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化工类专业创新型人才的培养--"化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施"项目成果简介 总被引:6,自引:2,他引:6
“化工类专业创新人才培养模式、教学内容、教学方法和教学技术改革的研究与实施”项目,以化工类学科21世纪发展趋势与基本特征为出发点,剖析了21世纪科技与社会发展对化工类人才综合素质的基本要求,认识到素质教育是培养创新人才的核心,教育已逐步走向全球化和国际化,也认识到化工与生命、材料、电子、能源、环境的交叉融合,化工学科的内容已向宏观、介观、亚微观和微观等多层次方向发展。由此制定出《“化学工程与工艺专业”创新人才培养方案》,正确定位了培养目标,整体优化了教学内容与课程体系,形成了化工创新人才培养教育模式。该项目在2005年获得国家级教学成果奖一等奖。本文介绍了它的改革思路、措施、取得的成果以及实施、应用情况。 相似文献
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刘艳丽 《陶瓷研究与职业教育》2010,8(1)
创新创业教育的关键是师资队伍,教育效果很大程度上取决于教师的学识与经历经验.有创业和企业管理经历的教师是创新创业教育师资较好的人选,构建专兼结合的"双师型"教学团队是创新创业教育的重要举措. 相似文献
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张淑娟 《陶瓷研究与职业教育》2010,8(1)
语文教学是中等职业学校教育教学的重要组成部分,对学生职业能力和综合素养的提高,人生观和世界观的完善、终身学习和未来发展基础的奠定具有十分重要的意义.本文针对中职浯文教学中存在的突出问题,试图以学生综合能力素质培养为出发点,从转变中职语文教学理念、构建语文课程独特魅力、创新语文教学方法等方面提出相应的改革思路和实施策略. 相似文献
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实验教学是有机化学教学的重要组成部分,有机化学实验教学改革有助于培养学生的创新思考能力和实际动手能力,提高教育教学质量.论文分析了目前高等院校化工专业有机化学实验教学中存在的问题,提出应将"行动导向教学"应用于有机化学实验教学.以正溴丁烷的制备实验为例,按照行动导向教学的要求,采用引导文教学法,将该实验分成资讯、计划、... 相似文献
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在当前的大思政背景下,在"有机化学实验"教育中融入思政教育,对培养德才兼备的社会主义优秀人才具有重要意义.探讨了"有机化学实验"教学中的思政元素,从安全教育、环保教育、法制教育、科技创新教育四个方面进行讨论,有效地实现了思想政治教育与专业技能教育的统一结合. 相似文献
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启发式教学是现代素质教育中所提倡的高效率的教学方法。通过在化学教学中运用启发式教学方法,可以培养和激发学生的学习兴趣、扩展学生的思维、提高学生的学习能力,收到良好的教学效果。 相似文献
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物理化学最主要的特点是内容多、公式多、公式的使用条件严格,尤其是热力学部分,初学者很难掌握其中的主要内容,对公式不能灵活应用。针对学生在学习中的困惑,本文以体积功的计算为例,讨论了模块教学法在物理化学教学中的应用。以重要知识点作为主线,讨论在不同情况下体积功的计算,以促进学生的理解,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。 相似文献
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探究教学逐渐成为课程研究与教学研究的热点问题。本文致力于揭示探究型教学能力的实质。文章从探究型教学能力及其要求、培养探究型人才的具体思考、探究型人才的评价标准三个维度对于高校化学专业培养探究型人才的模式进行了探讨,并以实际的化学类课程课堂教学经验为支撑,对理论探索与实践经验的结合进行了有效反思。 相似文献
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张立荣 《陶瓷研究与职业教育》2011,9(3)
项目教学法是一种以学生为主体,师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学模式。改革《AutoCAD》的传统教学方法,在课程中引入项目教学法有利于发挥学生的学习主动性和创造性,提高学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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