论大学在民族传统体育文化传承与发展中的历史使命

文章通过文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学、文化学、教育学等视角对当前学校中民族传统体育文化教育面临的困境和问题进行剖析;对大学在民族传统体育文化传承与发展中应承担的历史使命进行深入探讨:认为民族传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,对大学生进行民族传统体育教育是传承和发展中华民族传统文化的重要途径,大学应义不容辞的担负起对民族传统体育文化历史的传承和批判、现实的发展和创新、积极地传播和交流的时代所赋予的历史使命。     

广西少数传统体育文化在高校的传承与创新研究

民族传统体育是我们体育文化的重要组成部分,是我国传统文化的瑰宝,如何传承和推广传统体育是新时代繁荣体育文化的关键,传统体育在高校的传承与创新可以为我国传统体育的发展注入新鲜血液,提高传统体育文化发展的动力.本文论述广西少数民族传统体育文化在高校传承的意义,分析广西少数民族传统体育文化在高校传承与创新的优势,探讨广西少数...     

国潮文化背景下民族传统体育文化发展分析

当代中国国潮文化的兴起,为民族传统体育文化的发展提供了新的契机和动力。本文从国潮文化与民族传统体育文化的内在联系出发,分析了国潮文化对民族传统体育文化的影响和推动作用。首先,介绍了国潮文化的兴起背景和内涵;其次,探讨了民族传统体育文化的特点和价值,然后重点阐述了国潮文化对民族传统体育文化的促进作用,包括弘扬传统体育项目、创新传统体育文化符号、推动传统体育文化产业发展等方面;最后,提出了在国潮文化背景下促进民族传统体育文化发展的策略和建议,以期推动民族传统体育文化的传承与发展,实现传统文化与现代文化的有机结合,促进国家体育事业的繁荣与发展。     

以"公益体育"形式带动民族传统体育的发展的思考

本文通过文献资料的整理,结合我国目前公益体育与民族传统体育的发展现状,分析探究采用公益的形式发展弘扬民族传统体育的路径.目的在于使用大众易接受、易理解、易实施的方式,在保护与传承、创新与发展、理解与尊重中发扬民族传统体育,推动公益体育进步,利用其在民族领域、政治领域、体育领域的影响,促进二者的融合发展.     

对我国民族传统体育发展问题的思考

随着时代的进步以及外来文化的入侵,我国的民族传统体育发展缓慢,甚至有些已几近消亡,振兴和传承民族传统体育势在必行。目的:探索新时代民族体育发展的策略。方法:通过分析我国民族传统体育现状、对比民族传统体育和现代体育的特点及总结韩国跆拳道国际化的启示探求民族传统体育和现代体育在发展模式上的差距。结果:民族传统体育缺乏竞技性、规则性和科学性;缺乏群众基础。结论:增强民族传统体育的竞技性、规则性和科学性;消除人们对民族传统体育的误解是我国民族传统体育发展的重要举措。     

黑龙江流域少数民族服饰元素与现代服装设计的结合北大核心

民族文化是民族发展壮大的内在支撑,传承与弘扬民族文化应成为民族发展的重要战略。要切实贯彻这一战略,既要从宏观层面把控方向,也要在微观层面做好各项具体工作。服装设计作为彰显我国服饰文化特色的重要途径,一方面要紧跟时尚,契合时代审美潮流,另一方面也要积极吸纳民族服饰元素,通过创新应用使民族服饰重获新生以及为现代服装形成多元化风格打下基础。我国是一个多民族国家,其中,长居于黑龙江流域有十个左右少数民族,研究这一区域少数民族服饰将会收获颇丰。以下以赫哲族、鄂伦春族、达斡尔族为例,探索民族服饰元素与现代服装设计的结合。     

现代社会环境下泰和虾蚣灯传承文化及发展对策研究

正本文从民族传统体育文化的传承与发展之角度,剖析泰和"虾蚣灯"的文化现状及其传承文化与创新的制约因素,实现泰和虾蚣灯的民俗文化生态环境的保护与原生态历史文化信息的保护。厘清泰和虾蚣灯的原生态和次生态文化元素,将其与现在的一些体育文化元素进行重组,构建新型的虾蚣灯,实现虾蚣灯的活态文化传承,达到发展的目的。从非物质文化遗产保护、民族文化振兴和现代健身休闲价值的挖掘三个方面对"虾蚣灯"的发展提出发展对策     

