挖掘平凡人的领导力

我们身处一个变化的时代。变化产生机会，也带来风险与压力。在速度变快、扑朔迷离的今天，无论是组织，或是我们自己都比以往更需要领导。领导究竟是什么?领导力究竟存在于哪里?怎样才能提升你的领导力，进而卓越你的领导力?哪些因素制约着您的领导力的发展。时代在变，领导学在发展，领导的素质也在不断提高，进而对领导力的要求也在与时俱进，     

培养IT领导力

个人魅力这个词，容易让人误解，而且太个性化了则不具有普遍的借鉴意义，所以我更愿意谈谈CIO的领导力。什么是领导力呢？通俗一点讲，我认为是一个团队的带头人的职业素养、专业技能、知识结构、人格魅力、价值观等的综合体现。那么什么又是IT领导力呢？顾名思义，就是信息主管们身上所体现出来的上述各种素养、技能。     

高等教育中工程领导力的培养

工程领导力培养是现代高等教育中的一个新方向。企业要求毕业生不仅是设计和分析专家,同时具有领导力,具有优秀的沟通、表达、适应、协调与管理等特质。文章介绍领导力的概念,指出发展领导力的必要性,阐述麻省理工学院和莫纳什大学领导力培养案例,面对领导力在高等教育推广中面临的挑战,探讨我国高等教育中工程领导力的培养。     

“练”出领导力

《领导力》一书的作者詹姆斯·库泽斯认为,人人都可以练就一身领导力,他还提供了一些实用的练习方法。有人认为,领导只是小部分人的事情。他们认为只有极个别的人才能够理解错综复杂的领导事务。但是《领导力》一书的作者詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳在书中却表示,其实人人都可以成为好的领导者,人人都可以经过学习和演练而成为领导者。詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳得出这样的结论并不是头脑发热、一时     

信息化下的领导力

中国中央电视台一著名的体育解说员，在2006年世界杯足球赛一场转播解说中的5分钟嘶哑之喊，立即在网络上成为焦点，这个“万岁门”事件影响甚至超过了足球赛本身。原先单凭中央电视台的舆论影响就能左右观众情绪、新闻导向，如今在信息化时代这个观念需要更新了，这名解说员缺少对新形势下媒体舆论的掌控和领导力。泛推及企业，领导力这个概念也需要更新了，领导如果不转换观念，仅靠身居要职的职位影响，已经远远不够。     

保险公司政工领导干部领导力形成因素探析

本文以保险公司政工领导干部为研究对象,通过对保险公司政工领导干部在新形势下如何提高领导力,加强领导班子建设,树立自身良好的形象,加强政治修养、思想道德修养,重视领导力理念,分析了构成保险公司政工领导干部领导力形成因素。     

基于Moodie平台提高教师课程领导力——上海市闵行区促进教师专业成长的新探索

教师课程领导力是指教师以新课程标准为依据,创造性地设计课程教学环境,有效实施课程教学,全面提升课程教学质量的能力。其主要要素包括：教师课程意识力、教师课程设计力和教师课程实施力。通过一年来的研究与实践,我们发现,基于Moodle平台的信息化课程设计与应用,能有效提升教师的课程领导力。     

贵州电网县级供电局领导力评价指标体系开发与应用研究

企业实践表明,管理者的领导力水平对于企业发展有重要的影响。为了向贵州县级供电局构建一套有效的领导力评价指标体系,以满足县级供电局领导力建设的需求,并在此基础上,建立指标对应的测试量表,以促进指标后续的应用落地,本研究首先通过访谈法、头脑风暴法和德尔菲法构建指标体系,然后通过关键事件访谈法、问卷调查法收集与电力行业密切相关典型情景案例,编制情境判断测试量表,构建了贵州电网县级供电局领导力评价指标体系,并基于该体系开发了贵州电网公司领导力测评工具,为贵州电网公司发展提供帮助,并为未来研究提供参考。     

教师领导力在计算机专业研究生创新能力培养中的应用

文章概述教师领导力的概念及其发展阶段和研究现状,基于多年的计算机专业研究生培养经验,阐述在研究生培养各阶段如何有效综合运用教师领导力,培养研究生的科研创新能力,提升研究生的培养质量。     

