金工实习教学改革的探讨

分析了普通高校金工实习课程在人才培养中的地位和作用,根据金工实习教学中存在的问题,从培养学生实际动手能力和掌握先进制造技术的需要出发,提出了金工实习在教学内容、方法、设备、教师结构等方面进行改革的具体措施,以推动金工实习教学的良性发展.     

金工实习教学改革的探索

金工实习是工科院校的重要实践课程,旨在培养具有创新意识和创新能力的应用型工程技术人才.阐述了金工实习教学在全面培养学生能力和综合素质方面所起的作用,并在此基础上对金工实习教学内容、教学方法和教学手段改革进行了探索,提出了金工教学的改革思路.     

工科专业金工实习的教学改革探讨

金工实习在培养工科大学生工程实践能力、创新能力等方面发挥着重要作用,如何适应新形势,改进金工实习教学是摆在我们面前的一大课题。本文从丰富教学内容、加强教学管理、积极推行“双证制”、提高实习指导教师素质等四个方面探讨了金工实习教学改革。     

金工实习教学改革之浅见

高校的教学应与社会,与用人单位紧密联系,根据社会与用人单位的需求来安排教学计划,按需施教,实践教学也同样如此。另外,要统筹安排实践教学的时间,通过对实践理论课、金工实习、下厂实践这三门实践课的合理安排,在保证实践教学时间的前提下,尽量提高实践教学的教学效果。     

高校金工实习的改革与探讨

根据高职院校人才培养的目标和模式,结合工科专业学生金工实习的实际情况．提出了建设性的改进措施和途径,即合理安排组织和实施金工实习,注重理论与实践的有机结合,以培养学生技能为目标,走产、学、研结合的道路,与企业界合作共建实践教学基地,提高金工实习指导教师的素质。     

金工实习教学模式改革的探索

金工实习是工科院校实践教学的一个重要环节。为适应当前用人单位时应用型人才实践动手能力要求逐步提高的需要,改革金工实习教学模式是问题的关键。文章分析了金工实习教学中现存的问题．提出了改革传统教学模式的思路和措施,对提高金工实习教学质量具有重要的借鉴意义。     

开放型的金工实习教学改革初探

针对高校金工实习基地的教学现状。提出在金工实习教学方面的一点改革思路和具体做法。     

对金工实习教学改革的思考

简述了金工实习教学改革的思路,介绍了金工实习教学改革的实践与效果,对如何发挥金工实习在培养人才方面的作用,提出了一些新的方法.     

浅谈高校金工实习教学

随着我国科技水平的不断提高，新型加工方法和技术冲击着传统的金工实习。针对在实习过程中如何结合实际培养学生的安全、创新意识等作了探讨。     

浅析高等院校金工实习教学改革探究——以农林类院校金工实习为例

金工实习实训是高等院校工科专业极为重要的一门理论联系实际的实践课程,文章以农林类院校为例,分析和总结了金工实习教学所存在的问题,并结合已有的线上线下教学资源,提出了金工实习的改革措施,以期培养学生的创新实践能力。     

浅谈金工实习中车工教学的问题

随着市场经济不断发展,如何提高学生的社会适应能力,使其在就业市场中占有一席之地,已成为极具挑战性的问题,为此,必须对现行的车工金工实习教学进行改革.文章结合教学和工作经验对车工实习教学方法的改进提出一些想法,供参考.     

浅谈金工实习中铣工教学经验

铣工是我校金工实习中开设的一个工种,在制造业中担任很重要的角色,属于传统加工。主要阐述了理工科学院金工实习铣工工种的教学特性与现状,指出了教学上存在的一些问题,并同时提出了改革措施。经过教学的调整改革,本工种的教学质量取得了不错的效果。     

工程力学课程体系及教学改革的研究

为了加强大学生的素质教育,提高课堂教学质量和人才培养质量,以工程力学课程教学基础为契机,开展工程力学课程教学改革的研究与实践。实施创新性教学,引导大学生积极思考,激励大学生能够自主性学习、研究性学习和创新性学习,从而全面提高课堂教学质量,并结合各种创新活动的开展,培养学生的创新意识、动手能力和实践能力,进而全面提高大学生的综合素质。     

机械类专业金工实习教学方法改革

针对金工实习实践教学中存在的问题,通过在实习项目中设置自主设计与加工环节,让学生独立完成作品或零件的创意、设计、工艺及加工,让学生有较多的独立思考、灵活运用知识的机会,变被动接受知识为在具体应用中归纳、总结知识,培养学生初步的创新能力。教学改革让学生真正收益,效果良好。     

金工教学实习的发展与创新

金工教学实习是高等院校重要的基础性实践教学环节。在科学发展论的指导下,如何通过改革使金工实习有所发展与有所创新mail.介绍了学校工程训练中心的各项成果。主要从建设基础教学车间、提高指导教师素质、科学安排实习内容、采用恰当教学方法、创新实践能力培养等方面作详细的阐述。     

实践教学改革与创新人才培养的研究与实践

随着社会主义现代化建设和市场经济的迅猛发展,传统的高等教育人才培养方案和办学模式面临巨大的挑战。从企业生产中萌芽的“订单式”人才培养被提上了学校的教育议事日程。根据高等教育创新人才培养目标,笔者根据国内外实践教学的现状,提出了实践教学改革研究目标和创新人才培养具体措施,提高了大学生综合实践能力和创新精神,并取得了阶段性的成果。     

实践教学和管理的探索与研究

实验教学是培养学生动手操作能力的重要教学环节,实验教学和管理能够更深层次提高研究型大学本科生的实践能力、科研能力和自主创新能力。在加强实践课程教学,提高教学质量的基础上;在课程建设与实践的研究中,以电工电子学实验室为依托,运用新的方法,优化实验教学内容;认真做好实验过程的指导工作,不断提高教学质量;为进一步探索在实践教学过程中加强教学和管理;培养学生素质教育和自主创新能力培养的研究奠定了基础。