大学生文化自信教育的实施路径探析

中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族战胜困难、不断前行的力量之源。大学生肩负民族复兴重任,其健康成长关系到党和国家的前途和命运。培养大学生文化自信,能够使其更好地继承和弘扬民族优秀文化、更好地汲取人类优秀文化的营养、更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、更好地发挥创新创造能力。新时代培养大学生文化自信,要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,注重开展形式多样、内容丰富的文化实践活动,发挥教师对青年学生的示范引导作用。     

高校思想政治理论课探究式教学模式的实施

探究式教学模式是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,由学生充分自由表达、质疑、探究、讨论问题,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。把探究法运用于高校思想政治理论课教学,总结、归纳、实践探究式教学模式的实施环节和实施机制,对提高大学生学习思想政治理论课的兴趣和培养创新能力,提升思想政治理论课教师的综合素养,改进思想政治理论课教学效果具有非常重要的意义。     

加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考

思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量。进一步加强高校思想政治理论课教师队伍建设,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,确保实现全面建设小康社会,确保中国特色社会主义事业取得胜利,具有十分重大而深远的意义。内在提升教师自身素质,结合良好外部条件,内外共同作用,才能更好地进一步加强思想政治理论课教师队伍建设,从而充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道的作用,进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑,不断提高大学生的思想政治素质。     

基于“八个统一”高校核心价值观认同教育载体的创新

面对新时代各种思想观念和文化,高校培育和践行社会主义核心价值观的关键首先是面向大学生对社会主义核心价值观的认同教育。习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出思想政治理论课改革创新要坚持"八个统一"。"八个统一"严密的逻辑结构和丰富的理论内容对民族地区高校社会主义核心价值观认同教育载体创新研究具有重要的指导意义。     

网络环境下加强高校思想政治教育的形势和途径研究

信息网络时代,高校传统思想政治理论课教学面临着西方意识形态对学生价值取向的冲击、网络不良信息对大学生思想道德的影响、教师权威性弱化等方面的严峻挑战。在网络文化背景下,加强高校思想政治教育的途径是:做好正面引导,用社会主义核心价值体系引领思想政治理论课教育教学;探索网络文化与思想政治教育教学的结合点,充分利用网络文化的特点和规律、建构开放、互动的网络思想政治教育模式;重视思想政治理论课教师队伍建设,努力建立包括一支网络政工队伍在内的高素质的思想政治工作队伍。     

高校思想政治理论课研究性教学模式的建构

思想政治理论课研究性教学模式,是以构建大学生学以致用能力为目标的学习参与机制,是新形势下增强思想政治理论课实效性的现实需要。研究性教学模式的建构应遵循主体性、合作性、开放性和实践性等原则,采用小组设立、问题设定、合作交流以及评价激励等环节,以适应新形势下对教师教书育人的要求。     

新常态下高校思想政治理论课教师的人格定位

新常态下高校思想政治教育工作应格外关注大学生的人格素质教育问题,思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,如何在思想政治理论课中有效开展大学生人格教育成了每个思想政治理论课教师研究的重要课题。思想政治理论课教师除了在教学过程中对大学生人格进行正确引导外,更应注重"身教"的作用,树立崇高的人格。     

思政课信念教育的必要性及保证措施探析

基于对认知教育与信念教育本质的分析,从实现教育目的、应对西方文化挑战、适应大学生全面发展及改进校园学风的需要,阐述了思想政治理论课信念教育的必要性,并从培养过硬的教师队伍、加强对思想政治理论课的教学和管理等方面提出了思想政治理论课信念教育的保证措施.     

