基于多“智能代理”学生职业能力测评系统的研究和开发

随着社会的不断进步,如何对学生职业能力进行测评受到了越来越广泛的关注,对学生职业能力进行测评有助于学生对自身能力及就业去向有正确的认识,文章提出一种基于多"智能代理"技术的学生职业能力测评系统,该系统分为管理"智能代理"、学生"智能代理"、测评"智能代理"、教学"智能代理",各个部分协同合作,较好地完成学生职业能力测评,将学生的测评结果分为几大类,并根据相应的类型提供针对性的教学模式,从而提高学生的职业能力和适应社会的能力。     

谈计算机专业学生由“学校人”变为“准职业人”之道

学生进入IT行业,一般经过培训过程后方可成为准职业人,如何让学生由"学校人"变为"准职业人",降低学习成本,缩短学生的社会适应期。本文将从职业素质、综合能力、理论基础和工作习惯的培养谈起。     

浅谈在《Photoshop》课程中如何融合职位角色

《Photoshop》课程是职业类院校"平面设计"及"计算机网络"专业的一门专业基础课。针对职业类院校面临就业的特点,为了使学习的内容与就业的岗位可以无缝链接,我把"职业角色"引入该课程教学中,提出了针对不同的职位要求教学的新模式,并对如何在《photoshop》课程中提高实践能力做了探索。     

心态是职业发展的根本

<正>笔者认为,并不是只有程序员这个职业才会面临所谓的职业发展生涯的"天花板"。很多职业类型,在工作一段时间之后,都会或多或少、或深或浅地遇到类似的问题。     

闲侃口袋西游6大职业趣事

《口袋西游》在带给广大玩家"多元化宠物培养系统","腾云驾雾"和"七十二变"这三个有趣的游戏功能外,还将全新设定的职业系统展现在广大玩家面前,也许大家还是无法自己诠释这六个职业的一些情况,那么小编在这里就跟大家闲聊下六大职业的一些趣谈。     

寻找可信的职业趋势分析

相信大多数人在预测职业前景时都会很迷茫,这时就会希望求教各类专家,也因此网上各种职业预测的文章点击率很高。不过,这些专家的预测靠谱吗?他们是根据什么来预测的?我们能自己分析预测吗?以下我们将剖析当前最火热的"大数据"行业,盘点IT最易入行的职业,学习如何分析职业发展前景的方法,为自我的职业选择做出正确决策。     

祁红媛作品

正作品名称:罗定职业技术学院校徽设计设计说明:罗定职业技术学院始建于1928年,历史悠久。校徽中篆体的"知"是校徽设计的核心内容,"知"充分突出了罗定职业技术学院的教学目标是注重培养学生的知行结合与统一。罗定职业技术学院位于粤西,学院依山傍水,校徽中山、水元素的设计就可以充分的说明这一点。水的图案设计由篆书"水"字变形而成,同时,荔     

基于项目课程的Linux实训项目教学设计

通过对Linux实训项目的教学设计,对以"项目课程"的人才培养模式,提高软件技术综合职业能力和职业素质的培养经验进行了探索。     

高职院校“计算机网络技术”专业职业能力培养途径

本文介绍了"计算机网络技术"专业围绕网络工程核心能力进行职业能力培养的主要途径和方法,分析了该培养途径应具备的前提条件、保证措施和"工学结合"思想在职业能力培养中的具体实现。     

数字九江职业大学构建探究

按照"以人为本的办学理念,为构建和谐九江职业大学"的指导精神,该文对数字化九江职业大学进行了分层模型、层次结构和构建组成构建探究。     

基于“五化”模式的专业课程创新创业人才培养研究与实践

“计量仪器与检测”课程是陕西国防工业职业技术学院一流建设专业“机械产品检测检验技术”专业的专业核心课,服务于该专业的核心职业岗位。2015年5月《中国制造2025》提出,坚持“创新驱动、质量为先”的基本方针。课程作为职业教育的核心单元,肩负着人才培养的重担。构建该课程的创新创业体系、培养高素质产品检测人才、培养具有国际交流和竞争力的创新型人才,是《中国制造2025》发展战略的重要基础和关键环节。以“计量仪器与检测”课程教学活动为载体,提出了“课程架构项目化、教学模式理实一体化、教学内容应用化、教学手段信息化、课程教学双语化”的“五化”模式下创新创业人才培养与实践。提升专业内涵建设和技术技能人才培养水平、提高学生创新创业能力、明确高素质技能型人才的培养目标,构建高职院校国际视角下创新创业人才培养课程体系。     

