某市3所中学体育课开设现状及影响因素的调查分析

本论文对某市3所中学的体育课教学的现状、体育教学大纲的落实现状、学校体育场地、器材现状、体育师资队伍现状等方面进行调查,以求较为客观地揭示某市3所中学体育课教学发展中存在的优势与不足,为某市3所中学体育课教学提出一些相应对策与参考建议。同时,3所中学应切实学校体育课教学工作的思想基础,改善农村体育课教学现状,并结合实际,充实和调整农村学校体育教师队伍,适当加大资金投入,加强体育场地、器材设备的建设。     

新型城镇化背景下永州市农村体育场地设施建设的研究

本文采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对从永州市地区农村体育活动开展和场地设施建设状况进行调查研究,综合整理分析新型城镇背景下农村体育场地设施建设中影响主要存在的问题与现状,归纳了农村场地设施建设中存在经济基础薄弱、政策法规管理机制不健全、农民体育意识缺乏等诸多因素。依托新型城镇化背景下农村体育场地设施具有较大的优势,主要体现在政府公共财政的投入、健全的政策法规管理机制的完善、提高农民健身意识等方面的对策与建议,为农村建设体育场地设施发展作出一些建设性的参考。     

蒲城县中学生足球运动发展现状与研究分析

本文采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等方法,对蒲城县中学生足球运动开展现状进行调查和分析,概况了当前我县中学生足球运动发展的现状及存在的问题。有针对性的提出一些切实可行的对策,以便足球管理部门加大对中学足球的资金投入并进一步加强教师队伍的建设等,从而促使蒲城县中学足球运动得到良好的发展。     

中学体育器材设施的配置现状及利用

体育器材设施是确保中学体育教学顺利开展的必要条件,否则无法完成中学体育教学大纲对体育教学提出的教学要求。然而,在当前的中学体育教学过程中,体育器材设施配置现状不容乐观,各类体育器材严重不足,部分学校甚至根本没有必要的体育器材,所以这直接制约了中学体育教学的开展。本文以中学体育器材设施为研究对象,就其配置现状以及利用策略进行了探究。     

马龙县城区居民体育锻炼现状及对策研究

城区体育就地、就近、就便的特点,深受广大居民的欢迎。为进一步推动马龙县城区体育的发展,加快城区体育专门人才培养,本文试图在阐述了城区体育理论的基础上,为了进一步研究马龙县城区体育的问题。本文采用文献资料法、调查法和数理统计法,尝试对马龙县城区体育的现状进行理论与实证相结合的研究。通过调查显示,一是,马龙县城区体育健身群体以老年人为主,锻炼水平比较低,马龙县晨晚练体育锻炼者年龄集中在50岁以上人群;二是,城区体育的运行机制、管理手段、场馆建设等上还存在一些问题;三是,城区体育场馆的建设还比较滞后,远远满足不了居民的需求;四是,城区体育活动指导员缺乏;五是,城区居民体育参与程度不高。然而提高居民体育健身意识、加强体育场地设施建设和社会体育指导员队伍建设、积极开展群众性运动竞赛等建议。     

徐州市县级中学体育现状调查及对策研究

以徐州市所辖的六县市43所县教育局管理的高级中学为样本，采用随机抽样的调查研究方法，对徐州市县级中学体育教师状况、体育教学开展情况、以及体育场地、经费状况等方面进行了深入调查和客观分析，并根据调查结果提出了发展对策。     

武汉青山社区体育场馆调查

<正>尚需政府、个人、法人和其他组织投资兴建体育场馆,以弥补体育场地不足的缺陷,推动社区体育的发展社区体育是我国大众体育和实施全民健身计划的重要载体,体育场地设施是发展社区体育的基本物质条件。     

加强体育场馆建设 促进全民健身发展

介绍了山西体育场地的设施现状,阐述了体育场地发展建设的特点,针对其特点,提出了加强体育场建设的建议,以提高经济效益,促进全民健身的广泛开展。     

2012年国培计划顶岗实习学校体育场地现状调查——以平顶山、漯河为例

为全面了解许昌、漯河中小学体育场地器材现状,本文采用文献资料、问卷调查等方法对平顶山(3所中学)、漯河(6所中小学)两地国培计划顶岗实习学校的场地情况、器材达标情况、器材利用情况以及管理情况等方面的现状进行调查,旨在找出其存在的问题并提出相应的对策,从而提高办学水平及教学质量,使学校体育场地器材更适应学生身体发展特点。     

法国中小学体育教育思想的解读及启示

运用文献资料法,逻辑分析法等,引介法国中小学体育教育在升学体育考试、学校体育地位、体育教学任务、师资水平和场地器材设施等方面的经验,对我国学校体育的发展提出建议:构建以学校—社区—地方一体化为核心的体育场地利用体系;加强领导对体育的重视,积极落实国家体育政策;明确体育课程任务,确保体育课时;将体育考试提到高考的必考课程;完善课外训练制度,注重竞赛参与。     

