对电子商务专业的网店实训环节的思考

本文就电子商务专业目前存在的主要问题进行了分析,重点从网店实训这个实践环节出发,从实训的课时设置到安排进行了详述,以此来说明网店实训环节对于提高电子商务专业学生的动手能力的重要作用,对于提高学生竞争力的不可忽视的地位。     

电子商务在校内实习实训研究

规模发展的电子商务行业,对电子商务人才培养提出了更高的要求;而电子商务专业的特殊性,又对电子商务人才培养提出了新的要求,即电子商务的校内实习实训。本文在论述电子商务校内实习实训必要性的同时,着重分析目前电子商务校内实习实训中所存在的问题。根据上述分析,提出一些可行性建议,以期对我国电子商务学科的建设有一定的参考作用,利于电子商务人才的培养。     

论电子商务实训教学的探索与实践

电子商务活动在网络上越来越流行,而学校里的电子商务教学为了适应社会的变化,也相应的做出了改革,电子商务教学开始实施实训教学的模式,实训教学主要以培养学生的实际操作能力为主,在教学过程中,通过电子商务的实训,学生能够发现自己所学技能的不足之处,同时能够检验并巩固对专业基础理论和专业知识的理解,实训教学要结合电子商务的理论和实际内容而开展,最终的目标是培养学生的竞争意识,增强他们的就业能力,为将来顺利就业打下坚实的基础。但电子商务实训教学工作也存在诸多的问题,该文分析了电子商务实训教学的现状以及实践教学的问题,同时阐述了实训教学的重要性,提出了电子商务实训教学的解决对策,为实训教学课程的开展提供基础性的依据。     

电子商务实训考核体系的构建思路

随着电子商务在各行各业如火如荼的应用,企业需要一大批动手能力强的电子商务专业人才去开展电子商务业务。电子商务专业技能的培养,除了理论知识的掌握外,还需要开展大量的实践课程去锻炼学生的专业技能,其中实训类课程占据很大比例,很多高校很重视实训教学,开设了很多的实训课程,但笔者发现,目前大家都重视实训内容的构建,但都不重视实训的考核体系设计。笔者在电子商务实训教学中进行了大胆的改革与创新,在实训考核体系的构建方面积累了一定的经验,在本文中笔者进行了总结。     

基于 web2.0网上商城的电子商务实训体系探索与研究

电子商务发展迅速,为了更好的培养企业需求的电子商务人才,提高电子商务专业毕业生动手能力,建立基于 web2.0网上商城的电子商务实训体系,利用真实的互联网平台开展网上商务活动的运营与管理,有利于提高学生学习的积极性和教学效果,为学生就业打下更为扎实的基础.本文分三个层次建立了基于 WEB2.0网上商城的电子商务实训体系.     

适应国家职业标准的高职电子商务实践教学体系设计

近几年来,电子商务在我国进入快速、稳定增长的阶段,然而电子商务人才的培养却不尽人意。在简要列举现象,分析原因的基础上,从设计原则、实训内容和实训的实施三个个方面,设计与国家电子商务师职业标准相适应的高职电子商务实践教学体系,以培养学生的实践能力,适应企业的岗位需求。     

电子商务实训课程教学中虚拟仿真技术的运用及思考

电子商务是一门跨学科的学科,涵盖系统管理,市场营销,计算机科学,物流管理以及其他多门学科.该专业目前虽然看起来非常热门,就业前景也非常好,学生人数逐年增加,但实际上就业质量却差强人意.现阶段流行的重理论、轻实践的教育模式不利于电子商务专业人才的培养.因此,加强实训的环节,让学生在课堂上就能身临其境体验整个电子商务的交易过程就显得尤为重要.文章分析和比较了几种实践教学模式,指出了在电子商务及相关实训中采用虚拟仿真系统的好处,并以电子商务虚拟仿真教学实验系统为例介绍了该系统在电子商务实践培训中的具体应用,并对学生的实际培训进行了分析.最后指出了这种模式还存在的一些问题及如何解决的思考.     

