浅议“心理脱贫”与贫困大学生就业

随着高校毕业生逐年增加,我国就业形势日益严峻。贫困大学生作为高校求职大军中的弱势群体,他们心理中存在的自卑、虚荣、防御等不良现象容易导致择业成功率较低,因此心理脱贫在贫困大学生就业中的作用重大。应从多方面努力帮助贫困生"心理脱贫"和充分就业,包括从政策上扶持贫困生,构建高校勤工助学和心理教育体系,开展就业援助等。     

简讯

黄河水院获得"全国高校毕业生就业工作50强"称号为落实党中央、国务院关于加强高校毕业生就业工作的重要指示,推广经验,促进高校提升毕业生就业水平,推动以就业和社会需求为导向的人才培养模式改革,开创高校毕业生就业工作新局面。教育部于2009年9月开始启动"全国毕业生就业典型经验高校"遴选表彰活动,每年遴选50所就业工作具有典型示范性的高质量、高就业率的高校,并授予"全国毕业生就业典型经验高校"荣誉称号,     

高校“双困”毕业生就业指导与支持模式的实践和研究——以上饶师范学院为例

对于家庭经济困难,同时由于心理、身体、学业或综合素质某个方面处于弱势的"双困"毕业生,他们的就业问题是高校就业工作的重点和难点。必须对"双困"生开展就业观念、就业政策、就业心理、求职技巧和自主创业等方面的系统指导,并采取相应就业支持措施,才能帮助"双困"生顺利实现就业。     

对西部高校毕业生就业现状成因与对策探析

当前我国西部地区高校毕业生就业形势严峻。导致西部高校毕业生就业难的原因有当前就业形势差、毕业生的内在能力低、人际关系网络的阻碍、就业的心理误区、高校不合理的专业结构等。解决西部地区高校毕业生就业难的问题,西部地区必须加快自身发展,加强就业政策扶持;创造公平的社会环境,规范就业市场;高校必须调整不合理的专业结构;高校必须,提升学生的竞争力;建立毕业生正确择业观;鼓励高校毕业生创业。     

论高校毕业生心理危机干预体制的构建

心理危机干预在国外已被广泛应用,但我国高校对心理危机干预的开展和实施还很少,近年来大学生患心理危机的人数逐年增加,而高校毕业生面临就业、升学、情感等方面的压力更容易出现心理危机;本文通过对高校毕业生的心理危机进行分析研究,构建高校毕业生心理危机干预体制,为高校心理健康教育工作的开展提供依据。     

坚持科学的发展观做好毕业生就业工作

阐述了做好高校毕业生就业工作的重要意义和高校毕业生的就业形势,介绍了在就业工作中实行"走出去""请进来""全员行动"等成功的做法和体会.认为高等教育的发展要坚持科学的发展观;做好高校毕业生就业工作要以学生为本.     

就业帮扶在高校就业工作中的应用与实践

针对普通高等院校毕业生就业工作,探索和枸建符合西安工程大学毕业生实际的就业指导、信息搜集指导、就业补助、社会适应能力、心理辅导及政策指导等层面的就业帮扶．指出就业帮扶模式在高校中的应用不仅能够帮助毕业生顺利实现就业,提升毕业生就业质量和综合素质。而且能够提升高校就业服务工作的实效,实现毕业生身心健康和综合素质的全面发展．     

论贫困大学生就业心理问题的表现与高校调适

在高校毕业生就业形势日益严峻的情况下,高校贫困生就业面临更多的困难。通过分析贫困生在就业过程中的心理表现现状及原因,提出了高校调适工作的建议。     

石油高校大学生就业心理危机与应对策略研究

席卷全球的经济危机,波及各行各业,石油高校毕业生也开始感受到了巨大的就业危机。在分析石油高校毕业生就业心理危机的现实表现和产生原因后,提出了高校与大学生的应对策略和调节方法。     

高校以学生为中心的就业激励机制的形成及探究

针对高校毕业生在就业问题上表现出的不良心理,认为高校必须加强就业激励工作.围绕培养提高学生就业能力这个中心,从榜样教育、校园文化、激励制度等方面,阐述了高校就业工作的激励机制建设路径.     

