创新推动增长

“创新”概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》,熊彼特在其著作中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。它包括五种情况：引入一种新产品、引入一种新的生产方法、开辟一个新的市场、获得原材料或半成品的一种新的供应来源。熊彼特的创新概念包含的范围很广,如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。     

邬贺铨：中国互联网年发展带来五大创新启示

互联网充满创新空间。100多年前约瑟夫·熊彼德提出,创新就是要建立一种新的生产函数;创新有五种表现形式,即采用一种新的产品、采用一种新的生产方法、开辟一个新的市场、掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源、实现任何一种工业的新的组织。开辟一个新的市场的是谷歌。获得一种原料或半成品的新的供给来源,像推特,成就了新的产业。     

焦绪录：互联网嫁接工业需要一个过程

随着互联网与工业的融合趋势不断加强,智能制造发展不断深入,美国和德国变革制造业的战略构想日趋明朗。在这场新的产业革命中,中国应该如何应对？如何推动面向工业领域的互联网应用创新？如何提升中国工业瓦联网应用水平？     

多媒体教学与新课程改革

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

创新的速度

无论对企事业单位还是政府部门来说,一个炙手可热的词语就是“创新”。熊波特在1912年从经济学的角度首先提出“创新理论”,因而被称为20世纪最伟大的经济学家。他认为,创新是建立一种新的生产函数,经济生活发展过程就是实现新的组合,而且在竞争的经济中,新的组合意味着竞争性消灭旧的组合。仔细想想,创新给我们创造了资源,又给我们创造了需求。管理学大师德鲁克认为：创新是企业的一种基本功能。     

现代审美语境下景泰蓝工艺的创新性研究

景泰蓝,作为一种式微的传统金属工艺美术类型亟需寻找新的创新路径。文章首先探析了景泰蓝传承发展中的困境,并以此为基础,大胆探索景泰蓝传承发展中的创新途径,改变其现有状态,为其在现代审美语境下发展提供新的思路和动力。     

数字经济背景下的现行税收制度反思

1引言近年来,随着新一轮科技革命和产业变革的孕育兴起,数字经济快速发展壮大,已成为继农业经济、工业经济之后的新经济形态。作为一种新的经济形态,数字经济与工业经济在生产要素、组织方式、价值创造、业务形态等多个方面存在显著差异。具体而言,数据驱动是数字经济与工业经济最本质、最核心的差异,在数据的驱动下,数字经济的生产组织方式向远程化、虚拟化方向发展,经济业务形态的融合性、创新性不断加强,价值创造过程中新增了"用户"这一新的重要主体。数字经济与工业经济在多个维度上存在的明显差异,对基于工业经济建立的现行税收制度形成了巨大的冲击和挑战。     

蓝色火焰的IT光芒

随着城市建设的蓬勃发展,燃气行业企业和客户规模也在迅猛增长。并且燃气行业的信息化程度也在不断加强,新的形势无疑对燃气行业整体安全管理、运营监控、工作质效、服务层次提出了新的要求。     

金融电子化监管与内控机制建设

在信息技术变革、金融创新加剧、新兴IT技术公司及非银行金融机构的迅猛发展和资本市场扩展等多重因素推动下，商业银行作为资金媒介的功能在逐渐萎缩，而作为社会支付体系的功能不断加强，商业银行正面临基本功能的逐步转变。     

“翻转课堂”在《医用物理学》课程教学中的应用研究

"翻转课堂"是利用信息技术来实现教育创新的成果,翻转课堂教学模式中学生通过信息技术在课前进行课堂知识的学习,知识的内化则在课堂上、教师的指导下完成。这种教学理念对解决医用物理学教学的一些矛盾,提供一种新的教学模式,具有一定的参考价值。     

2021新快消服务商TOP30

消费升级下的新快消 一面是"每一种消费品都值得重做一遍"的机遇. 近几年,快消品以其行业内部的快速更新迭代、外部强有力的宣传攻势越来越受到市场关注,一批创立时间不长但迅速占领消费者心智,并在细分类目销量超越老牌企业的新快消品牌崛起,与此同步的还有它们在日常生活中随处可见的品牌宣传与营销.新的人群、新的审美、新的理念,商业模式的大变革下,新消费品牌容易以自身在产品、传播、渠道上的创新优势获得崭露头角的机会.     