电子商务应用基础与实训（第2版）

本书全面介绍电子商务应用基础和实训。全书力求深入浅出,以典型案例联系实际的方式介绍电子商务的基本概念及相关理论,讲解网络营销、电子数据交换、电子商务支付和电子商务物流的概念,介绍电子商务安全以及与电子商务相关的法律问题。     

以淘宝网为例的电子商务实训体系探讨

高职教育以培养实用型人才为基本目标,以为社会输送大量具有实践工作能力的人才为导向,所以在高职教育工作中,要注重对学生实际工作能力的培养。该文首先分析了淘宝网店的特征及其运营特点,再对五年制高职电子商务专业学生的就业现状做出了概述和原因分析,最后提出了以淘宝网为平台的电子商务实训体系思路,并分析了其在实际操作过程中的作用。该文对高职电子商务专业的教学工作具有一定的借鉴和参考意义。     

信息技术在电子商务实训课中的运用

根据企业和劳动力市场对技术型人才的需求，中职教育办学的方向之一就是：坚持“以就业为导向”、“以能力为本位”的教育理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合、具体的职业实践活动，培养出适应社会需要的具有高尚职业道德、良好素质和综合职业能力的技能型人才。与此相适应，中等职业学校在课程设置上基本围绕理论与实训来开设课程。现以电子商务专业为例，来探讨一下现代信息技术在电子商务实训课中的运用。     

电子商务专业实训从局部到系统的实现探讨——基于电子商务系统应用实践课程分析

电子商务专业是新兴的应用型专业,实验和实训环节是专业教育的重要组成部分,一直以来,强调局部应用的实验和实训使学生一"页"障目,不能很好地把握专业精髓",流"基思想基础上的电子商务实验实训,可以使学生从局部跨越到系统,从全局和整体把握专业的实质。     

高职教育中关于综合实训的改革方法的探讨

综合实训作为实践教学的关键环节,对实现专业人才培养目标起着非常关键的作用。本文分析了综合实训在设置过程中存在的问题,结合自己的教学实践经验提出了改革方法,并以计算机应用专业为例说明了怎样在综合实训系统中完成实训目标和实训成绩的评定。     

以实战任务为导向的电子商务实训方案

一、背景 1.概述 随着科技的发展,政府越来越重视电子商务的市场运作及教育培训,尤其是在职业教育领域。电子商务实训课程属于高职院校的教学实践课程。因此,本文针对电子商务专业毕业前所设计的实训项目,并通过对所学专业知识的综合应用,达到在整体上掌握电子商务概念、基本技术及制作和应用方式的目的。     

《电子商务安全》课程实验教学的探索

安全是制约电子商务发展的瓶颈。通过分析电子商务安全课程的特点,对《电子商务安全》课程实验教学的实施进行了总结和讨论,并提出今后要改进的方面。     

电子商务实训平台模糊综合评价方法研究

面对当前数以百计、各具特色的电子商务实训平台,提出了一种基于模糊理论的多级综合评估体系。针对电子商务教学实际需要设计了评估指标体系,建立了多因素综合评估模型。通过实验对该模型效果进行了验证,结果表明,该评估体系具备科学、准确、全面和客观的特性,能够为教学机构对平台的选型提供决策支持。     

《平面设计综合实训》课程设置与实施初探

通过对《平面设计综合实训》课程设置与实施的探讨,阐述了在《平面设计综合实训》教学中调动学生的积极性,对学生实训过程和结果进行考核评价,进行工学结合的实施,使学生能学以致用,充分调动学生的学习积极性。     

CAXA绘图软件在《金工实训》教学中的作用

本文首先介绍CAXA软件和《金工实训》课程,讲述CAXA软件和《金工实训》课程如何紧密结合,然后通过剖析传统《金工实训》教学存在的弊端,阐述了CAXA软件在《金工实训》教学过程对于教员以及学员的影响,最后以制作錾口锤子作为教学案例,对CAXA在《金工实训》教学中的作用进行了论证。     

CAXA绘图软件在《金工实训》教学中的作用

本文首先介绍CAXA软件和《金工实训》课程,讲述CAXA软件和《金工实训》课程如何紧密结合,然后通过剖析传统《金工实训》教学存在的弊端,阐述了CAXA软件在《金工实训》教学过程对于教员以及学员的影响,最后以制作錾口锤子作为教学案例,对CAXA在《金工实训》教学中的作用进行了论证。     

《电工实训》教学改革探索与实践

在对部分高校《电工实训》情况进行了解后,该文提出了几点《电工实训》教学改革的方法,并简要介绍了南昌航空大学工程训练中心《电工实训》课的实践情况。     

网络空间安全实训设计

为保障网络空间安全,需要加强网络空间安全人才队伍建设,实训是把学生培养成为高素质复合型人才的重要手段。通过分析我国网络空间安全人才队伍建设现状,构建实训课程体系和实训平台,设计实训大纲和实训竞赛平台,形成了校企合作、教学与竞赛相结合的实训体系。实践证明,此网络空间安全实训设计能有效提高学生的网络空间安全技术能力,具有一定的推广价值,为高校培养应用型、复合型人才提供了新思路。