民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性与可行性分析

随着教育体制的不断改革,很多高校在公共体育教学中开始融入了民族传统体育。民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,民族体育是民族智慧,民族精神的代表,高校是文化传播的重要阵地,民族传统体育要与高校相结合,充分享受高校作为优良载体的优势。本文就笔者就民族传统体育进入贵州高校公共体育教学的必要性和可行性进行探讨和分析,根据目前我国高校公共体育教学的改革,结合贵州高校公共体育教学的实际情况,提出相关措施。     

民族传统体育在高校教学中价值的体现与分析

通过对各地区高校民族传统体育的调研,对民族传统体育的文化、道德、伦理教育、体育竞技等方面的价值进行分析研究,旨在充分挖掘民族传统体育在高校体育教育中的价值,更好地推进民族传统体育在高校体育中的开展。     

养生民族传统体育在高中体育教学之探究

在高中体育实际教学中,我们不但依据大纲展开教学,还要适度拓展,养生健身类民族传统体育运动如五禽戏、太极、八段锦等既可以起到舒展肢体,活络筋骨的作用,还因为其运动趣味性强,接受性强,深受高中学生的喜爱。养生民族传统体育即激发学生对体育的兴趣,还可以在体育锻炼中培养学生终身体育的意识、提高终身体育所必备的能力、养成终身体育的习惯。     

张家界市少数民族传统体育项目的现状分析

采用文献资料法和访谈法,对民族传统体育项目在张家界市的发展现状进行研究,结果表明张家界市民族传统体育项目存在着运动人数少、运动场地少、学校体育不重视、体育活动经费投入不足等。提出拓宽经费来源、加大经费投入;合理利用旅游资源,对少数民族体育传统体育进行挖掘、整理、推广;与教学衔接,在大、中、小学开设民族传统体育课,合理地继承和发展;加强民族传统体育的科学研究等措施。     

民间传统体育在体育教学中的应用

在《2001-2010年体育改革与发展纲要》中提出:"倡导民族传统体育,开发民族体育资源,做好民族传统体育项目的挖掘、整理和推广工作。"因此,为了符合体育改革的相关规定要求,体育教学者要将民间传统体育与体育教学进行融合,本文针对民间传统体育在体育教学中的具体应用提出一些个人观点。     

对少数民族教育基地开展少数民族传统体育教学的探讨

江西赣江职业技术学院民族教育学院作为全国高校少数民族预科教育基地,成立于2003年,七年年来,面向新疆、西藏、宁夏、云南、内蒙古等28个省、市、自治区,为全国近七十所院校培养了维吾尔族、藏族、回族、哈萨克族近50个少数民族的12000余名少数民族本科预科生。自2003年举办民族教育以来,学校高度重视民族教育工作,坚持贯彻落实科学发展观,广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,引导民族学生增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性,少数民族预科教育基地的建设是作为国家的一项民族政策,是民族高等教育的重要组成部分。体现了党和政府对少数民族同胞的关怀,对促进教育的公平、公正和民族地区的稳定和谐,增强民族团结,维护国家统一具有重要意义,也是少数民族学生上大学的金色桥梁。     

在应用型本科院校中开展民族传统体育项目选修课的思考——以滇黔桂少数民族地区应用型本科高校为例

本文运用文献资料分析法、田野调查法对滇、黔、桂地区应用型本科高校在体育选修课中增加民族传统体育运动项目,针对问题为滇、黔、桂地区民族传统体育文化的保护和开发及高校建设特色应用型本科建言纳策。     

少数民族传统体育进入学校体育研究综述

通过文献资料调研和观察,从理论上分析了当前学校体育课程设置的局限性。根据我国少数民族体育独有的体育项目特点及其丰富的体育内容和社会价值,提出了在我国学校体育中融入民族体育项目内容的思路。     

浅析民族传统体育在高校体育中的作用

本文运用文献资料法等研究方法,通过教师、学生、体育教学等角度对我国民族传统同在高校体育教学中的作用进行了分析与探究。民族传统体育在体育教学中具有娱乐、健身、观赏、教育等作用。作为我国的传统文化,民族传统体育还具有浓厚的民族性和丰富的文化内涵。     

浅析民族传统体育在中学体育课实施中的应用

随着世界文化的碰撞,中国传统文化的保护变得越来越重要,民族传统体育与体育教育的融合也越来越重要.它不仅增强了学生们的学习热情,更重要的是为学生们提供了一个熟悉中国传统体育的机会.中国的传统民族体育项目有很多种形式,如,太极、踢毽子、空竹、武术等等.它可以很好地培养学生的综合体能,并结合中医的运动和锻炼技术,以达到改善身...     