新时代中华传统体育文化传承与发展研究

中华传统体育文化在适应新时代的过程中需要得到弘扬，其传承与发展具有重要性、必要性和可行性。要坚持守正创新，与时俱进传承中华传统体育文化，推动其智能化发展，提升影响力。要统筹兼顾，增强群众传统体育文化振兴意识，培养高校传统体育文化传承人才，展现传统体育文化内在人文关怀。新时代新征程，我国加快建设体育强国和健康中国的步伐，传统体育文化的传承与发展大有可为，要坚持马克思主义指导，坚定历史文化自信，坚持促进文明互鉴。     

全民健身视阈下广西“三月三”民族传统体育的发展困境和纾困思路

全民健身与民族传统体育的有机结合是丰富全民健身资源和传承民族传统体育的重要环节。本文从全民健身的视阈出发,针对广西“三月三”民族传统体育在现代社会中的发展困境,采用文献资料法及理论分析法，分别从场地规划、创新形式、发展模式和人才体系等方面提出纾困思路。期望广西“三月三”民族传统体育能更好地融入到全民健身运动中,推动全民健身和民族传统体育的长足发展。     

新时代广西民族传统体育文化产业传承创新实践研究

我国是一个多民族国家，拥有56个民族。每一个民族都有独具民族特色的文化，鲁迅先生在《且介亭杂文集》中说：“只有民族的，才是世界的”，当今世界文化呈现多样性的特点，大到每一个国家，小到每一个民族，他们都有独具特色、与众不同的文化，尊重民族文化、保持民族文化，传承民族文化，才可以让世界文化之林郁郁葱葱，繁花似锦。民族体育文化作为民族文化的一种，也需要得到非常好的保护和传承。因广西地区少数民族众多，有壮族、瑶族、苗族、侗族、京族、彝族、水族等十多个少数民族，他们世世代代和汉族一起生活在此，各个民族都为广西民族传统体育文化注入了有自己民族特色的体育运动或活动。因此，广西民族传统体育文化可谓是群星璀璨，底蕴深厚，新时代下如何对广西民族传统体育文化产业进行传承、创新实践是一个值得研究的课题。本文采用文献资料法，对这一问题进行深入研究探讨。     

饮食文化多样性的传承与创新——以普洱饮食文化为例

由茶文化、民族文化、生态文化、边地文化浸润的普洱饮食文化,在意识、物质、技艺层面表现出鲜明的独特性和多样性。但是,普洱饮食文化多样性面临着消融同化,以及缺乏明确的传承载体、可持续发展的产业支撑体系和创新交流环境等问题。应基于文化多样性传承与创新的视角,从文化的生命力、影响力、共享性等方面,实现普洱饮食文化多样性的保护传承。     

民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究——以广西大学生龙狮赛事为例

民族地区衍生了很多传统体育项目,高校作为文化传承的阵地,对于民族地区高校传统体育赛事运营模式的研究,就是对于中华优秀传统体育的传承与保护,也是促进民族交融的重要手段。广西是典型的民族地区,有14个民族,是5个少数民族自治区之一。2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》弘扬中华优秀传统文化,2020年10月《关于全面加强改进新时代学校体育工作的意见》推广舞龙舞狮运动,龙狮运动在高校得到了迅速发展,促进了广西大学生龙狮赛事的迅猛发展。本文通过5届广西大学生龙狮赛事的基本情况、资金注入方式、资金使用途径、媒体宣传途径及运营效益等运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法进行对比研究,得出广西大学生龙狮赛事运营模式。     

民族体育游戏资源校本课程化研究

在社会经济文全球化日益迅猛发展的情况下,世界各国都十分重视民族文化遗产的保存和发展,重视对民族传统体育文化的发掘、整理、研究工作,努力保护民族传统文化的传承与规范化发展。     

