基于目标管理的高职院校顶岗实习管理工作探讨

针对当前高职院校顶岗实习过程中普遍存在的问题,论述了目标管理理论适用于高职院校顶岗实习管理过程,并提出了顶岗实习管理的优化对策:构建完善的顶岗实习管理目标体系、实施科学的顶岗实习管理模式、建立科学的顶岗实习管理考评体系,旨在为提高高职院校顶岗实习管理工作提供理论参考。     

测绘专业顶岗实习的探索与实践

顶岗实习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学质量的关键,也是提高人才培养质量的重要课题。从顶岗实习主要存在的三方面的问题入手,提出顶岗实习得以顺利实施的前提条件,以及安全问题过程管理和过程实施规范化等焦点问题的解决途径。     

高职院校顶岗实习的全过程质量控制

顶岗实习是学生职业能力培养的关键环节,是高职院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径。本文围绕顶岗实习的核心问题———顶岗实习质量管理体系的构建,提出顶岗实习要实施事前、事中、事后全过程质量控制,事前做好充分准备,事中加强指导与实时监控,事后建立持续改进机制,并通过在线管理平台实施信息化、网络化管理。     

高职院校顶岗实习网络管理模式初探

顶岗实习是高职院校重要的教育教学活动,也是产学合作培养高技能应用型人才的有效途径。针对顶岗实习管理中遇到的问题,提出利用网络平台搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,对加强高职院校顶岗实习过程的管理与监控,确保顶岗实习质量,提高高职院校人才培养水平具有重要意义。     

高职院校顶岗实习管理运行机制研究与探讨

顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充分发挥学校、企业和学生在顶岗实习管理中的作用,提高顶岗实习管理的实效性。     

学生党员协助管理顶岗实习的意义和途径研究--以酒店管理专业为例

顶岗实习是高职教育的重要特色,也是高职学生将所学知识和企业实际工作需要相结合的一条重要途径。然而,在近年来的顶岗实习组织过程中,出现了学生对实习不理解、对困难难以克服等情况,严重影响了实习效果。学生党员是学生中的先进分子,探索学生党员对顶岗实习的协助管理途径,对顶岗实习的组织和效果都有积极的作用。     

高职高专化工专业学生顶岗实习现状分析及改进措施

顶岗实习是实践教学环节的重要组成部分。针对现在学生顶岗实习的管理现状,从学生、学校、企业三个方面深入分析了高职高专化工专业学生在顶岗实习过程中存在的问题,并针对这些问题提出了一些改进措施。     

酒店顶岗实习精细化管理探讨

酒店顶岗实习是本科与高职高专酒店管理专业人才培养环节中不可或缺的一部分,本文阐述了酒店顶岗实习精细化管理的概念,分析了顶岗实习管理中的常见问题,并提出了"学校为主,校企合作"的酒店顶岗实习精细化管理模式的建议。     

建筑工程技术专业顶岗实习的教学与管理研究

顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养目标的重要途径,针对建筑工程技术专业人才培养模式、顶岗实习的特点和存在问题,对顶岗实习的教学与管理进行研究,探索顶岗实习的管理机制,加强顶岗实习的过程管理,建立顶岗实习评价体系,提高顶岗实习质量。     

顶岗实习过程中遇到的问题及对策探索——以河南工学院材料加工类专业为例

通过分析材料加工类专业学生顶岗实习过程中遇到的问题,提出开展深层次的实习动员与岗前教育,举办实习招聘会、遴选实习单位使其和学生"双向选择",校企共管、校-企-师-生四级联动管理,丰富顶岗实习期间的业余文化活动及校企双方共同考核、侧重过程评价等对策。     

高职学生顶岗实习动态管理的实践探索

针对教育部对高职学生学习期间顶岗实习的要求,黄河水利职业技术学院结合示范建设和后示范改革的实践,强化顶岗实习过程管理,探索出了一套顶岗实习管理工作方法,通过构建顶岗实习动态管理系统,把党团组织建在顶岗实习企业,实施"三保单"制度、确保学生安全等措施,保证了顶岗实习效果,使学生的知识、能力、素质结构不断优化,提高了人才培养质量,增强了学生的就业竞争力。     

