基于绿色化学理念的无机化学实验教学的设计与研究

绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。     

浅谈无机化学实验教学中渗透绿色化学教育

将绿色化学思想渗透到无机化学实验教学中，用绿色化学理念重新研究设计无机化学实验，从加强环境教育、加强“三废”回收、处理方面探讨了对学生绿色化学理念的培养。     

无机化学实验教学绿色化探索与实践

基于绿色化学的理念,就如何实现无机化学实验的绿色化进行了探索和研究。提出了推行微型化学实验、多媒体仿真技术、"三废"处理、串联实验和现代检测技术应用于无机化学实验中。通过以上措施,加强和培养了师生的环境保护意识,树立了绿色化学的理念。同时,无机化学及实验的绿色化节约了化学试剂,减少有毒有害物质的排放,实现了环境友好化过程。     

高校无机化学实验绿色化探析

无机化学实验的绿色化是当前高校化学教学改革的一大趋势。绿色无机化学实验的实现,不但需要一系列有效的措施,也需要人们观念的改变,要求人们树立起节约和环保意识。绿色化学对环境保护和国民经济的可持续发展具有积极的意义。     

无机化学实验教学绿色化研究

化学实验是化学教学过程中的重要环节,绿色化学的基本思想是设计研究没有或尽可能少的环境负作用的无害化学,在技术和经济上是可行的。文章结合绿色化学的理念,对无机化学实验进行了系统的绿色化研究,对部分污染较大的传统实验进行无害化改造,很大程度实现了无机化学实验绿色化。     

高职无机化学实验绿色化教学的改革探索

文章阐述了开展无机化学实验绿色化教学对培养学生树立绿色化学理念、提高环保意识的重要性,并从优化实验教材、推广“微型实验”的教学模式、正确回收和处理化学实验中的产物和废弃物、采用多媒体仿真化学实验教学、精心设计实验案例等方面探讨开展无机化学实验绿色化教学的改革途径和措施。     

高校转型中化学专业无机化学实验教学的改革实践与思考

文章结合无机化学教学的现状,提出无机化学教学改革的一些设想,如改革实验教学方法、改革教学内容、在实验中提倡"绿色化学",以期为培养学生创新能力、增强环保意识奠定基础。     

中专无机化学教学中加强绿色化学教育的研究

如何将绿色化学教育贯穿于无机化学教学中,使中专学生了解并接受绿色化学思想,增强环保意识、科学素养乃至国民素质,是中专无机化学教师面临的一个现实课题。具体分析了中专绿色化学教育现状和问题,在此基础上思考了加强绿色化学教育的实施策略。提出要以绿色化学教育为专题强化教师培训,强化中专学生对于绿色化学的认同感,基于学生现实情况改革考查评价机制,结合环保知识实施中专无机化学教学。     

一个绿色无机化学综合实验-聚合硫酸铁的制备及净水性能研究

化学实验绿色化是是大学化学实验课程改革的重要内容之一。文章推荐一个绿色无机化学综合实验,以废铁屑为原料制备了绿色无机净水剂——聚合硫酸铁,并对净水性能进行了研究。该实验不仅锻炼学生的基本操作,还提高了低年级本科生的综合实验能力和绿色化学实验意识。     

基于创新型人才教育的无机化学实验教学改革探索

以学生为中心的无机化学实验是培养化学学科专业学生实验技能与创新意识最基础的实践教学环节。结合“无机化学”实验课程中的主要问题,在以培养学生创新意识为中心的基础上提出改革实验体系、优化教学内容、改变教学方式等策略,鼓励学生多思考、多参与、多创新,从而实现学生综合素质的提升。     

浅析化学实验中的绿色化学

化学实验是化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

无机化学实验的绿色化研究

为了实现化学实验的绿色化,需要从不同方向入手,例如师生绿色化学意识的培养、实验室的管理方式、实验内容以及实验废弃物的处理等。本文中笔者就针对当前高校无机化学实验的绿色化问题展开了一系列探讨,以备参考。     

分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践

分析化学实验是分析化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,但实验过程中产生的污染物对环境带来了危害,我们根据绿色化学的理念,在分析化学实验教学中进行绿色化学教育的探索与实践,取得了良好的教学效果,有助于培养学生分析问题、解决问题能力,培养学生的创新意识和环保意识。     

在无机化学实验教学中渗透绿色化学教育

本文强调了将绿色化学思想渗透到无机化学实验教学的重要性。应用绿色化学原理与技术，重新研究和设计的无机化学实验，不仅节约了资源，更重要的是减少了有毒废弃物的排放，使之环境更加友好。     

以绿色化学为导向的药学专业药物分析实验教学改革

药物分析课程是药学各专业的核心课程,实验课程占据重要比例,但实验过程中易产生污染环境的各种废弃物。以绿色化学理念结合药物分析实验课程,减少有害试剂的产生,有利于保护环境,又能树立学生绿色化学意识,有助于培养新一代有绿色化学意识的药学工作者。     

提高化学实验教学质量的几点设想——以无机化学实验为例

为了提高化学实验教学质量,结合师范学院的教学实践,提出从培养学生绿色化学意识,微课辅助实验教学,细化考核方法等方面设计实验教学改革的设想,并以无机化学实验为例,构建实验教学改革的新方法。     

应用化学专业无机化学实验教学改革的探索

对应用化学专业无机化学实验教学进行了深入的分析和思考,探讨了教学内容及教学手段的改革,探索了建设绿色化实验的主要措施,以绿色化学理念为指导原则,结合教学实际情况,探索无机化学实验教学各环节的绿色化方案,提出实验微型化或小型化等绿色化实验策略,强调实验教学手段的绿色化,从而培养学生的环保意识,为建设绿色化无机化学实验提供参考。     

无机化学准备实验教学过程中的教学体会

在无机化学实验课教学过程中,教师指导学生准备实验、模拟科研准备工作模式和由学生自主设计综合实验,能激发学生的创新意识、发展学生的创新思维、提高学生的创新能力,进一步实现无机化学理论与实验教学的创新素质教育。     

创新环保型无机化学实验教学改革初探

无机化学是四大基础化学之一,而无机化学实验更是无机化学的基础,文章介绍了无机化学实验的重要性,在分析了无机化学实验的特点和教学中存在的一些问题后,指出在无机化学实验教学中,首先要抓学生的基本操作和技能的训练,使其形成规范化的操作,并养成良好的实验习惯。要发展绿色化学实验和在实验教学中引入多媒体教学,并针对性的提出了解决问题的初步方法。     

高校绿色化学实验室建设的探讨

加强绿色化学实验室建设是绿色化学研究的重要内容,通过绿色化学实验课程体系建设、实验室软、硬件建设、环境建设等途径实现绿色化学实验室的目标,是减少实验室污染和保护师生健康的保障,还能减少实验药品、试剂消耗,是培养具有绿色化学理念和环保意识的化学人才的需要。