以课堂教学为主阵地探索信息化创新应用--专访山东省淄博市教育局局长张洪亮

《信息技术教育》:周济部长曾经指出,素质教育的核心阵地在学校、在课程、在教学.教育信息化理所应当将重心放在学校、课程、教学上,在这其中,课堂信息化是当务之急.目前,淄博市一所普通的中小学教室中安装了哪些信息化设备?是否能够有效提高教学绩效?今后,在教育信息化基础设施投入方面,淄博市教育局有哪些打算?     

以科技创新教育——江苏省苏州市吴中区碧波实验小学科技教育侧记

江苏省苏州市吴中区碧波实验小学位于苏州城南吴中经济开发区内,紧挨苏州名胜宝带桥,古老的京杭大运河从校门口奔流而过.学校创办于1995年,2002年被评为江苏省实验小学,目前已拥有30多个教学班.     

用ERP经营品牌——沈阳红梅集团信息化建设历程

沈阳红梅集团从最初的产品经营阶段,走过资本运营阶段,现在已经发展到品牌经营阶段。作为品牌经营的重要手段,信息技术被提到了绝对的高度。红梅从自身的业务特点出发,选择了从分销及库存管理环节入手,以整合销售业务流程,建立集中式管理信息系统,从而将各事业部、子公司、经销商、各级代理、各个商品仓库的库存畅通地衔接起来。现在其局域网连接集团内所有管理部门、生产分厂、仓库等80余个信息点,并通过Internet与全国16个分公司联络,企业内网成为主要信息交流手段。红梅集团是如何实施信息化的呢?     

技工学校计算机专业教学创新改革

随着计算机信息技术的发展和应用,几乎所有的行业都需要使用计算机,而计算机专业是培养专业的计算机信息技术人才的重要课程,是技工学校教育过程中的一门重要的学科,在技工学校计算机专业教学过程中,为了提高教学质量,在教学过程中可以结合现代教学理念和现代教学放,对计算机专业教学进行创新.本文对技工学校教育中计算机专业教育创新策略进行分析和探讨.     

教育信息化下中职校园建设创新策略研究

随着国民收入水平的提高,人们对于职业教育毕业生的职业技能水平也有了更高的要求.但在现阶段,中职学校传统教育中依然存在信息化建设资金不足、学生职业教育实践机会不足、职业教育电子资源储备不足等问题.本文从以上具体问题出发,探讨了中职学校信息化建设的创新策略.     

大学生实践创新管理平台

大学生实践创新管理平台旨在为有意向参加各级学科竞赛、课外实践、创新创业活动的大学生提供一个组队合作与信息交流的网络平台.该管理平台也可以作为学校各实创工作室、工程训练中心等基地的线上平台,主要起到管理和宣传的作用.实践创新管理平台的建设为多专业学生相互合作,促进学科融合提供了便利,有利于学校创新型人才培养目标实现.平台使用Eclipse工具开发,服务器使用Tomcat,数据库使用MySQL,开发语言是Java,并结合了JavaScript、CSS、Servlet、JSP等方法.平台简单易用,深受同学们的喜爱.     

以科技创新教育——江苏省苏州市吴中区碧波实验小学科技教育侧记

江苏省苏州市吴中区碧波实验小学位于苏州城南吴中经济开发区内,紧挨苏州名胜宝带桥,古老的京杭大运河从校门口奔流而过。学校创办于1995年,2002年被评为江苏省实验小学,目前已拥有30多个教学班。学校占地50亩,教学设施先进,校园整洁优美。近几年,学校以“机器人”校本课程研究为突破口,开展丰富多彩的科技教育活动,     

创新应用现代教育技术积极推进教科研进程

近几年来,面对汹涌澎湃的教育改革浪潮,学校领导清醒地认识到教科研的重要性.按照邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的指示,转变观念,努力推进学校教育现代化的进程.     

