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对沙里涂站缆道和桥测断面的含沙量数据,进行比测分析。通过分析,可以看出在桥测断面进行含沙量及输沙率测验,可以达到缆道断面测验标准。特殊情况下,缆道及仪器出现故障时期,可以用桥测断面进行测验,保证了汛期测验的完整性和可靠性。 相似文献
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计算机自适应认知诊断测验(computerized adaptive testing with cognitive diagnosis,CD-CAT)是计算机自适应测验(computerized adaptive testing,CAT)的改进和拓展,不仅关注对被试者整体测试评估的能力,还关注被试者潜在的知识结构状态和技能。CD-CAT同CAT的选题策略一样,在整个测验过程中起着至关重要的作用。 相似文献
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计算机化自适应测验选题策略的优劣与测验的准确性、安全性、效率及信度等指标息息相关。然而,目前存在的选题策略在测验的效率和题库安全性方面难以取得平衡,所以,本文研究的重点在于寻找一种能够同时兼顾这两方面需求的选题策略。在本研究中,我们采用等级反应模型(GRM),提出了一种按区分度近似分布分层法(A-ADS)。实验结果表明,该方法在曝光率方面,当与按区分度分层和能力匹配法相结合的结果相接近时,A-ADS方法明显提高了测验的效率。 相似文献
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通过对拓石水文站2004年6月至2010年8月实测流量测验资料的相关分析,得出了水面流速与垂线平均流速相关关系,为关中西部沿渭地区有效提高单次测验质量,提高测验精度有一定的借鉴意义。 相似文献
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王光俊 《郑州轻工业学院学报(自然科学版)》1988,(1)
为了提高制图课的教学质量,测验和命题是一个重要的教学环节.我们在这方面作了一些改革,现总结如下.一、测验命题和方法改革的具体办法体现在测验方法的四个结合及命题的四种方式上.即在有计划的复习基础上实行复习与测验相结合,开卷与闭卷相结合,内容全面与测验方式多样化相结合,基本作图技能与专业应用相结合.测试命题的四个方面是:1、制图基础理论方面(成绩占20%)把画法几何部分总结为10个思考题,例如:设空间点M与(V、H)等距,N与(V、H、W)均等距,试想它们在空间的定位轨迹有何规律?一般位置平面上能否同时作出(V、H、W)三向平行线,为什么(举图例论证)?当回转体轴线垂直于H面时,试分析其三投影特征有那两大共性?试以不等径二园柱为例,论证由于直径变化(量变)引起相贯线形位变化(质变)的规律?采用开卷考试,测试题提前一周印发给学生.测验时,每人抽答一题.这样就既迫使学生事前必须全面准备,无法投机取巧,考后又将不同答案发给学生分组评议,最后由任课阅卷老师作结论. 相似文献
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水文站网中,部分测站受条件限制,汛期无法利用测船和缆道以流速仪法进行流量测验,因此,在汛期高洪测流时部分测站选用邻近测验断面的公路桥进行流量施测。文章就桥上测流的优越性和实际工作体会进行了分析论述,对实例测站桥测实践经验进行了总结,为今后进一步推广使用洪水期桥测经验提供了参考。 相似文献
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几年来美国机械铸造公司(AMF-下同)对均质薄片做成的雪茄外包皮和内包皮进行了称为“控制吃味”的研究.这个工作,基本部分包括由评吸小组采用整套感官测验而发展的复杂的测试雪茄烟的程序.这些测验包括了感觉和可识别的外观,后者与消费者对整个雪茄产品的反应有关 相似文献
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此处讲到的建设管控工作是项目从开始建设到完工测验的一个总体时期的管控活动。当前的建设管控工作对于项目的品质有着非常显著的影响,不但是建设安全的保障,同时还是项目完工测验之后的稳定性等等的保障。文章以建设管控工作为前提,具体的分析了建设管控相关的创新方法。 相似文献
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张正方 《中国眼镜科技杂志》1993,(3):24-24
一、填写验光记录 认真填写验光记录簿的内容(病历)。诸如姓名、性别、年龄、职业、工作单位;裸眼视力、矫正视力;电脑测验屈光度,检影测验屈光度,眼镜处方屈光度,瞳距等项。 二、验光作业程序 1.询问顾客(即患者,下同)症状。是看远不清还是看近不清?或为看远看近都不清?有无 相似文献
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为早期干预提供客观依据,旨在做到“因材施教”,促进儿童心理的健康发展。采取随机整群抽样法对广西8所小学1040名(7-9岁)儿童(男童565名,女童475名)进行大肌肉动作发展测试,对大肌肉动作发展测验(TGMD-3)的信度、效度进行检验,发现评分者信度(r=0.973,P <0.01)、同质性信度(a=0.860)、重测信度较好(r=0.941,P <0.01),探索性因子分析、验证性因子分析显示该测验工具结构效度较好;利用双因素方差分析得出大肌肉动作发展在年龄、性别上存在非常显著差异(P <0.01);大肌肉动作发展在年龄×性别的交互作用上无显著差异(P> 0.05)。TGMD-3测评工具有较好的难度、信度、效度;7-9岁儿童的大肌肉动作发展在年龄、性别上存在差异;按年龄、性别分组建立大肌肉动作发展测验五等级等常模。 相似文献