关于在建设项目环保“放管服”改革中强化企业事中事后环保自律的警示与思考

“放管服”改革是推动生态环境治理体系和能力现代化以及拉动有效投资的重要手段,是国家依法治污重点领域和重要手段的关键点。在建设项目环保领域“放管服”改革进一步深化过程中,依然存在一些典型问题。生态环境部督查“十三五”以来审批的35个重点建设项目,其中有25个项目存在问题。通过对25个项目在建设项目环保设施“三同时”和竣工自主验收等工作中存在问题的总结分析,探讨了这些问题产生的根源,并提出了强化企业事中事后环保自律的建议。     

新时期高校物理化学实验教学改革与实践探究

在高校的教育教学工作中,物理化学属于重要科目,对于环境治理、生物研究、化学化工等方面知识的学习具有很大帮助。在实验教学过程中,实验教学扮演着至关重要的角色,将直接关系到教学质量。基于此,主要对高校物理化学实验的教学改革进行了研究。     

深化经济体制改革要有“五个坚持”

中共十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,明确了完善社会主义市场经济体制的主要任务。全会发表的《公报》说,深化经济体制改革要有“五个坚持”:坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持尊重群众的首创精神,坚持正确处理改革发展稳定的关系,坚持统筹兼顾,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。全会认为,要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和结构。要适应经济市场化不断发展的趋势,进一…     

新“四化”——新时期的宏伟蓝图

<正>学习和贯彻党的十八大精神是全党、全国人民当前的大事,关系未来十年国家政治、经济发展的大方向,我们涂料人也不例外。工业化、信息化、城镇化和农业现代化即新"四化",与以前     

专业综合改革背景下的“化工技术经济”课程改革与建设研究

"化工技术经济"是化工类本科生的一门必修课程。"化工技术经济"课程改革与建设主要从创新教学模式,更新教学内容,自主编写教材,建设师资队伍,改革教考方式方法等方面入手,着重学生技术经济与企业管理的基本理论和基础知识的夯实,以及经济分析能力、工程管理能力、持续创新能力和安全环保意识的培养,使该课程成为培养有经济视野的卓越化工工程师的校企联合专业核心课程。专业综合改革背景下的"化工技术经济"课程改革与建设是卓越化工工程师教育培养的迫切需要,具有重要意义。     

“高质量”发展理念下优化煤炭行业供给侧改革的探讨

阐述了我国经济已从高速发展转向高质量发展阶段,社会经济的发展更加强调"资源/能源—经济—生态"的协同性;指出煤炭是我国的主体能源,进一步优化煤炭行业供给侧改革必须在高质量发展理念指引下,从"协同"发展的视角提升"煤炭能源效率";从我国煤炭资源禀赋出发,结合煤炭资源分布、产出及煤质成分特征,从专业角度提出为煤炭行业供给侧改革做加法的方向性措施及步骤。     

试论如何利用“绿色环保”开拓包装印刷行业的新天地

当今社会,环境污染严重超标,这不仅危害到人们的身体健康,同时,也阻碍我国经济的发展。因此,人们的环境保护意识也在不断加强。现如今,包装印刷行业在发展的过程,深入融合绿色环保的理念,但是其效果并不是较为明显。包装印刷行业要想快速实现绿色环保的发展理念,就要对传统的印刷方式进行转变,在满足市场需求的基础上,选择环保的印刷材料,从而培植出新型的环保油墨,这样才能真正实现环境保护。对如何利用绿色环保开拓包装印刷行业的新天地进行分析和研究,并提出合理的发展策略。     

“采油工程”课程改革与建设的几点想法

采油工程是一门非常专业的技术课程,所以在其发展的时候,主要是根据现代石油产业的发展来进行采油工程课程改革与建设的。在这样的课程建设中,要保证师资力量,改革课程体系,从而有效的培养出创新性的工程应用型人才。     

化工设备课程“三教”改革研究与实践

教师、教材和教法是职业教育的生命,也是影响教学质量和效果的决定性因素。以高职化工设备课程为切入点,分析了化工设备课程在教学中所面临的问题,对化工设备课程在“教师、教材、教法”等方面开展改革与实践进行了总结。     

化工类专业“认识实习”课程的改革与实践

文章针对化工类专业"认识实习"课程存在的问题进行了分析,结合学院实际资源提出了课程改革思路,并进行了实践探索。     

深化高职院校思政课教学中的“供给侧”改革——以思想道德与法治课为例

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治理论课建设,十九大报告明确提出“深化供给侧结构性改革,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”的总要求。教育部出台了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》等文件,就高校思想政治理论课教学方法改革与创新等方面提出了建设性意见。因此,在高职院校实施思政课教学“供给侧”改革具有十分重要的意义。对思想道德与法治课程进行了教学改革探索与实践,实施了基于“学习通”APP的教学方法改革与创新,总结了思政课实践教学探索的具体方法和体会,可为其他思想政治理论课教学的更好开展提供借鉴和启发。     