浅谈我国高职体育场地建设管理现状

本文围绕我国目前高职院校体育场地建设管理状况展开讨论，首先从高职院校体育场地建设分布、开放布局、运营管理三个方面论述并深入分析了当前我国高职院校体育场地建设管理的现状。其次，在以上分析的基础上，提出了促进我国高职院校体育场地建设管理持续良好发展的具体对策。     

农村初中体育教学存在的问题及对策

体育教学是学校教学的一个重要组成部分,要努力解决现阶段农村初中体育教学存在的问题可以从以下几个方面入手:扩充体育场地,增加体育器材;加强体育教师队伍建设;深化课堂教学改革,优化教学内容和教学过程;科学评价学生的体育成绩。     

新课标时期中学体育教学理念与方法的改进

随着新课标教学的不断改革以及发展,中学体育教师要不断积累经验,改进体育教学方法,从而可以更好的适应学校体育发展的要求。本文主要从当前中学体育教学现状出发,分析了新课标时期体育教育的几种方法,同时还对中学体育教学理念以及改进方法进行了探讨,提出了几条改进途径。     

“回归体育建筑本原”主题沙龙

目前中国正处于大规模改造和建设体育建筑的时期,过分关注其城市地标意义、城市公共空间价值、商业运营盈利等方面却忽视体育建筑本质的状况经常出现,故而应回归体育建筑的本原,针对体育建筑中运动、观看、传播、以体育为中心的人际交往和社会生活等主要活动进行设计,其内容包括各种专项比赛场馆和体育场地设计规范、观众体验、电视转播与照明、配套体育设施和器械设计等.本次沙龙以“回归体育建筑本原”为主题,针对当前设施建设中存在的问题和未来发展之路进行探讨.     

浅谈小学体育教学中体育场地和器材的高效使用与开发

随着教育改革的深入发展,体育教学在学生在校期间与其他时间的重要作用愈发突出与明显,当代教育非常重视体育教育这门科目。体育场地和器材是帮助教师与学生完成体育科目教学的重要辅助工具,甚至,某些体育场地和器材对于学生是否能完成学校体育教学任务起到了至关重要的作用。但是,通过实际研究表明,当前小学体育场地和器材虽然得到完善,但是仍然有所欠缺,使用率亟须提升。     

新形势下西安市主城区中小学体育场地节假日开放现状与对策分析

为了解决在新形势下西安市人民日益增长的健身需求和体育场地设施短缺的突出矛盾,本文通过文献资料法,访谈法,问卷调查法对西安市中小学运动场地在节假日对外开放现状进行调查分析,为解决这一矛盾提出建议:1.必须加强政策的贯彻力度;2.加强政策执行的保障措施;3.加大对学校体育场地设施的投入等。     

“回归体育建筑本原”主题沙龙

目前中国正处于大规模改造和建设体育建筑的时期,过分关注其城市地标意义、城市公共空间价值、商业运营盈利等方面却忽视体育建筑本质的状况经常出现,故而应回归体育建筑的本原,针对体育建筑中运动、观看、传播、以体育为中心的人际交往和社会生活等主要活动进行设计,其内容包括各种专项比赛场馆和体育场地设计规范、观众体验、电视转播与照明、配套体育设施和器械设计等.本次沙龙以“回归体育建筑本原”为主题,针对当前设施建设中存在的问题和未来发展之路进行探讨.     

浅析中学体育中的德育

随着素质教育的不断推行,德育逐渐成为教育的最核心内容。而在各学科的教学中,德育往往是以渗透的形式融于各个学科教育之中而进行的。体育是德育发展的重要途径之一,而中学生处于性格品质发展的重要阶段,也是德育的重要时期,因此,研究中学体育中的德育对实现体育与德育的结合以及积极培养中学生的意志品质有着积极的作用。本研究从现状入手,主要通过文献资料法、逻辑分析法的体育科研方法对中学体育中的德育从现状、中学体育中的德育板块以及德育的具体实施措施进行的研究,以为德育与体育的结合提供一定的借鉴,促进我国高素质人才的培养。     

青岛地区中学体育课堂教学现状与分析

在调查过程中作者运用了现场咨询、实地调研、查阅文献、资料统计、问卷调查等方法,对目前青岛地区的中学体育课程教学现状进行了全面的调查与分析,以期能为中学体育教学的发展尽自己的一点绵薄之力。     

“快乐体育”在中学体育教学中的应用探讨

中学阶段体育教学是保证学生身心发展的重要时期。近年来,我国一些学者在中学体育教学方面做出较多研究,提出关于体育教学诸多方法,以此推动体育教学质量提高,帮助学生在综合素质上强化。如快乐体育理念,便是在该环境下形成且被引入到教学实践中。本文首先对快乐体育基本理论进行介绍,在此基础上分析中学体育教学中快乐体育实施现状,最后提出中学体育教学中快乐体育应用建议。