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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 376 毫秒
1.
随着移动设备性能的不断提高,在移动设备上的应用也越来越广泛,移动学习正是随着移动信息技术发展而产生的一种新兴的学习方式,本文提出了基于Android移动学习平台的设计方案,对客户端与服务器端进行了详细的分析与设计,为移动学习平台的实现提供了有价值的参考模型。  相似文献   

2.
随着社会的不断发展与进步,"学习型社会"创设观念的不断深入,"终身学习"已经逐渐成为了一种主要趋势,在无线网络技术、移动设备不断普及的形势下,移动学习方式受到了人们的广泛关注。对基于真实用户评论信息构建移动学习资源评价模型进行分析,促进学习效率的提升。  相似文献   

3.
基于Android的移动学习平台的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科技的发展,智能移动终端设备的性能也得到了很大的提高,设备上的应用也越来越丰富。移动学习作为一种新兴的学习方式,是对传统的学习方式的良好补充。本文提出了移动学习的内涵和特征,阐述了Android系统的特点,最后提出了基于Android的移动学习平台的设计方法。  相似文献   

4.
随着移动智能终端设备的迅速普及和Android平台的应用越来越广泛,在高校中利用移动智能终端进行课程学习,成为了越来越有效的新型学习方式。本文介绍了基于Android的移动网络学习平台的研究,通过该平台学生可以随时随地进行课程的学习和交互,打破了传统教育在地域、时间和设备上的限制。  相似文献   

5.
随着智能手机的快速普及,移动学习这一新的学习方式将在人们生活中起着越来越重要的作用。本文根据移动学习的特点,基于Android平台开发一款英语语法移动学习软件,分析移动语法学习软件的总体设计、体系结构设计和功能模块设计思路,阐明基于Android手机应用的开发过程和核心设计思想,最后对该软件进行具体的开发与实现,以促进英语移动学习的开展,丰富和完善相关软件的开发。  相似文献   

6.
本文开发出一款基于Android的移动学习平台,该平台以软件开发作为切入点来对移动学习平台的需求、结构及模块进行分析与设计,进而使移动平台具备了交流、学习及社区功能,并对该移动学习平台的实现进行了验证.验证结果表明,基于Android的移动学习平台具备较高的交互性与移动性,能够有效满足移动学习的社会化需求,具有广阔的应用前景与发展空间.  相似文献   

7.
当今时代,教育信息与数字化学习趋势日益突出,基于Android的移动学习APP能够结合IT与通信技术,便于学生随时随地获得所需知识与信息,为自主、终身及全天在线学习创造了条件。随着手机应用的普及,移动学习由以往的PC机与互联网相连向手机终端延伸。因而,基于Android的移动学习APP,能够有效弥补传统学习课程的不足,帮助学生随时随地进行学习,提高学习效果。基于此,笔者主要阐述了基于Android的移动学习APP的设计与实现方式,希望对相关领域研究有所帮助。  相似文献   

8.
当今,我们仅用手指就能感触世界,感触未来。一部装有Android系统的手机更是成为了很多人日常生活的必备品。在这样一个移动互联网高速发展的时代,教育教学的形式和方法也在发生着潜移默化的改变。对于教师而言,基于移动终端的教学,已经成为一种崭新的教育手段,其随时随地提供学习信息、搭建沟通平台的特性,能够为培养当代学生信息素养,提高他们应用信息技术能的力带来更多帮助,同时,基于Android平台开发的各种学习软件,更是给教师提供了不少可利用的教学新方式。一款好的学习软件,可以成为学生知识的源泉,也能让他们的学习变得更加轻松愉快。从本期起,作为Android的第三方平台,N多网将分2期,为广大师生精心挑选出适合于教学与学习的应用软件,希望看到的教师能够用心去发现这其中可利用的教学元素,并通过您的智慧与创新,将这些移动学习平台变成手中的教育利器,为您的学生带来更加丰富、新颖的学习体验。  相似文献   

9.
随着校园无线WiFi网络的不断完善和移动智能终端的迅速普及,越来越来的师生开始使用移动终端进行学习活动,为适应这种新型的学习方式,充分发挥已有教学视频资源的价值,我们设计开发了基于Android的移动视频学习平台,为师生提供了一个在校园内可以随时随地进行教学视频学习的平台。  相似文献   

10.
随着无线网络技术和智能移动终端的快速发展,人们的工作和生活环境也逐渐发生变化,对学习效果、工具、方式、时间、场所等要求不断提高。现在笔记本电脑、PDA、手机等智能移动终端的深层次普及和移动网络的快速发展,建立以智能移动终端为基础的学习平台可以满足人们随时随地学习的要求。本文以设计智能移动终端学习平台的基本原则为切入点,分析智能移动终端学习平台的结构,并对智能移动终端学习平台设计与实现进行研究。  相似文献   

