远程开放教育发展研究

社会的发展和人才的培养呼唤着终身教育体系的构建,而终身教育体系的构建又为远程教育搭建了平台.客观了解和全面分析远程开放教育的发展对构建终身教育体系具有现实意义.以既有实践探索又有理论研究的方法,通过对社会发展趋势和远程教育现状的分析和研究,探索现代远程教育的途径,体现创新教育理念及以人为本的办学思想.     

浅议分布式学习对现代远程教育的影响

通过对分布式学习的概念及其与远程学习关系的论述,进而说明以计算机和网络技术为基础的分布式学习对现代远程教育的发展所起到的积极影响.     

实现“全覆盖”的乡镇党员干部现代远程教育节目播出系统

为弥补党员干部现代远程教育网站点分散、需要集中收看、资源利用率低等局限陛，我市自行设计、建成了绍兴市第一个乡镇党员干部现代远程教育节目播出系统，乡镇用户可直接通过普通电视机收看现代远程教育节目信息，实现远程教育节目播出的“全覆盖”，取得了较好效果。     

论现代远程教育在终生学习中的作用

信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更大的发展空间。其中现代远程教育是构建终生学习体系的一项重要内容,讨论终生学习的特征、实现终生学习的条件、远程教育在终生学习中的作用等问题。     

现代远程教育与传统教育教学模式的比较研究

比较传统教学和现代远程教育的教学模式，分析教师和学生在两种教学模式中所处的位置，探讨了以学生为中心的现代远程教育教学模式。     

工科远程职业教育培训系统——基于远程服务系统的远程教育培训模型

讨论了工程学科的远程教育和培训工科远程教育的系统方案,工程科学教育对远程的要求及企业远程服务对工程教育和职业培训的影响,提出了一个工科远程教育培训系统的原型,在这个原型下,可以进一步地开发工科远程教育系统,借助远程服务网、INTERNET等先进的IT手段,改善工科教育的环境和资源利用水平,并使得企业远程服务网本身成为一个工科远程教育培训的教学模型。     

浅论高校图书馆的远程教育与服务

远程教育的发展，远程教育对高校图书馆远程服务形成的影响及高校图书馆远程服务采取的具体措施。     

反思在现代远程技术下的小课程类教学模式探索活动

随着广播电视大学专业规则的进一步调整,满足了学生日益增长的个性化需求,而随之带来的却是课程门数增加、开课难度增大、教学成本提高等问题。面对越积越多选课分散的小课程,各分校办学点都难以组织面授课,对此类课程的学习大多采用“放羊式”的管理模式。本文通过反思其在“现代远程技术下的小课程类教学模式探索”的课题研究过程中所发现的问题,以重庆广播电视大学汉语言文学专科选修课《中国古代文学作品选读》为例,通过现代远程技术实现远程教育小课程类教学模式的创新。     

远程通信技术的应用

随着网络技术的迅速发展和普及,信息的传输越来越实时化多媒体化,远程传输技术在此基础上成为世界各国在计算机发展方向上的重要研究课题。充分利用现代远程通信技术,并将其应用在社会生产活动中来,是社会化发展的必然趋势。详细介绍远程通信技术在远程教育教学和环境监测方面的具体应用。     

多媒体技术与现代远程教育浅析

多媒体技术广泛应用于教育领域的诸多方面,并对其产生了积极而深远的影响。针对远程教育的技术特点,结合多媒体技术自身的特点和优势,系统阐述多媒体技术对现代远程教育的促进作用;并分别从教学内容、传输模式、方法手段和学习方式四个方面细致剖析多媒体技术对于现代远程教育的积极影响,提倡将多媒体技术更多更广的引入现代教学,以促进其随科技发展而进步。     

制约农村远程教育发展因素及解决途径探微

农村远程教育是我国教育事业的重要组成部分。本文作者在充分论述农村远程教育的重大意义基础上，指出了农村成人远程教育现存的诸多问题并分析了解决各种问题的可行性举措，为远程成教的可持续发展指明了方向。     

如何提升远程教育在西藏的应用效能的研究

西藏独特的条件和远程教育的优点,使得远程教育在西藏有广泛的应用前景,西藏远程教育的运行模式支持框架、教学设计与主页开发,以及远程授课教师这些因素在提升西藏远程教育效能方面至关重要。     

现代远程教育教师的专业发展可持续性研究

近年来,现代远程教育随着网络应用的普及和学习型社会的发展需求而蓬勃发展。但是,因为现代远程教育的特殊性,目前现代远程教育教师队伍建设上尚存在一些问题,本文对现代远程教育教师的专业发展做了可持续性研究,提出了要明确现代远程教育和教师的地位,要重视对现代远程教育的学术研究,要健全对现代远程教育的制度保障,要促进教师、学校之间的合作交流,要加强教学能力的专项培养共六项对策建议。     

基于网络的远程测试

远程测试是现代测试的重要组成部分。文章介绍了基于网络的远程测试的体系结构、工作流程和各模块的主要功能,最后给出了一个结合校园网的远程测试系统的设计过程以及应用情况。     

远程开放教育英语教学初探

英语教学是现代远程开放教育的一个重要组成部分。本文阐述了对远程开放教育的认识、分析了远程英语学习者的特点,并从以下三个探讨了如何实施远程开放教育的英语教学工作:一,以人为本,正视学员的个体差异,上好面授辅导课;二,加强学习支持服务,帮助学员克服学习障碍;三,培养学习兴趣,使外在动机转化为内在动机。     

远程教育和现代信息技术的融合

现代教育技术不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就足现代远程教育.本文通过对高校远程教育实践的回顾和剖析,探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实用方案.     

现代远程开放教育教学模式的改革——泛在学习教学模式

现代远程开放教育是教育改革的热点问题。本文通过泛在学习教学模式各组成部分的分析，探索现代远程开放教育改革的新方向。     

农村中小学现代远程教育工程应

为了促进我国农村基础教育的发展,国家颁布实施了农村中小学现代远程教育工程,从根本上提高了农村中小学教育质量。本文通过分析现今农村中小学现代远程教育工程应用中存在的问题,提出了改进农村中小学现代远程教育工程的若干对策。     

论现代远程教育在我区院校的发展和未来

随着INTERNET技术的发展,现代远程教育逐渐被世人所青睐,它作为一种全新的教育方式和手段给传统的教育方式带来了深远的影响,本文介绍了国内外的网络远程教育的发展现状,探讨了发展远程教育的独到优势,主要分析了如今我区高等学校及职业学校现代远程教育存在问题,并提出了相应的解决办法。     

发展我国的现代远程教育对策分析

随着信息化、知识经济时代的发展与进步,终身学习成为社会发展的必然趋势,因而发展现代远程教育,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,建立有利于终身学习的教育制度,成了当前我国教育改革和发展的一项重要课题。