高职艺术设计专业"毕业设计"课程地域性构建

以地方非遗项目传承创新为切入点,探索高职艺术设计专业"毕业设计"校本课程构建.在"为学而教""素养为重"的教学理念指导下,找寻课程教学目标与非遗传承创新任务目标,课程教学内容与非遗传承创新内容,课程教学实施与非遗传承创新过程,课程考核评价与非遗传承创新结果的融合路径.通过课程中的教学目标、教学内容、教学实施、教学评价与设计知识、设计过程、设计创意、设计结果的深度融合,实现高职艺术设计"毕业设计"课程的地域性构建,以提升教学效益.     

基于工作过程系统化的市场营销教学探讨

以＂市场营销＂课程改革为例,探索经济管理类课程工作过程系统化改革.以营销职业行动为导向,创设学习情境.以学生为主体,以项目为载体,工学结合,完成角色、教学方式和教学目标的转变,以实现理论教学与实践教学的一体化.     

数控机床维修课程虚实结合的项目化改革

“数控故障诊断与维修”项目化课程改革,以促进学生职业能力成长为目标,以实际工作过程为主线,以典型工作任务为教学内容,依靠多元的、虚实结合的项目化教学实施载体,创建了工学结合教学新模式,实现了信息化环境下的教学过程与实际工作工程的对接,取得了良好的课程改革效果.     

基于工作过程的高职课程设计探索——以《模具材料及热表处理方法选用》课程为例

分析工作过程的课程特点,以《模具材料及热表处理方法选用》课程为例,讨论了课程教学目标的确定、教学内容的选择、学习模块的设计和教学的具体实施,并指出了专业基础课程改革的难点。     

《二手车鉴定评估与交易》学习情境设计及教学

学习情景设计是基于工作过程系统化课程开发的最后一个环节,是整个课程体系能否达到人才培养目标的关键.以<二手车鉴定评估与交易>这门课程说明基于工作过程系统化的课程学习情景设计和教学实施过程.     

“思想道德修养与法律基础”课程的教学设计及其实效性

开设“思想道德修养与法律基础”课程是高校对学生进行世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育的重要途径,科学的教学设计是加强和改进思想政治理论课教育教学和增强课程实效性的重要手段．通过发放问卷、课堂调查等手段,分析该课程的基本要求、设计目标、设计过程、教学效果,实现其理论联系实际的目标,又将以人为本、以学生发展为本的原则落到了实处,不断增强该课程实效性．     

基于工作过程导向的《软件工程》课程教学设计

本文认真分析了当前《软件工程》课程教学现状和存在不足,结合课程教学实践,提出了基于工作过程导向的课程设计方法,其以学生为主体,做中学、学中做的核心,有助于提高学生的综合素质,实现了以就业为导向的高职教育培养目标。     

基于CDIO模式的课程教学改革与实践——以数据恢复课程为例

基于CDIO工程教育理念及课程大纲,以信息安全技术专业核心课程“数据恢复技术”为例,围绕综合能力培养完成了课程教学目标的设计,并基于真实工作场景构建了该课程的教学内容,最后介绍了该课程中一个完整项目的CDIO教学过程设计.     

立德树人理念下工程制图课程思政教学探索与实践

为渗透德育教育,真正实现三全育人的目标,结合工程制图课程教学特点,在立德树人理念的引领下探索与实践课程中的思政元素。从教师素养、课程定位、教学设计、教学目标、教学方法等方面探索课程思政建设,并将其与线上线下混合式教学模式相融合,同时以具体教学案例为例介绍其实施过程,为更好地发挥基础课在学生思政教育中的作用提供参考。     

高等旅游院校双语课程教学体系设计初探——以《饭店管理》课程为例

有效的双语课程教学体系设计是实现高等旅游院校双语教学目标的载体。本文以《饭店管理》课程为例,从双语课程的选择、课程衔接、学期和学时、教材、教学模式、课堂教学设计、教学方法等7个方面探讨了双语课程教学体系设计的相关问题。     

