前进中的黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所全日制普通高等院校。她积累了五十多年职业技术教育的经验，办学成果显著，国务委员、原国家教育部部长陈至立来学院考察时，充分肯定了学院在职业技术教育方面所取得的成绩。     

前进中的黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所全日制普通高等院校。她积累了五十多年职业技术教育的经验，办学成果显著，国务委员、原国家教育部部长陈至立来学院考察时，充分肯定了学院在职业技术教育方面所取得的成绩。     

重庆工业职业技术学院

重庆工业职业技术学院，是经教育部批准独立设置的、具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校。学院是全国职业技术教育先进单位，是教育部和财政部审定的由中央财政重点支持建设的全国示范高职学院。学院通过重庆市高职高专人才培养工作水平评估，获得优秀等级。学院将建成“国内一流．国际知名，在全国同类院校中起示范作用”的高职学府。1956年建校以来，培养了4万多名技术人才和管理人才，为国家的建设和发展作出了重大贡献。     

开展革命传统教育如火如荼 联系学院工作实际永葆先进

目前，广西建设职业技术学院保持共产党员先进性教育活动有序开展，学院以开展革命传统教育为手段，以解决工作中的实际问题为突破口，大力推进先教活动深入开展。     

江西现代职业技术学院江西现代技师学院

江西现代职业技术学院是一所公办专科层次的普通高校，江西现代技师学院是江西省仅有的三所以培养高技能人才为主的技师学院之一。学院两块牌子、一套人马，隶属于江西省建材集团公司。     

浅议建设职业技术学院操作实训教学要点

实训教学是引导学生规范正确掌握本专业实践技能的重要教学手段,它在工程专业技术人才的培养中起了重要的作用。如何提高职业技术学院实训教学的效果,是很多职业技术学院教育面临的现实问题。本文结合笔者多年的实践教学经脸,总结了几种有效途径。     

浅议建设职业技术学院操作实训教学要点

实训教学是引导学生规范正确掌握本专业实践技能的重要教学手段,它在工程专业技术人才的培养中起了重要的作用。如何提高职业技术学院实训教学的效果,是很多职业技术学院教育面临的现实问题。本文结合笔者多年的实践教学经脸,总结了几种有效途径。     

江西现代职业技术学院 江西现代技师学院

一、历史沿革 江西现代职业技术学院是一所公办专科层次的普通高校，江西现代技师学院是江西省仅有三所以培养高技能人才为主的技师学院之一。学院两块牌子、一套人马，隶属于江西省建材集团公司。     

上海城市管理职业学院上海城市管理学院成人教育学院

上海城市管理职业技术学院足经上海市人民政府批准、教育部备案的伞lI制普通高校，隶属上海市城乡建设和交通委员会。学院主要承担普通离职教育、普通中职教育、成人高等学协教育、继续教育和岗位培训等任务。在校各类学历生5000余人，各种培训每年13000人次以上。     

探索职业技术学院学生思想政治教育的途径和方法

本文将对职业技术学院学生思想政治教育存在的问题进行分析,并提出加强思想政治教育的具体途径,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。     

空间形态与空间行为——苏州工业园区职业技术学院独墅湖新校区设计

与普通高等教育相比,职业技术教育有以下几个特点: 1)教育偏向于实践性、操作性或应用性. 2)教育强调"教学工厂"的概念,将先进的教学设备、真实的企业环境与学校教育相结合,是学校、实训、企业三位一体的综合教学模式,保证学生毕业后能快速对接真实的生产需要;强调"量身定制"服务与快速反应能力. 3)由于固有形而上的传统观念,当下中国人缺少对技术与技能的基本价值认同,因此,职业技术教育中生源的基本素质与自我学习能力和普通高校还有一定的差距. 苏州工业园区职业技术学院新校区的设计正是力图在充分体现大学校园应有品质的前提下,突出职业技术教育与普通高等教育因为培养目标、培养方式的不同所呈现的区别,这种区别也因生源结构的不同而呈现出不同的特点.     

高职校园环境景观设计

本文以某职业技术学院校园环境景观设计为例，来说明高职院校校园文化的建设。     

广西建设职业技术学院

广西建设职业技术学院是广西唯一一所建筑类公办普通高等学校，隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅。是自治区示范性高职院校。     

江西现代职业技术学院 江西现代技师学院

一、历史沿革 江西现代职业技术学院足一所公办专科层次的普通高校,江西现代技师学院是江西省仅有的三所以堵养高技能人才为主的技师学院之一。学院两块牌子、一套人马,隶属于江西省建材集团公司。     

地域文化与职业艺术设计教学探索

文章探讨了扬州三所职业技术院校具有代表性的职业艺术设计课程教学具体案例,分析职业教育融合传统艺术与现代设计、改良传统工艺以及变革传统地方工艺的传承模式这三种不同途径,利用地域文化作为地方特色职业教育资源。地方高职院校有必要研究结合地域文化资源发展各地的职业艺术设计教育,使职业技术教育更好地服务地方。     

人性和谐共生--辽宁机电职业技术学院图书馆及现代教育技术中心 (中标)方案设计谈

在辽宁机电职业技术学院图书馆及现代教育技术中心方案中，该文从基地环境、空间序列、交通组织入手，概述了对该建筑设计过程中的一些基本思考。     

论高职院校职业素养培养工作与日常学生教育管理工作的结合——以衢州职业技术学院经管学院开展学生公寓“6S”管理为例

目前高职院校存在重职业技能,轻职业精神、职业素养的教育与培养等问题。加强在校高职生的职业素养培养,保证和提高高职院校人才培养的质量,既能有效促进个体的全面发展,也是符合当今社会高职教育的发展趋势。本文主要通过如何将职业素养培养工作渗透于日常学生教育管理工作进行了研究,并以衢州职业技术学院经管学院开展学生公寓"6S"管理为例所取得的多赢成效作了剖析。     

深圳职业技术学院 建筑与环境工程学院

冬去春来，又是一个莘莘学予怀揣梦想离开校园一展羽翼的时节，深圳职业技术学院秉承一贯重视职业能力、动手能力的培养，学生毕业就能顶岗，脚踏实地完成具体专业工作。     

致力于人才培养推动职业教育——迅达中国广州培训中心暨广东工程职业技术学院电梯工程技术专业实训基地落成揭幕

5月9日，迅达（中国）电梯有限公司宣布广州区域培训中心暨广东工程职业技术学院电梯工程技术专业实训基地在广东工程职业技术学院内正式落成并投入使用。     

湖南城建职业技术学院 百万建筑湘军的黄埔军校

湖南城建职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等学校，坐落于湘江之滨的湘潭市高新技术开发区。城市道路环绕校区四周，交通便利。校园绿树成荫，四季花香，园林小景、艺术石刻点缀其间，标志着建校五十年的文化积淀和建筑行业特色。