基于企业创新创业的高技能人才培养研究

眼下社会经济处于高速发展时期,在这种环境下企业要想站住脚跟,实现良好发展就必须要创新创业,这样才能在激烈的市场竞争中获得良好的生存.因此有必要加强企业与学校之前的合作,对学校在企业内部建立教学机构要完全支持并提供适当的教学经费,鼓励企业员工学习专业知识,同时支持大学生进场实习,这无论是对于企业还是对于学校来说都是最佳选择.本文对此做了深入研究,以期可以为大量培养适合企业创新创业的高技能人才提供有利的参考.     

中外名校校长对话:推动技术应用的创新策略

崔振喜:久闻您的学校和您对蒙大拿州教育事业所作的贡献.多年来,您在为学校信息化而进行精心策划和实施的过程中积累了不少的经验,我想借此机会与您进行交流和探讨一些问题.首先想了解网络在你们的社区教育、家庭教育和学校教育的联系中起到什么样的作用.     

移动学习环境下的教学创新

移动学习环境推动偏远地区教学改革的实践 近年来,联合国儿童基金会与中央电教馆合作,应用远程教育技术,在改革西部农村学校教育、提高项目地区学校的教师信息化教学水平、促进信息技术在教学中的应用、改变学生的学习方式等方面,做了大量尝试.     

以信息化带动现代化实现顺德教育跨越式发展

顺德市教育信息中心 ○基本数据 1.各级各类学校总数251所. 2.学生总数246764人. 3.教师总数12652人. ○软、硬件建设 1.教育信息化建设所需投入资金4亿元,实际投入3.5亿元.其中,政府投入2.5亿元,学校自筹1亿元.     

以特色立校 以创新强校

我校1993年创办,1995年6月挂牌常熟外国语学校,1996年跨入全国外国语学校网络行列,1998年迁建于国家森林公园虞山东麓现址.     

以培训促应用以科研促提高--记江苏扬州经济技术开发区施桥中心小学

江苏扬州经济技术开发区施桥中心小学于2002年建成了校园网,经过几年的实践,学校认识到,无论是教学应用还是管理应用,推进学校信息化的关键是教师,所以一直在提高教师信息素养上下工夫.     

以人文学科为突破口开拓电脑文化新天地

座落在本市东北部著名住宅小区——曲阳新村的北郊中学,是一所具有百年悠久历史的学校,她也是虹口区重点中学.现有教学班42个,学生2200余人,教工190人.学校教学设施齐全,拥有一批勤奋踏实、德高资深的教师.     

中职多媒体教室管理运行模式创新初探

随着信息技术的发展,多媒体教室已经成为中职学校教学体系中的重要组成部分.但是,中职多媒体教学管理及运行的传统模式依然存在系统落后、管理难度较大以及共享不足等问题.针对这些问题,多媒体教室管理运行模式的创新势在必行.本文从中职多媒体教室管理运行的现状入手,围绕传统管理运行模式的弊端及不足展开了论述,并结合多媒体教室的发展现状,就其模式创新的有效途径提出了建议和意见,希望能够对于中职学校的信息化建设及发展发挥积极作用.     

运用信息技术，创新课堂教学模式

当前科学技术迅猛发展,新科学、新技术不断涌现,学校现有的教学内容、教学模式、教学方法和手段等,都已不能完全适应这一发展.如何根据科技进步和社会发展的需要,来改革教学内容,然后改变教学模式和教学方法,需要广大教育工作者不断进行实践和探索.     

数据库创新教学的探究

在竞争日益激烈的社会中,为了培养出高素质人才,教学改革创新一直都是各学校教学的核心工作.数据库是计算机专业的必修课程,同时也是重点课程,本文通过大量例证来探究数据库创新教学的手段、方式,来达到培养高素质人才的目的.     

创新网络德育途径的思考

德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分,如何将网络德育与现实的德育工作紧密结合起来,开拓德育工作的新途径?笔者试图从如下三个方面作以阐述.     

中仑检视:建设未来学校离不开思考与创新

●思考:对未来学校的领悟 在全力推行信息融入教学之际,作为一名校长对未来学校的建设也有了更多更深的省思.