技术应用型高校毕业生就业质量的影响因素与评价体系研究

就业质量作为综合评价高校的就业工作状况综合指标,近年来受到政府的重视。对技术应用型高校而言,所培养的毕业生直接与就业市场挂钩,毕业生的就业质量高低将直接影响到学校的生存和发展。通过对205家用人单位的调查,研究影响技术应用型高校毕业生就业质量的主要因素,构建了"四维一体"的技术应用型高校就业质量评价体系,建议政府、教育主管部门定期监测就业质量,技术应用型高校应建立就业质量监测体系。     

高校就业工作与行业发展的互动模式探讨

以重庆科技学院为例,分析了高校招生、人才培养、毕业生就业与行业需求这四者的关系,提出了促进毕业生就业的高校就业工作与行业发展的"四位一体"互动模式。     

基于主成分法的新专业毕业生就业焦虑因素分析——以GIS专业为例

分析新开专业毕业生产生就业焦虑的因素,为缓解高校毕业生就业焦虑和决策提供参考依据。采用毕业生就业焦虑问卷,对江西某高校新开专业GIS专业289名毕业生进行连续跟踪调查,并运用主成分分析方法,对新开专业毕业生就业焦虑原因进行分析。分析结果表明:新开专业毕业生就业焦虑来源于自信心不足、就业支持和帮助、就业压力、专业结构设置、社会人才需求、职业心理预期、对就业前景的期望等7个方面;而对于新开专业而言,专业结构设置和社会人才需求是新开专业毕业生就业焦虑产生值得关注的原因;主成分分析法用于就业焦虑因素的分析是可行的,结果可靠。     

当前贫困大学生就业的多维困境及其消解

当前大学生就业形势日益严峻,而贫困大学生作为高校中的弱势群体,其就业问题更需要引起高等教育管理者的高度重视。贫困毕业生面临着就业社会资本匮乏、就业能力不足、就业心理复杂等多重就业压力,重构贫困大学生的就业支持体系,催生新的职业领域,拓宽新的就业空间,对解决当前高校贫困毕业生就业难题、促进其顺利就业,具有十分重要的现实意义。     

试论高校双困生及帮扶对策

"双困生"作为高校毕业生中的一个特殊群体,其就业问题欲加引人关注.研究"双困生"的就业困难原因,目的在于解决当前的"双困生"就业问题.调查研究发现:"双困生"群体中存在着心理贫困和经济贫困两个因素.对"双困生"自身存在的缺陷进行了分析,提出了高校要做好对"双困生"的物质支持和精神帮扶工作,同时对其进行正确引导,避免出现不良后果.     

高职院校学生就业心理问题与对策思考

在当前错综复杂的社会大背景下,高校毕业生尤其是高职院校毕业生面临着较大的就业心理压力,在就业过程中产生了自卑、攀比、依赖等不良心理。针对高职学生就业心理问题,结合社会、高校及学生自身等方面的问题,探讨相应对策。     

新形势下的大学生就业指导工作初探

随着我国毕业生就业制度和劳动人事制度改革的进一步深化,大学生就业正逐步走向市场,与之相适应,高校应加快职能转变,强化就业指导,采取加强思想政治教育、加强心理指导、培养大学生多元化、多形式化的就业观念等措施,帮助毕业生提高就业能力和就业率。     

高校就业市场开拓存在的问题及应对策略

自高校扩招以来,精英教育逐步转变为大众教育,高校毕业生数量逐年增加,就业形势日益严峻。广阔的就业市场可以为毕业生提供多样化的就业选择,开拓就业市场无论是对于提高就业签约率还是提升就业质量,都有着至关重要的作用。然而,高校就业市场依旧存在着对就业市场开拓方面重视程度不够、力度不够、信息渠道不畅、渠道单一等诸多问题。因此,高校应加强对就业市场开拓工作的重视程度,坚持"走出去"与"请进来"相结合、加强"有形市场"和"无形市场"双重建设、丰富大学生就业形式等多种就业策略,积极开拓就业市场。     

新时期高校职业指导工作的问题及对策研究

近两年高校毕业生的就业形势严峻,高校毕业生就业工作将更加具有难度。做好大学生职业指导工作是保证大学生顺利就业的关键,是学校就业工作的重要方面,文中对如何加强大学生的职业指导工作进行了分析研究,提出了建立学生、学校、社会"三位一体"的职业指导教育体系。     

高校毕业生就业市场开拓策略分析

积极开拓高校毕业生就业市场是实现毕业生的就业率和就业质量,以及高校生存与发展的重要保障之一.运用市场营销理论,根据就业市场的特点提出积极开拓市场的策略,通过"走出去"和"引进来"两种方式积极开拓有形的市场.同时利用网络开拓无形市场,使有形与无形措施结合起来,提高毕业生就业率和就业质量.