基于“三回国”的专业群持续改进机制的研究与实践

为积极倡导和投入教学改革以及专业国际工程认证,黑龙江职业学院建立了包括软件技术、计算机网络技术、物联网应用技术、移动通信技术、动漫制作技术5个专业的现代信息技术专业群。在专业群内,以计算机网络技术专业开展悉尼协议认证为引领,逐步规范专业建设,不断探索人才培养新模式,建立了“需求导向,目标引导,连贯统整,成果驱动”持续改进“三回圈”人才培养改进机制。本文将介绍基于“三回圈”的现代信息技术专业群持续改进机制及其在专业群中的实践。     

面向网络安全与执法专业的Python程序设计语言课程内容改革研究#br#

我国高等院校教育教学改革对课程教学提出了“两性一度”的要求。面向特定专业——网络安全与执法专业,为实现Python 程序设计语言课程的金课目标,依据专业人才培养目标与实战发展需求,充分分析课程在专业课程体系中的位置与作用,从整个专业课程体系角度考虑,将课程内容分结构,按照循序渐进的层次设计内容,课程内容设计选择贴近实战应用、对后续专业课程核心课程支撑起关键作用内容。通过课程内容改革与设计,提高Python 程序设计语言课程学习积极性与效果,增加专业培养过程中课程体系中各课程之间的粘合度,对整个课程体系的人才培养作用具有重要意义。     

对当前环境艺术设计专业特色人才培养模式的探讨——以湖南师范学院为例

打造高素质应用型人才是当前高校环境艺术设计专业人才培养的终极目标。本文针对湖州师范学院艺术学院环境艺术设计专业的人才培养模式进行探讨,提出了新人才培养模式的主要特色为"三性",分析了人才培养特色的实现途径"点线面"。     

基于“工匠精神”的电子专业核心课程改革研究

“工匠精神”追求精益求精、尽善尽美。电子专业的人才培养目标是培养德智体全面发展,具有良好的专业技能和职业素养的高素质技术技能型人才。为了实现这一目标,提出了把“工匠精神”融入到电子专业建设的全过程中,对于电子专业核心课程的改革具有重要的理论与实践意义。     

Research and Practice on the Cultivation Model of Compound and Innovative Talents with Interdisciplinary ——Taking the "Internet + Finance" Experimental Class as an Example

As major contemporary scientific, technological, economic, and social issues are highly comprehensive and interdisciplinary, society has entered a period of systematization and integration. The traditional education model of "discipline-centered" makes the training of talents excessively "single", while the actual problems are becoming more and more complex and comprehensive, reflecting the multi-disciplinary nature. Disciplinary professional education is not suitable for the current new economy, new industry, and new era. Taking the "Internet + Finance" experimental class as an example, this article elaborates on the reform ideas of an interdisciplinary and compound innovative talent training model, and details the reform experience in four aspects: the curriculum system, characteristic professional orientation training model, collaborative teaching organization model and interdisciplinary talent training management model. After two years of construction and practice, the goal of interdisciplinary talent training under the background of new engineering disciplines has been achieved quite effectively.     

浅谈高职类软件技术专业的课程建设

目前软件人才结构分布不合理导致"软件蓝领"人才严重匮乏。高职类软件技术专业正是为了符合目前软件人才的需求而开设的新兴专业。如何制定和完善面向高职院校的软件技术专业的人才培养方案和课程规范,如何培养适应市场需求的"软件蓝领"则成为高职软件专业需要解决的难题,该文的研究意义与价值正在于此。     

Reform and Practice of Software Engineering Teaching under the Background of Emerging Engineering Education

This paper analyzes the new demands of software engineering talent training under the background of emerging engineering education, in order to clarify the direction of software engineering teaching reform, and discusses the issue of how to build core competencies of software engineering talent. This paper takes "consolidating professional foundation, training practical ability and improving innovation ability" as the goal of software engineering talent training, puts forward the conception of software engineering teaching reform with "reconstructing the core course platform, improving the practice teaching system, and creating an innovation training environment", and expounds the teaching reform practice activities based on this conception. Finally, the paper summarizes the achievements of teaching reform.     

计算机网络“以工作过程为导向的一体化”教学的构建

该文从探计算机网络专业"以工作过程为导向的一体化"教学的模式,论述了在计算机网络专业教学中,运用"以工作过程为导向的一体化"教学模式教学方法,是适应高技能人才的培养教学规律和特点,构建以提高学生全面素质、培养学生创新能力和实践能力,体现以提高学生专业技能水平为目的,以实践性技能教学为主线,以理论联系实践为原则的高技能人才培养教育现代化的教学方法。