11.
《软件》2016,(3):30-33
移动学习是目前互联网时代的一种新型学习方式。本文设计并实现了一个支持移动学习的在线教育平台,该平台基于Android系统,采用多线程技术应用Java语言进行开发,开发工具采用Eclipes,服务器数据库采用My SQL,可运行在Android系统的手机和平板电脑上,学生可以进行学习、测试、资讯浏览等等,是对传统教学模式的很好补充。  相似文献   

12.
在移动互联网时代,为满足高等院校在校生随时随地进行学习,满足高校自身的线上线下课堂的需求,设计了一种基于Android平台的移动学习系统,该系统可以运行在基于Android系统的手机和平板电脑等终端上,能够进行线上课程学习,同时可以让师生进行在线交流。本系统对客户端与服务器端进行了详细的分析与设计,为移动学习平台的实现提供了有价值的参考模型。  相似文献   

13.
随着移动技术的进步发展和移动设备的广泛使用,移动学习正成为人们最重要的学习方式之一。移动学习为人们带来了前所未有的便利与崭新体验,极大地拓展了人们的学习空间。大学作为最重要的知识聚集、教学相授场所,担负着传播知识、培养人才的重任。本文基于最先进的移动技术和互联网技术构建适合高校教、学特点的移动学习平台,以提高教、学效率,丰富教、学形式,提升教、学热情,让老师教得其法,让学生学有所成。  相似文献   

14.
移动学习在数字化学习的基础上,将移动计算技术有效结合带给学习者随时随地自主学习的全新感受.它被认为是一种未来的全新学习模式,更确切的说是未来学习不可缺少的一种学习方式.本文提出了的基于Android移动学习平台系统的设计.  相似文献   

15.
微课具有短小精悍、主题突出的显著优势,是移动学习的最佳形式.随着移动互联网的快速发展和应用,人们的生活和学习方式也发生了很大的变化,众所周知,Android系统具有很高市场占有率,基于Android的微课移动学习系统更易于推广和应用.因此,本文将详细阐述微课的概念,并探讨了微课移动学习系统在美术教学中的应用.  相似文献   

16.
以"Java程序设计"作为改革示范课程,研究构建移动学习平台的关键技术,设计一个基于Android的移动学习平台。文章详细介绍了这一学习平台:该平台应用了移动互联、Web应用、C/S模式结构、三层框架等信息技术,旨在为学习者构建一种全新的学习方式;平台学习内容的交互式设计采用了主页推送模式、练习与测试模式、论坛互动模式和活动发布模式,学生借助平台不仅可以获取最新Java资讯,还能够进行Java知识的随堂练习、课后复习、技术沟通和知识共享,从而为传统课堂教学提供互补。  相似文献   

17.
在分析Android系统层次架构的基础上,以广州市广播电视大学开放教育楼宇智能化工程专业《数字社区信息化系统工程》课程为例,提出了一种基于Android的网络课程移动学习辅助教学系统,阐述了该系统的分析、设计和实现的全过程.该系统通过开发Android应用程序以支持网络课程的移动学习,为网络课程快速实现移动学习提供了一种新的途径,具有较强的实用和参考价值.  相似文献   

18.
随着无线网络技术的发展和Android平台移动智能终端的普及,各具特色的基于位置的服务应用接踵而至。由于全球定位系统GPS应用领域的不断延伸和扩展,传统的LBS仅限于单方位置信息呈现,已不能满足人们日益增长的社交网络需求,实现移动导航定位具有现实的意义,开发基于Android平台的LBS具有巨大潜力。本文提出一种新的LBS应用场景———移动导航定位,并结合Android平台应用程序开发的特点及结合百度Map API,借签C/S软件设计模式设计一款方便实用的移动导航定位应用系统。  相似文献   

19.
孙丹  何骅 《计算机时代》2014,(11):24-26
智能手机的普及使移动学习成为一种全新的学习方式,越来越受到研究者与学习者的关注。调查显示,移动学习对英语学习特别是应用英语的学习有良好的效果。基于Android设计开发的英语学习软件包含"实用英语"、"词汇学习"、"词典翻译"、"休闲娱乐"、"交流互动"五大功能模块,能够帮助学生利用碎片时间学习英语,基于场景的实用英语学习模式能有效提高学生的英语应用水平。文章主要阐述了在Android平台下移动英语学习软件的设计开发过程。  相似文献   

20.
随着信息社会的发展,社会对人才的能力素质提出了全新的要求,传统的高校思想政治教育模式似乎不能满足这种要求,基于智能手机的移动学习是依托网络技术构建的新型学习方式,弥补了传统高校思想政治教育的不足.本文从移动学习的角度出发,结合智能手机的特点,探讨了智能手机的移动学习在高校思想政治教育中的应用.  相似文献   

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