高职院校路桥专业顶岗实习安全风险识别与预控管理

目前,国内高职院校开设的道路桥梁工程技术专业普遍采用工学交替的人才培养模式,学生以分散实习的形式进行顶岗实习.针对顶岗实习过程中学生可能面临的各种安全问题,通过安全问卷调查,对顶岗实习学生的主要工作岗位、工作内容、施工现场主要安全隐患及事故原因、施工现场安全管理及预防措施等方面进行样本采集,并用数理统计的方法进行安全风险识别,确定主要的风险源及事故发生概率,从不同角度提出了具有一定针对性的安全预控措施,从而加强高职院校在顶岗实习期间的安全管理,减少顶岗实习学生安全事故的发生.     

现代学徒制下学生顶岗实习质量保障体系的构建

在现代学徒制条件下,校企结合双元育人,学生以双重身份(学校的学生、企业的学徒)参加顶岗实习。为了进一步保障现代学徒制下学生顶岗实习的教学质量,有效避免不利因素的影响,构建该条件下的顶岗实习质量保障体系是非常必要的。从重视顶岗实习的目标管理、资源管理、过程管理及监控管理等几个重要因素入手,构建了顶岗实习质量保障体系,阐释了该质量保障体系的具体实施办法,并通过实例验证了实施效果。     

高职院校学生顶岗实习管理的探索与创新

从高职院校学生顶岗实习管理的现状入手,就学生顶岗实习中存在的问题进行了深入的分析,并提出了改善顶岗实习现状的建议及措施,旨在提高高职院校学生顶岗实习质量。     

旅游管理专业顶岗实习的思考

旅游管理专业顶岗实习是培养学生实践能力的重要途径,然目前顶岗实习存在诸多问题。文章从旅游管理专业项岗实习的现状入手,探讨了旅游管理专业顶岗实习存在的问题,并提出了相应对策,以期提高旅游管理专业顶岗实习的质量。     

高职学生顶岗实习课程标准的研究——以我院电气自动化技术专业为例

顶岗实习是职业院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式。本研究以本院电气自动化技术专业为例,在多年对学生顶岗实习管理与考核评价的实践与摸索的基础上,总结制定出一套基于"三三四"顶岗实习管理运行机制的高职学生顶岗实习课程标准,科学合理地解决了目前顶岗实习过程管理与评价标准等现实问题,为今后更好地指导与评价学生顶岗实习质量起到重要的作用。     

酒店管理专业学生校外顶岗实习的管理模式

对酒店管理专业学生校外顶岗实习工作的不断摸索和总结,形成了"全程控制,校企共同参与管理"的顶岗实习管理模式。详细论述了该模式的含义、实施的保障措施及实施效果。     

信息化管理在毕业生顶岗实习中的应用

顶岗实习是高职高专学生在毕业前的最后一门课程,是实践教学系统中不可缺少的重要环节。文中分析了当前高职高专院校顶岗实习中存在的问题,在研究和实践的基础上,利用网络资源建立了毕业综合实践管理平台,对顶岗实习过程实行远程管理。通过平台可实时获得学生在校外实习的信息,并能及时反馈给指导教师和相关管理部门,从而有效地改变以往松散的管理模式。     

高职院校经管类学生顶岗实习管理模式

高职院校在校学生的顶岗实习是学校人才培养的重要方式,＂管理循环、四个阶段＂是从学校、企业和学生等三个主体出发,结合了顶岗实习的管理内容和过程上三个主体的需要,建立的校企合作学生顶岗实习的管理模式。模式的建立有利于企业的经营管理,对企业员工管理模式有了新的实践探索;有利于学校对学生的培养教育,对经管类大学生顶岗实习有较好的借鉴和启示。     

基于PDCA过程控制的顶岗实习管理

顶岗实习是职业院校人才培养的重要举措.以芜湖职业技术学院为例,介绍了基于PDCA的制定顶岗实习管理文件,建立项岗实习工作流程,规范顶岗实习过程管理,完善项岗实习成绩评价的做法与成效.