价值唤醒与场域重构：乡村振兴背景下传统手工艺传承空间系统设计研究

乡村传统手工艺的保护与传承是个长期的系统工程,其对于赋能乡村振兴、建构文化强国具有重要作用。当下,虽然对传统手工艺的生产性保护取得了业界共识,但在具体实施中价值判断片面、生境脱域、主体模糊等问题依旧严峻。对此,本文在场域理论的指导下,主张在传统手工艺传承中坚持系统思维,将传统手工艺与其所处的文化、自然和社会环境有机结合为一个整体进行思考,在新时代背景下从角色、技能、时空维度对乡村传统手工艺传承场域进行重构,唤醒民族传统手工艺的多元价值以满足当下多样化的文化需求。最后,在白查村案例实践中,笔者通过主体、客体、介体三个向度进一步提出利用数字技术对民族工艺数据归档、搭建传承人团体以及村落综合传承平台规划设计的思路,以期为当下传统手工艺系统性保护与传承提供理论依据及案例参考。     

分析云南高校对民族传统体育的传承及发展

民族传统体育在我国有悠久的历史,是各个民族将体育和文化融合后的产物,是我国珍贵的文化遗产。但是在全球经济一体化的冲击下,部分民族传统体育面临着严峻的挑战。要想在发展中立稳脚跟,必须进行不断的重构和整合。高校担负着发展文化、传递知识的责任,而且民族传统体育的娱乐性、竞技性、教育性、思想性的特点非常适合在高校中开展,因此,探究高校中民族传统体育的传承与发展非常有必要。本文以云南高校为例,从民族传统体育的传承和发展的意义、云南地区的优势和如何进行传承和发展三个方面来进行分析。     

独特视角的独特切入 ——江苏省非物质文化遗产中民族传统体育的发展之路

非物质文化遗产是中华民族古老而鲜活的传统文化,有着极强的生命力.民族传统体育文化内涵丰富,做好非遗文化传承显得至关重要.以江苏省民族传统体育类非物质文化遗产为研究主体,剖析民族传统体育类非物质文化遗产的传承现状,明确具体问题,从文化冲击、人才支撑、法律体系以及原生态保护的角度出发,通过"保护性开发"、"活态性"保护以及...     

沈阳市高校“阳光体育运动”实效性评价体系的构建

调查表明,目前沈阳市普通高校阳光体育运动开展现状不乐观,宏观层面主要是政治舆论导向的空缺、经济制度支持的缺乏、中国传统文化的制约;微观层面主要是学校领导重视不够、学生体育意识不强、宣传工作不到位、体育师资条件、现有体育场地设施不足、阳光体育运动组织形式和活动内容陈旧、体育经费投入不足、缺乏具体的评价与监督措施。普通高校阳光体育运动实效性评价体系的构建存在一定必要性和可行性。     

推广与创新 ——民族传统体育的改革与实践研究

本文运用文献资料法、实证研究法等方法提炼与归纳柳州铁道职业技术学院如何推广与创新高等职业学校民族传统体育的改革.在推广民族传统体育教学路径上:顶层设计民族传统体育教学发展战略,夯实发展基础,推进传统文化的繁荣和复兴,孕育了民族传统体育发展的沃土并落地生根;聚焦与推动民族传统体育,实施创新驱动发展战略,推动民族传统体育发...     

论民族传统健身体育与全民健身运动

开展全民健身运动是实现健康中国目标的重要举措，民族传统健身体育在我国有着悠久的历史和广泛的传承，是广大人民非常喜欢的运动形式，是全民健身运动的主要基础和选择，积极推广民族传统健身体育，有利于全民健身运动的健康发展。本文分析了民族传统健身体育与全民健身运动融合的有利条件，论述了民族传统健身体育与全民健身运动融合的影响因素，从大力宣传民族传统健身体育、整合体育融入政策、推动民族传统健身体育理论研究、加大资金投入提供经费保障、挖掘民族传统健身体育项目、培养和引进优秀的人才等六个方面提出了民族传统健身体育融入全民健身运动的策略。     

数字化时代广西民族传统体育文化的保护与传承研究

本文通过利用数字化技术来提高当前广西民族传统体育文化的保护与传承，在互联网环境持续盛行的数字化转型的大背景下，需要利用多种方式来提高文化的保护与传承，与此同时，提倡政府部门加大资金投入。所以需要社会、学校等多方面的重视，需要有效的提高对文化传承的重视程度，不断提高各方面人员的积极性，只有在多方面的努力下，广西民族传统体育文化才可以在数字化时代中逐渐发扬。