产教融合背景下职业院校深化“三教”改革的有效路径与实证研究——以药物制剂技术专业为例

产教融合是有效推进“三教”改革的重要途径,从而提升药物制剂技术专业育人质量。依托产教融合的背景优势,对深化教师、教法、教材“三教”改革的有效路径进行了探索和实践。一是构建校企“双向双融通”教学团队建设模式,以赛促教,以赛促学,提升师生实践能力。二是基于行业标准、大赛规程及“1+X证书”制度,开展课程体系整合重构。实现了校企协同育人,提高了技术技能人才的培养质量。     

试论“工”与“写”,“细”与“放”的对比关系——从我的作品“秋红蝉鸣”说开来

中国是世界陶瓷发源地.享誉中外名振寰宇的瓷都景德镇,其制瓷历史源远流长陶瓷文化积淀深厚. 一、中国的陶瓷绘画艺术博大精深 中国的陶瓷绘画艺术,远从清康、雍、乾三代有了一个较为明显的发展过程,就拿珐琅彩来说,她起到了一个承前(康熙)启后(乾隆)的作用.     

“双一流”建设背景下应用化学专业实验课程改革与实践

以安徽农业大学应用化学专业实验教学为例,探讨了“双一流”背景下其实验课程改革与实践。通过修订应用化学专业人才培养方案,以学生能力培养为导向,建立开放式和多层次的实验教学模式。通过以开放实验室为抓手,不断更新实验教学内容,提高综合性实验项目占比,加强培养学生的创新意识和综合实验科学研究能力。     

“卓越工程师”背景下的化学工程与工艺专业人才培养方案的改革

针对广西科技大学卓越工程师试点计划,对化学工程与工艺专业的人才培养方案进行改革,提出了专业人才培养方案的具体改革思路,并以此为基础对课程体系进行调整和优化,同时从学生的选拔、课程的结构、师资等方面对本专业人才培养方案的运行保障体系开展论述。     

浅谈“微课”理念下高职计算机教学模式的改革与实践

高职教育作为为国家和社会培养专业性人才的主要手段,一直以来都备受社会各界的关注,随着计算机的诞生和应用,目前人们的生活早就已经离不开计算机了,在高职教育当中,计算机教育也是一个重要的教育部分,在这个计算机越来越得到重视的大环境下,在高职教育当中,对于计算机的教学是一个重点的教学方向。微课作为一种新兴的教学方式,在教学当中的重要作用早已得到了公认,将微课的教学方式应用到高职计算机教学当中似乎是一种可行的方法,本文就是在微课的理念下,对于高职计算机教学的改革进行分析,希望能够为高职计算机教学提供一点帮助。     

基于“四融合”的《包装材料学》课程改革研究与实践

针对《包装材料学》教学过程中存在的教学内容、教学方式等方面的问题,提出了课程思政融入课堂教学、行业职业标准融入教学内容、企业生产实际融入实践环节、职业考证和竞赛融入教学过程的"四融合"教学理念,提高了教学效果。     

基于“项目驱动”的单片机系统开发及应用课程的改革与实践

针对单片机课程教学中存在的问题,构建以职业能力培养为核心,以工作过程为导向,以教学项目为载体的课程体系,并重点介绍了项目设计及其实施方法。实践证明,在高职单片机课程中实施项目化教学,有利于提高学生的学习积极性、工程意识和解决实际问题的能力。     

“一流课程”建设背景下材料化学专业课程实验教学改革与探究

实验教学是材料化学专业教学和材料化学专业人才培养的重要组成部分,改革与探索材料化学实验教学,对于培养高素质的创新型人才意义非凡。针对“一流课程”建设背景下高校创新型人才培养方式改革的需要,本文分析了材料化学实验课程的教学现状和存在问题,提出了改善材料化学实验教学质量的措施,旨在锻炼学生的学习主动性、创新能力和实践能力,培养创新型人才。     

《化工单元过程及操作》“精馏”单元一体化教学的改革与实践

文章对学生的学习现状进行分析,提出实施一体化教学势在必行。介绍了《化工单元过程及操作》“精馏”单元一体化教学设计的思路与方案是通过课堂内的开放式互动教学与课堂外的计算机仿真、实训教学以及工厂实习的现场教学等动态教学方法相结合,使理论知识的学习与操作谢练有效地融为一体。重点详述了“精馏”一体化教学的改革实践方法,结果表明“精馏”单元一体化教学模式收到事半功倍很好的教学效果。