会计学课程教学改革研究

分析基础会计学课程教学在教学理念、教学方式和手段、实践教学、课程考核体系等方面存在的问题,提出转型发展背景下,地方本科院校基础会计学课程应树立现代教学理念,改革传统的教学方法和手段,重视实验实践教学,建立"双师型"教学团队和科学的课程评价体系,从而实现应用型人才培养的目标。     

基于工作过程的建筑工程施工测量课程教改实践

为了适应高职院校高素质技能型人才培养的需要,结合职业院校学生的学习特点,依据所在高职院校建筑工程施工测量课程改革的实践,分析论述了基于工作过程导向的课程改革思路、课程内容体系构建、课程教学项目设计、课程教学考核模式改革等.提出了基于工作过程的"三阶段递进式"课程教学模式.实践证明:此项课程教改对于课程教学质量的提高,起到积极的促进作用.     

基于旅行社产品的顾客价值驱动因素研究

旅游市场环境在不断变化,游客对旅行社满意度低,对旅行社顾客价值驱动因素进行深入分析是旅行社能在市场竞争中取得优势的关键。在分析旅行社产品的基础上,展开旅行社顾客价值驱动因素的研究,分析旅行社产品中的顾客价值驱动因素,以便旅行社创造新的顾客价值。     

加强研究生课程建设 培养研究生创新能力

加强研究生创新能力培养、提高研究生培养质量,是我国研究生教育的重要任务,而课程教学对研究生创新能力的形成具有不可替代的关键作用。指出了课程教学对研究生创新能力培养的重要性,分析了现行研究生课程教学存在的问题,在此基础上提出了加强研究生课程建设的措施。     

对21世纪工科高等院校基础课教学改革的思考

针对目前基础课教学的实际情况,阐明了21世纪工科高等院校基础课教学改革应思考的3个问题———教学内容的改革、教学手段的现代化、创新能力的培养,并说明了基础课教学改革相关方面的内容。     

单片机控制技术及应用课程教学改革与实践

结合几年来参与教学改革的实践,介绍了高职院校单片机控制技术及应用课程在课堂教学、课程设计、课程考核及培养学生创新能力等方面改革的具体做法,通过实践取得了较好的教学效果.     

模具CAD/CAE/CAM技术教学改革

在课程内容体系、教学方法和考核方式进行了教学改革与实践,围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和实践教学训练的比重,构建课程内容的多层次教学,建立课程网络辅助教学和多元化综合考核方式。经过教学改革和实践,取得了良好的教学效果。     

网页设计与制作课程教材建设方案

教学方法的改革只有落实到教材建设中,才能取得良好的教学效果。网页设计与制作是一门实践性极强的计算机应用技术课程,为配合任务驱动法,网页教材的创新也成为课程建设中的重要内容。分析了目前网页教材的现状,阐述了网页教材的设计方案、理念以及教材特色。     

旅行社核心竞争力的体系结构与影响因素研究

分析了核心竞争力的属性及体系结构,阐述了旅行社核心竞争力的构成要素及影响因素,指出提高旅行社核心竞争力的措施。     

关于加强重庆市旅行社员工培训的几点思考

以新的《旅行社条例》及《旅行社条例实施细则》颁布为依据,分析重庆市旅行社现状及员工培训存在的不足;并借鉴国外旅行社员工培训的先进经验,结合我国旅行社的自身特点,提出加强重庆市旅行社员工培训的几点建议。     

教学创新对本科教学质量的影响路径及因子分析

教学创新与教学质量之间的关系一直是关注和研究热点之一,而其中的参数估计和影响路径又是研究的重点和难点。通过对大学本科的教学创新和教学质量的影响因素进行分析,构建二者之间的结构方程模型;然后通过问卷调研和AMOS数据处理,分析教学创新与教学质量之间的影响路径和载荷系数;并据此提出我国本科教学创新与改革的具体措施。     

燃料燃烧与污染控制课程建设及探讨

"燃料与燃烧学"及"热动力装置污染与控制"是能源动力类本科专业的主要课程,为了适应社会发展和遵循教学规律,切实提高教学效果,结合两门课程的特点和多年的教学经验,对课程进行了合理整合,并对整合后的"燃料燃烧与污染控制"课程从教学内容、教学方法等各方面进行的改革和创新,提出了意见和建议,对相关专业的课程建设将起到示范作用。