高职院校民族传统体育课程改革研究

本文主要采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对江苏省几所高职院校的民族传统体育课程改革过程中出现的问题进行了研究,主要来说,学校不重视、硬件软件不到位、师资力量缺乏、相关机制不健全成为我省民族传统体育课程改革后续乏力的主要因素,对此,笔者本着实事求是,具体问题具体分析的精神,提出了一些解决问题的建议措施,不仅是要提高学校的重视度,是学校加大对民族传统体育硬件和软件的投资和政策倾斜,作为教师自身,及时更新观念、增强教学的积极性也是促进高职高专民族传统体育课程改革的主要方面。     

民族传统体育活动融入中学体育课程教学的可行性研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法在认真梳理我国民族传统体育项目类型的基础上,阐述了部分民族传统体育项目的健身价值,分析了民族传统体育与中学体育教学的融合与发展,最后,针对我国民族传统体育在中学体育教学中的实施提出了个人的一些观点和看法,旨在进一步丰富和完善我国中学体育教学理论体系,推进中学体育教学改革的不断深入.     

我国少数民族传统体育文化遗产保护分析

就我国少数民族传统体育文化来说,它是我国传统文化的重要部分。对我国少数民族的传统体育文化遗产进行有效的保护．不仅能对我国传统文化进行有效的传承和发展,同时对于提高我国在国际文化领域的综合实力也具有积极的促进作用。本文主要就我国进行少数民族传统体育文化保护过程中需要注意的一些问题以及具体有效的保护措施展开论述,希望能够为我国遗产保护工作的开展起到一定的参考作用。     

探析将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

随着现如今我国高职院校的教育办不断的改进和创新,在零几年的时候,国家政府机构就提出了民族传统体育在高职院校体育课堂开展运行的指导精神和创造意义。在我国政府机构与学校教育领导人员共同支持下,高职院校体育教育课程在院校内不断发展民族传统文化体育活动,提出了全新的开展和教育意义。课程在教学的过程中不断地对自我进行开发,学校老师也在不断地丰富体育教学的基本内容。为了更好地解决高职院校在体育课程中的一系列问题,学校领导正在加大资金投入,创造体育锻炼的场地,不断加大和培养学生们的积极性和热情。与此同时,为了更好地保护民族传统活动的开展和运行,学校领导和政府机构正在推动体育活动的生态新发展,传承民族课程文化发展的意义。     

民族传统体育在全民健身中的作用分析

我国有50多个少数民族,人数过亿,在世界上占据重要的份量.因为不同民族的存在,且各个少数民族基本都具有十分有代表性的物质文化遗产,使得国家物质文化十分丰富.基于当前的时代背景,全民健身显得越发重要,而民族传统体育在全民健身之中也具有重要的作用.本文首先简要介绍民族传统体育的特征及主要类别,并分析民族传统体育与全民健身之...     

少数民族传统体育在四川民族地区高校开展现状调查与发展对策研究

采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法对四川少数民族地区的特点和该地区高校开展民族传统体育活动的现状进行调查研究,提出了川西甘阿凉少数民族地区高校开展民族传统体育活动的发展思路与对策,为该地区高校的可持续发展民族传统体育提供参考依据。     

少数民族传统体育在社区文化建设中发挥的作用

少数民族传统体育在中国起源很早,而且内容形式丰富,而在促进社区文化的建设中,也起到了重要作用。本篇论文先分析少数民族传统体育的基本特征,以及少数民族传统体育在构建社会主义和谐社区过程中所体现的真实价值和实践意义。最终为推进少数民族传统体育的发展,寻找到相应的改革和创新途径。     

互联网在高校体育教学中应用的可行性分析

互联网技术的出现和发展对体育教学带来了深刻的变化,在体育教学中通过借助互联网技术能够有效的提高教学的效率和质量。互联网的教学手段能够及时的跟随时代的发展需要,特别是能够拉近和学生之间的距离,因此加强在体育教学中互联网应用的可行性研究是必要的。     

河北秦皇岛地区民族传统体育旅游资源开发研究

本文采用文献资料研究法、访谈研究法、分析研究法,通过对秦皇岛地区旅游资源、民风民俗以及旅游市场的调查分析,以促进秦皇岛地区民族传统体育旅游资源的开发和发展。结果表明,秦皇岛地区民族传统体育项目和民风民俗种类多,体育旅游开发前景大,但该地区体育旅游产业化发展还处于初级阶段,总体规划薄弱,体育旅游还需进一步加大投入和宣传,突出地区和民族特色,打造精品项目,实施统一规划发展,形成集生态、人文、地理于一体的体育旅游产业链。     

传统文化对民族传统体育的影响

本文运用文献资料法、逻辑分析法、对传统文化的概念,民族传统文化概念进行系统分析,并就传统文化对民族传统体育的影响表述自己的见解．认为民族传统体育不仅承载着我们民族的传统文化和伦理价值观念,而且构成了现时代体育文化建设的空间。挖掘利用特色资源和优势资源,并最终形成市场优势、产业优势,成为民族传统体育自身发展以及整个民族进步的必然选择。