2020年度特别创新TOP50

技术对于创新的重要性 创新这个概念,是古今中外的永恒话题,人类的进步史就是一本很好的创新记录.创新是人类发展的根本动力,也是一种自觉或需求.创新本身其实也是一个试错过程,成功的创新会孕育出新的技术,新的技术又会带来新的产品、新的服务甚至新的产业,好的创新结果往往会大幅度推动经济和社会的繁荣发展.     

新工科背景下的大学生创新创业教育探索

新高考改革的浪潮下,面对新一代高考后的学生在大学后如何进行创新创业是新的教学方案下新工科教学体系对人才培养的新规划。创新是引领特色中国发展的第一动力,创新教育是对学生在学习过程中培养他们的创新意识和职业素养,提升他们以后在岗位上的职业素养和奋斗精神。创新创业教育是适应了新时代的发展要求,在新的工科教育背景下,建立起创新创业的理论意识和综合实践基础,有利于培养学生创新学习的动力,促进创新创业教育的发展。     

技术源于创新——访堡盟电子（上海）有限公司产品市场部高级经理屠纪明

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,原意有三层含义,第一,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。＂创新＂的概念已经扩展到了社会的方方面面。在企业中,所谓的＂创新＂就是指要生产出一种新的产品或应用以满足市场的需求。堡盟公司就是这样一直坚持＂创新＂才赢得了客户的青睐,占据了传感器市场的领先地位。     

数据库课程"泛MOOC"教学模式设计及疫情期间的实践

分析疫情期间对数据库课程网络资源建设快速响应、部署灵活、教学方式多样的需求,提出"泛MOOC"教学模式,以数据库查询单元为例解析该模式下的课程资源部署和教学实施,通过学习数据分析结果说明基于多元技术平台的"泛MOOC"模式在疫情极端条件下具有较好的适应性和可扩展性,为在线教学模式创新提供一种新的思路和方法.     

电子商务与现代物流

电子商务作为一种新的商业经济模式,有着强大的生命力。它的迅速发展引发了交易方式的创新,特别是流通模式的变革。本文将论述电子商务环境下现代物流的各种模式。     

高中英语教学中实施研究性学习的策略研究

《高中英语课程标准》明确指出,教师要引导学生主动学习,发展听、说、读、写的综合语言技能,帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力及批判性思维能力和创新精神。正是在此背景下,孕育了一种新的教学模式——研究性学习。它泛指学生主动探究的学习活动,是一种学习的理念、策略和方法。那么,在     

技术创新之“头脑风暴”

“头脑风暴法”是一种技术创新的方法,是美国企业家、创造学家A.F.奥斯本于1938年创立的,是一种从心理上激励群体技术创新的最常用的一种方法,主要适用于团体技术创新,在新的网络时代,又赋予其新的含义操作方法。“头脑风暴”原是精神病理学的一个术语,是指精神病人在失控状态下的胡思乱想,奥斯本借用夹形容创造性思维自由奔放,打破常规,创新设想入暴风骤雨般地激烈涌现。借助该方法,是从事技术创新的人员的大脑在较短时间内,就     

上海新闻

中共中央政治局委员、上海市委书记黄菊在3月18日举行的上海市科学技术奖励大会上提出,紧跟世界科技发展的潮流,大力推进科技进步,不断加强科技创新,力争使上海在激烈的国际竞争中能牢牢把握主动权,把上海的科技创新工作提高到一个新水平。     

数据化营销课堂教学创新研究与实践

1、引言数据化营销在我国产品营销过程中的应用处于初始阶段,其在区域经济发展竞争日益激烈的背景下,应用大数据这一新的工具进行产品的营销,从而促进企业发展。大学电子商务课堂教学过程中,要重视紧跟社会经济发展步伐,创新课堂教学理念、探索新的课堂教学模式、改进教学设计,进行数据化营销课堂教学创新研究与实践。