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相似文献
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1.
从革命导师关于“与时俱进”的丰富而深刻的论述与生动而伟大实践中,可知马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的。马克思主义发展的历史也是“与时俱进”的历史。革命导师是“与时俱进”的光辉典范,“与时俱进”是马克思主义的理论品质。  相似文献   

2.
从革命导师关于“与时俱进”的丰富而深刻的论述与生动而伟大实践中,可知马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的。马克思主义发展的历史也是“与时俱进”的历史。革命导师是“与时俱进”的光辉典范,“与时俱进”是马克思主义的理论品质。  相似文献   

3.
话语是一种思想体系及行为的总和,革命是以暴力手段夺取政权。中国古代革命话语分为儒家和农民两大派别,当然,它们都有历史局限性,只有马克思主义革命话语才是历史上最先进、最科学的革命话语体系。马克思主义革命话语与中国具体实际相结合,建构起中国化马克思主义革命话语体系,标志着传统革命话语历史性飞跃的实现。  相似文献   

4.
朱执信是资产阶级革命派中最早把马克思和恩格斯介绍给中国人民和传播马克思主义的人。他不但客观介绍、主观认同马克思主义,他还尝试着用马克思主义观察和研究中国社会,解答中国革命的具体问题。所有这些,都为马克思主义在中国的传播、马克思主义中国化奠定了基础。  相似文献   

5.
论邓小平的马克思主义观   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平的马克思主义观,主要包括三个基本方面的内容:1.邓小平对马克思主义的坚定信仰;2.邓小平对马克思主义的科学态度;邓小平关于马克思必须丰富发展的观念。本文最后指出,马克思主义必须在它跟我国革命和建设的具体实践相结合的基础上寻求新的发展,这是邓小平的马克思主义观中最宝贵的内容。  相似文献   

6.
新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人提出了“马克思主义中国化”的口号。“马克思主义中国化”是个“具体总体”的概念,是对马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合历史经验的哲学概括和总结。  相似文献   

7.
马克思主义群众观是马克思主义科学体系唯物主义历史观的重要组成部分,是中国共产党制定一切纲领、路线和政策的理论基础。中国共产党将马克思主义群众观与中国革命具体实践相结合创立了具有中国特色的群众路线理论。本文在总结现有研究的基础上,通过梳理群众路线理论的构建渊源,探究不同时期,中国共产党在马克思主义群众观的影响下对群众路线的发展和完善,以及群众路线理论对当今社会的指导意义和重要作用。  相似文献   

8.
朱执信是资产阶级革命派中最早把马克思和恩格斯介绍给中国人民和传播马克思主义的人.他不但客观介绍、主观认同马克思主义,他还尝试着用马克思主义观察和研究中国社会,解答中国革命的具体问题.所有这些,都为马克思主义在中国的传播、马克思主义中国化奠定了基础.  相似文献   

9.
实事求是思想是中国化马克思主义的重要组成部分,贯穿于中国化马克思主义发展的全过程。中国共产党在实现马克思主义中国化的过程中,坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际结合,走符合中国国情的革命和建设路线,形成了丰富的实事求是思想,并在实践中不断予以发展。  相似文献   

10.
实事求是是毛泽东思想的精髓,是毛泽东思想的活的灵魂。文章以马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的进程以及毛泽东领导中国革命的斗争实践为线索,全面地论述了毛泽东对党的实事求是思想路线的形成和确立所做出的伟大贡献。  相似文献   

11.
<正>调查研究思想是毛泽东领导思想的重要组成部分.毛泽东运用马克思主义基本原理对中国社会实际情况进行了系统周密的调查研究,掌握了中国的国情,使马克思主义与中国的具体实际相结合,取得中国革命和建设的伟大胜利.没有调查就不能掌握中国国情,不能使马克思主义与中国实际相结合,也就不能取得中国革命和建设的胜利.深入学习和探讨毛泽东调查研究思想,具有重大的历史和现实意义.  相似文献   

