浅析高职校企联合办学班学生的思想政治工作

高职校企联合办学是发展高职教育的战略选择,而做好高职学生的思政工作是基础。文章阐述了高职校企联合办学班学生的思政工作的主要特点以及存在的不足,并通过分析不足的原因,去探索改进高职校企联合办学班学生思政工作的现实路径。     

关于高等学校办学特色的若干思考

论述了高校实施办学特色的重要意义,并就如何实现高校办学特色进行了较详实的论述。     

海淀走读大学办学的启示

中通过分析海大的办学特点，看到了一种适应社会主义市场经济需要的崭新的办学机制，得到了重要启示。学校要发展，要赢得社会的承认，就要有正确的办学思想，灵活的办学形式和具有活力的办学机制。     

北京高等教育中外合作办学的发展对策

简述了开展中外合作办学的作用，然后对北京在高等教育方面开展中外合作办学的优势、劣势以及所面临的机会和威胁进行了分析，并据此对北京如何进一步发展中外合作办学提出了一些看法。     

关于高等学校办学特色的若干思考

论述了高校实施办学特色的重要意义,并就如何实现高校办学特色进行了较详实的论述     

关于高校面向市场办学的思考

我国高等教育目前出现了两大新的形势，一是高等教育大众化过程在加速推进；二是随着高校办学自主权的扩大，高校面向市场办学的进程在加快。高校如何面向市场办学的缘由、内涵、价值观、市场环境、实施策略阐述了自己的思考与认识。     

树立科学发展观明确办学指导思想--淮阴工学院办学指导思想的几点思考

新建本科院校要确立科学发展观，首要任务是明确办学指导思想，即办学者要明确办学的价值取向、办学定位和特色建设方向，并在此基础上对办学有—个明晰的工作思路。淮阴工学院办学价值、办学定位、特色建设等办学指导思想中的主要问题有必要作较深层次的探讨。     

基于OBE教育理念的地方工科院校中外合作办学班大学英语教学研究

大学英语教学是中国高等教育的一个有机组成部分,中外合作办学班大学英语教学 是中外合作办学可持续性发展的重要保障。地方工科院校学生如何能够经过一年的大学英语学习顺利适应专业课全英文教学仍就是当前中外合作办学运营中的一个突出挑战。鉴于此,探索按照OBE教育理念,以基于学习成果产出的模式组织大学英语课程教学,教师的预期目标为保证学生应达到学习、生活需要的英语能力及水平,从而实现中外合作办学的人才培养目标。     

关于高校多校区办学模式的研究与探索——以江苏科技大学张家港校区办学模式的研究为例

江苏科技大学张家港校区，已于2005年开始招生。该校区如何定位、采用何种管理模式，是全体教职工关心的问题。通过对国内外多校区办学的案例介绍与分析，探索一种的管理体制和办学模式，能对上述问题的解决提供借鉴。     

地方工科院校办学模式与教学管理模式改革研究与实践

研究了地方工科院校办学体制与投资模式改革的5种基本类型：联合办学、协议合作办学、院校合并与调整、产学研合作办学、携手地方合办国有民营股份制二级学院，并就推行全面学分制，改革教学管理模式问题进行了较全面的探讨．     

加强党的建设 促进和谐发展——中外合作办学高校党建工作的实践与思考

在分析中外合作办学高校党建工作面临的新挑战的基础上，对如何加强党建工作提出了4个方面的建议。认为：加强党建工作是中外合作办学高校和谐发展的必然选择，应大力加强党的组织建设、制度建设，以学生党建为重点、以先进文化建设为依托开展党建工作。     

业余办学的教学管理探索

本阐述了业余办学的形式、特点，提出了业余办学的教学管理思路，旨在提高业余办学的教学质量，提高全社会人们的综合素质。     

中外合作办学的思路探讨

中外合作办学作为多渠道多模式发展教育的一种办学形式,使教育供给的多样化与选择性成为可能。如何规范管理,如何富有成效运用双语进行专业教学,都是我们开展联合办学迫切需要解决的问题。中外合作办学能否真正引进国外优质教育资源?能否成功借鉴和学习国外教育机构办学特色和管理经验?如何提高高职院校自身改革、发展的能力,提高其比较优势和核心竞争力?都是文章的讨论重点。     

社会主义市场经济条件下高校与社会联合办学的理论与实践

结合我际联合办学的实践，对加强高校与社会的横向联系，把教学科研，社会服务三项职能有机地结合起来，进行多层次的联合办学的意义，形式及成果进行了一些探索和总结。旨在社会主义市场经济体制下高校与社会联合办学的研讨抛砖引玉。     

牢固树立为部队服务思想注重提高学员第一任职能力

院校毕业学员第一任职能力是用人单位对一个学院办学思想的客观要求。本文就如何提高学员第一任职能力，挖掘教学潜力，合理组合教学各要素，形成最优系统结构的办学思想进行了有益的探索，并取得了较好的效果。     

中外合作办学的探索与思考

中外合作办学是教育国际化进程中出现的新生事物．高职院校如何抓住机会,提高自身的办学竞争力,主动出击积极开展中外合作办学是值得我们思考和探索的重要课题．围绕合作办学中的理念问题、教学问题和管理问题进行重点阐述．并就如何抓好浙江水利水电专科学校与新西兰尼尔马尔伯勒理工学院的中新合作办学提出一些建议．     

坚持科学发展观 凝炼办学指导思想

要将一所地方普通高校建设成为特色鲜明的、在地区和国内具有较大影响的社会主义大学，首要的问题就是要根据科学发展观这一先进的思想理念，确立正确的办学指导思想，理清办学思路，找准办学特色．     

法学院

学院迄今为止，已有17年的法学专业办学历史，积累了较为丰富的办学经验，在师资队伍、教学改革、学科建设及科学研究等方面都取得了长足的发展，逐步形成了自己的学科特点与办学特色。     

关于宁波高等教育改革与发展的几点认识

目前，宁波的高等教育改革主要集中在宏观现微观的两个层面上，而介于两之间的中观领域的研究与改革却做得还不够。笔就如何深化学分制的改革、如何创新教育评估制度、如何建立国际化合作办学机制、以及人才引进与培养制度方面的改革等六个方面的中观领域阐述了自己的看法，并就其中存在的问题提出了若干改革建议。     

关于高校面向市场办学的思考

我国高等教育目前出现了两大新的形势,一是高等教育大众化过程在加速推进;二是随着高校办学自主权的扩大,高校面向市场办学的进程在加快.高校如何面向市场办学的缘由、内涵、价值观、市场环境、实施策略阐述了自己的思考与认识.