对加强高校思想政治理论课教学评价工作的思考

高校思想政治理论课是大学生的必修课，是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道和主环节，它体现了德育首位的原则和社会主义的办学方针。如何有效地提高高校思想政治理论课的教学质量，是党和政府、高等学校和高校思想政治理论课教师非常关注的问题，抓好教学评价工作是其中一项行之有效的办法。     

高校思想政治理论课实践教学体系探索

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着十分重要的作用。近年来,高校思想政治理论课课堂教学取得了一定成就,但实践教学存在着教学形式较单一、教学内容较空洞、教学条件较差等问题。针对这些问题,提出了采取提高对高校思想政治理论课实践教学的重视程度、不断丰富高校思想政治理论课实践教学内容、激发教师参与实践教学的积极性、构建高校思想政治理论课实践教学体系保障机制等措施,以益于进一步增强高校思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

我国乡镇党政关系问题与对策——以海南省为例

根据对海南省乡镇权力结构及其运作情况的调查,分析了乡镇党委、政府、人大的相互关系及存在的问题.认为现阶段应该在加强党的领导的基础上.依法规范乡镇党委与人大、政府的关系.进一步明确党委、人大和政府的职能,并实行乡镇专任人大代表制度.发挥乡镇人大的监督作用.     

施工排、降水工程中易发生的问题及其防治

针对排、降水工程中易发生的问题提出相应的防治措施。     

民办高校资产管理存在的问题及对策

民办高校在资产管理中存在着管理体制不健全、缺乏动态资产管理机制、日常管理基础薄弱、资产使用效率低等问题.因此,需要加强民办高校资产管理,同时提出了完善资产管理的对策.     

清季湖南疫灾与防治

清季湖南发生过多次瘟疫,其中最大的有三次,造成了严重的后果和社会恐慌,有的引发了反洋教斗争.一些有识知之士对疫病的起因和预防有了较为科学的认识,西医西药的传入对防疫治病也有较大的成效.但对广大的贫苦人民来说温饱尚未解决,卫生和防疫不过是一种奢望.他们缺医少药,不懂科学,遇疫仍不免乞求神灵.     

长春市高校田径教学开展现状研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,数理统计法对长春市高校田径教学开展的现状进行研究,调查结果表现长春市高校田径教学开展的并不理想,田径运动开展状态不容乐观,田径教学的主要影响因素表现在以下几点:学生缺乏田径学习的兴趣、田径教师缺乏、对田径认知的不足、课外田径活动缺乏、田径文化较弱等,针对这些问题,提供出一些合理化建议,希望为促进长春市高校田径运动的开展提供一些参考。     

新形势下高校学生思想政治工作进公寓的问题和对策研究

高等教育大众化、完全学分制和高校后勤改革对传统的大学生思想政治工作提出了严峻挑战.学生公寓已经成为大学生学习和生活的重要场所,大学生思想政治工作进公寓是高等教育改革与发展的必然要求.分析了高校思想政治工作进学生公寓的重要性和存在的问题,提出了大学生思想政治教育工作进学生公寓的具体措施.     

新形势下高校学生思想政治工作进公寓的问题和对策研究

高等教育大众化、完全学分制和高校后勤改革对传统的大学生思想政治工作提出了严峻挑战，学生公寓已经成为大学生学习和生活的重要场所，大学生思想政治工作进公寓是高等教育改革与发展的必然要求．分析了高校思想政治工作进学生公寓的重要性和存在的问题，提出了大学生思想政治教育工作进学生公寓的具体措施．     

云南矿业高等教育发展问题及对策研究

对云南省矿业经济与高等教育发展中存在的问题进行了系统的阐述,分析了影响矿业经济与教育发展的因素。并针对现存问题,从宏观和具体两个层面提出了解决方法和措施,强调了两者发展的相互依赖性。     

民办高校高层次人才引进的问题及应对措施

文章阐述了引进高层次人才在民办高校发展道路上的重要性,分析了在高层次人才引进工作方面存在的一些问题,并提出了解决方法及应对措施。     

浅析高校危机管理中的党建与思想政治工作

市场经济条件下的高校往往面临各种危机事件。在高校的危机管理中，只有充分发挥党的组织优势和思想政治工作优势，提高危机应对能力和危机管理水平，才能保证高校社会使命的顺利完成。