12.
卢卡奇在《历史与阶级意识——关于马克思主义辩证法的研究》一书中明确表示,辩证法即为马克思主义所必须坚持的正统。卢卡奇肯定了黑格尔的思想对马克思的绝对影响,并站在马克思主义的立场,将唯物辩证法解释为“革命的辩证法”,认为理解辩证法的本质必须把握其指向革命、指向实践的真谛。正确理解卢卡奇革命辩证法的思想,对深刻理解和把握正统马克思主义具有重要意义。  相似文献   

13.
毛泽东撰写的两篇著名的哲学文章《实践论》和《矛盾论》,系统地论述了马克思主义哲学的认识论和辨证法,从根本上解决了马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的问题,为毛泽东思想的成熟奠定了坚实的哲学基石,也表明毛泽东哲学思想走向了系统化和完整化并将马克思主义哲学提高到了一个新的发展阶段。从这个意义上讲,《实践论》和《矛盾论》是中国化的马克思主义哲学体系形成的重要标志。  相似文献   

14.
新民主主史革命的经验证明,其有把马列主义理论同中国革命实际相结合,才能取得革命的胜利,邓小平理论是把马到主义同当代中国实践和时代特征结合起来的伟大理论成果,学习邓小平理论,必须坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风。  相似文献   

15.
马克思主义认为,革命的根本问题是政权问题。无产阶级通过阶级斗争推翻剥削阶级的统治之后,必须建立无产阶级专政,这是马克思主义的基本原则。但是无产阶级专政可以有多种多样的形式.各国无产阶级政党,可以而且应该根据本国的具体情况建立这种或那种形式的无产阶级专政。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义原理运用于我国革命的具体实践,创立了适合我国国情的国家政权形式,即人民民主专政,它具有显著的中国民族的特点,是党和毛泽东同志对马列主义国家学说的杰出  相似文献   

16.
中国自然辩证法学派是在中国革命和建设的实践中形成的一个马克思主义哲学学派。阐述了中国自然辩证法学派发展的三个阶段和不同阶段的理论贡献和思想成果,论述了自然辩证法学术学派在中国作为一个马克思主义学派其学习、形成、深化的历史发展轨迹。  相似文献   

17.
中国共产党百年光辉历程既是马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合的伟大历史,也是马克思主义与中华优秀传统文化精髓密切结合的伟大历史.伟大建党精神最生动地体现了"两个结合",更是"两个结合"的结晶.其精神内涵丰富、理论深邃、价值巨大,既具有马克思主义与传统文化相结合的深厚意蕴,也体现了马克思主义与中国实际相结合的现...  相似文献   

18.
井冈山精神,是以毛泽东为代表的革命前辈在20世纪20年代末,把马克思主义与中国革命实际相结合的产物。井冈山精神是中国精神之魂,也是改革开放精神之魂。它不仅集中体现了共产主义的理想、道德和情操,反映了马克思主义世界观和无产阶级的革命性,而且汲取了中华传统文化中的美德和精神营养,是具有地域特点和时代特征的强大精神武器。井冈山精神曾在党的思想建设、组织建设和作风建设中发挥过重要作用。经过八十年的发展,我们的党员队伍,党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生了重大而深刻的变化。但是,井冈山精神通过与新…  相似文献   

19.
在《毛泽东思想概论》课教学中,要以马克思主义中国化产生发展的规律为主线,着力讲清中国共产党是如何把马克思主义基本原理和中国实际相结合的历史过程,突出马克思主义与时俱进的理论品质;要讲清革命最根本的目的和任务就是要解放和发展生产力,中华民族的伟大复兴,只有不断解放和发展生产力,才能最终实现;强调中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,要阐明中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。要让学员通过学习得出“三个代表”重要思想既是时代发展对我党提出的客观要求,也是对中国革命和建设最基本经验的总结。  相似文献   

20.
学分制下本科导师制建设模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
导师制是实施学分制的重要保证。阐述了在学分制下实施本科导师制的意义,并就本科导师制建设,从导师制的目标、导师的选聘、导师的职责、导师的管理等方面提出了具体建议。  相似文献   

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