基于ASP.NET的网上答疑系统的设计与实现

采用非面对面教学形式的网络教学答疑系统,学生提问和教师答疑可以不受时间和地点的限制,体现了网上答疑的开放性、交互性和自主性等特点。介绍了一个基于ASP.NET的网上答疑系统的结构组成和基本功能,并给出了基于ASP.NET技术实现网上答疑系统的方法。该系统采用SQLServer2000作后台数据库服务器,用ASP.NET编写Web服务器有关程序,用ASP.NET组件ADO.NET访问数据库,客户端用网页浏览器即可访问本系统。系统为用户提供了实时答疑和异步答疑两种答疑方式,异步答疑子系统是在网上为每位教师、每门课程提供的答疑空间,学生和教师可随时登录系统进行提问和解答问题;实时答疑子系统实现了教师和学生同时在网上交谈式的答疑。整个系统较好地利用了网络资源,实现了教育资源与教育方法的共享。     

基于Web的英语自助学习系统的设计

通过对现有的英语辅助性学习和教学网站的研究,以及目前呈现出的空壳型网站和"应试教育"为主题的网站暴露的问题,利用ASP.NET与数据库技术结合,设计开发了一套适合高职高专院校的英语学习网站——基于Web的英语自助学习系统。该系统利用BBS、留言板模块实现在线的实时沟通与交流。     

基于ASP.NET的大学物理教学管理系统设计

大学物理教学管理系统是建立在NET Framework平台上,使用ASP.NET和ADO.NET 技术,利用Visual Studio.NET 2005开发工具进行界面及程序设计的一个教学综合管理系统,SQL Server 2000做后台数据库支持,共分为新闻公告、学生信息管理、教师信息管理和后台管理系统,面向理工科各专业.     

基于校园网的视频点播系统的设计与实现

视频点播系统广泛地应用于学校教学、数字图书馆、校园新闻点播、校园电子商贸消费、校园娱乐点播等学习、生活及娱乐各种领域,在校园里具有很高的实用价值。选用SQLServer作为后台数据库,ASP.NET作为前台的开发工具,结合现有的设备条件和具体的实际情况,实现了基于校园网的视频点播系统设计方案,给出了一个比较详细完整的系统设计。     

基于ASP.NET的高校教务管理系统分析与设计

随着高校办学规模的不断扩大,教学资源日益紧张,基于传统架构设计的教务管理系统已经不能满足现代教务管理新需求的实际情况,提出了基于微软.NET平台,采用B/S三层结构,并以SQL Server2000作为后台服务器,以ASP.NET编写有关服务器程序,以ASP.NET组件ADO.NET访问数据库的新型教务管理系统的设计与实现方式     

浅析ICAI技术在局域网中的应用

文章通过分析ICAI和CAI的区别,讨论了基于局域网的智能计算机辅助教学系统[ICA1]的实现方法,并利用ASP.NET、SQL Server、IIS等开发平台,设计了一个以学生为主体,具有动态组织教学内容、调整教学方法和评价学习行为的智能化试验模型.     

基于工作过程的“热工仪表检修”项目课程开发实践

阐述基于工作过程的"热工仪表检修"项目课程建设思路和课程设计方案;介绍课程定位的依据,项目的选取及序化的原则;以热工仪表检修的工作过程为导向,开发了项目课程的教学设计及教学资源;详述以"以工作过程为导向、以学生为主体"的六步教学法实施的过程,并重点论述教学实施与培养专业能力、方法能力和社会能力等的结合点,强调了工作软环境对培养职业能力的重要性。     

基于ASP.NET的大学物理多媒体网络教学系统的设计与实现

阐述了用ASP.NET技术结合ACCESS数据库设计的多媒体教学系统,对系统的框架和所要实现的功能进行了介绍.     

基于ASP.NET的图书馆特色数据库建设发布系统设计

介绍了基于ASP.NET技术开发的图书馆自建特色数据库管理系统,该系统前端应用程序采用ASP.NET技术开发,底层数据库采用目前流行的SQL Server2005.本系统功能完备,可实现对馆藏图书、期刊、报纸等纸质文献的数字化管理和信息发布,具有较强的实用性.     

基于ASP.NET的软件学院实践环节课题申报系统的设计与实现

从软件学院实践环节课题申报工作的实际需求出发,以实现软件学院实践环节课题申报工作的自动化、信息化管理为目标,讨论了系统软件架构、功能模块及涉及到的关键技术.系统采用微软ASP.NET、AJAX技术及C#语言,可实现从教师开设课题,管理员审核课题,到学生申报课题,教师批准学生申报全过程的自动化管理,提高了实践环节课题申报工作的效率.