领导力药片

近来,管理类图书流行讲故事,像《动物公司》讲的是谷仓内的动物试图经营好一家企业的寓言故事,隐含着管理者如何在组织内部创造绩效的偏方;而《致命的均衡》则用经济学的分析手段和逻辑来破一个错综复杂谋杀案件,把枯燥的经济学术语融在情节曲折生动的凶杀案中。所以像中国武侠小说那样,吞下一粒丹,功力大增的情景,也出现了《领导力药片》所描绘的故事中。该书内容是关于两个风格迥异的企业领导之间如何展开竞争(或者说对决)的故事。这个故事向我们揭示了真正有效的管理者都需要哪些素质。故事中,真的出现了一种这样神奇的药片,一位管理者吃…     

成为具有领导力经理的秘诀

<正> 身为经理的你,一定听说过Leadership(领导力)这个词,你的下属如何评价你呢?你是具备领导力的经理吗?假设有一天你不是经理了,你还具有领导力吗? 下面是提升你的领导力的五个原则和五个步骤。 1.五个原则 (1)对事不对人; (2)维护下属的自信与自尊; (3)保持与下属、同事及上级间的建设性关系;     

信息时代,请锻造你的“领导力”

领导力和学习能力对每个人都是必不可缺的。——约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪(美国第35任总统)变是唯一不变的真理。有人形容,最能代表21世纪的词就是变革。而所谓领导,就是要能掌控变     

提高党校计算机教学效果探析

党校计算机教学已经成为我国党校教育中的一个重要教学环节。本文从知识结构、技能训练、时间能动以及信息反馈四个方面出发,对如何有效提高党校计算机教学效果进行了简要探析。     

领导力药片

近来，管理类图书流行讲故事，像《动物公司》讲的是谷仓内的动物试图经营好一家企业的寓言故事，隐含着管理者如何在组织内部创造绩效的偏方；而《致命的均衡》则用经济学的分析手段和逻辑来破一个错综复杂谋杀案件，把枯燥的经济学术语融在情节曲折生动的凶杀案中。所以像中国武侠小说那样，吞下一粒丹，功力大增的情景，也出现了《领导力药片》所描绘的故事中。     

深蓝的领导力模型

很多讲领导艺术的文章，都把领导神化了，使之变成了所谓明星级的CEO。实际上没有完美的领导者，但扮演这个角色的人必须努力使自己具有必备的力量。     

2009中国教育信息化领导力高峰论坛

以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路。而"信息化领导力",是决定中小学教育信息化发展的重要因素。我刊将于2009年11月在山东省淄博市举办"2009中国教育信息化领导力高峰论坛",旨在普及和推广"信息技术是教育创新第一推动力"的观点,彰显信息化领导力,促进教育创新与实践。     

教育科研与校长领导力

校长领导力其本质是一种影响力,是领导者与追随者之间具有影响性的相互关系.从物理学角度分析,所谓力有三要素:大小、方向和着力点.其中方向可理解为实现的目标,大小理解为校长用力的程度,着力点可理解为校长实施领导的一个作用点.而作用点的选择很重要,选准了点,也即找到了力的方向,找到了用力的地方.如果你在这个点上用力越大,那么它对你的反作用力即对自己的影响力也越大.     

基于Moodle平台提高教师课程领导力——上海市闵行区促进教师专业成长的新探索

教师课程领导力是指教师以新课程标准为依据,创造性地设计课程教学环境,有效实施课程教学,全面提升课程教学质量的能力.其主要要素包括:教师课程意识力、教师课程设计力和教师课程实施力.     

2009中国教育信息化领导力高峰论坛

以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路。而“信息化领导力”,是决定中小学教育信息化发展的重要因素。我刊将于2009年11月在山东省淄博市举办“2009中国教育信息化领导力高峰论坛”,旨在普及和推广“信息技术是教育创新第一推动力”的观点,彰显信息化领导力,促进教育创新与实践。     

CIO化领导力为生产力

CIO的领导力体现在，他们不仅要考虑如何更好地吸收和运用IT技术，还要重点考虑如何将IT技术和企业的业务战略融合在一起。