共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
项目教学是职业教育教学改革的主要教学模式之一,但其难以常态化地应用于中等职业教育课程教学。选择微项目教学作为研究对象,构建适合中职学生特点的“基于学习分析的职业教育微项目教学设计模型”,并在S中职学校数控编程课程中开展教学实验,探究其实施效果。研究结果表明微项目教学符合中职学生学习特点,适用于中职常态化教学;微项目教学模型有助于提高学生成绩和有关职业能力。 相似文献
4.
中职教育本身具有一定的特殊性,这就决定了中职语文教学有别于普通高中的语文教学,,在教学中要把"听、说、读、写"能力训练与专业的"职业化"训练紧密结合在一起,突出专业性,让学生具备综合职业能力和创业能力.为此,本文从职业教育的任务、中等职业学校语文教学目标等几个方面,围绕中职语文教学的差异性、多元性、实用性等特点,阐述了对中职语文教学专业化导向的思考. 相似文献
5.
随着经济社会的持续发展提高,人类的教学理论与教学方法都出现了巨大的变革,传统的教学方法已经无法充分满足当前中职专业课程的教学。HPS教育作为一种与时俱进的教学理念,在教学中能够提高学生的人文素养,培养其正确的科学态度。在中职“药物化学”教学中应用HPS教学模式进行教学,在一定程度上能够有效地提升中职学生学习“药物化学”的积极性,提高“药物化学”的教学质量。 相似文献
6.
《化工设计通讯》2021,(9)
随着我国教育体制改革工作不断深入,多种新型教学模式也在实际教学活动中起到良好效果,课堂主体也从教师转变为学生,教师将课程内容转变为开展教学工作的手段,并对其施加有效处理,提高各类知识内容对学生的引导效果,学生学习兴趣得到有效激发,传统沉闷的课堂变得更富感染力。在此背景下,基于微课的翻转课堂教学模式也被大量应用于中职化学教学工作中,这种以现代化教学策略为核心理念的全新教学手段,可有效保障学生在自助学习实践中充分掌握更为系统的学科知识与技巧。但我国很多中职教学工作存在很大限制与不足,不仅严重影响学生的成长与发展,也让我国教育体制改革工作难以真正体现自身价值。针对基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用实施了初步探讨与分析。 相似文献
7.
网络在各个领域的广泛运用,给各行业及社会带来了机遇也带来了挑战。随着教育信息化的不断推广,中职教育方式改革与创新也日渐成为社会关心的问题。笔者以中职《有机化学》中《乙醛的性质探究》课程为例,旨在探讨基于网络教学平台的混合式学习在中职化学的应用与优势。 相似文献
8.
9.
本文针对当前技工学校的教育现状,提出在教学过程中从教研教改、教育理念、教学模式等方面进行课程教学的整合,提高教育质量,以此扩大中职教育在社会中影响力,培养符合现代企业要求的复合型技能人才。 相似文献
10.
11.
12.
基于“工作过程”的探究式中职计算机教学法研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从当前中职计算机教学的问题出发,提出一种基于“工作过程”的探究式中职计算机教学法,经课堂教学证实,该方法有效,对当前中职教育具有指导意义。 相似文献
13.
14.
互联网+时代的来临,对教育活动的发展提供了全新的途径。而在中职医学教学当中,就需要立足于互联网+时代,展开教学的改革与创新,让医学教学取得更好的效果。对此,本文分析了互联网+时代背景下中职医学教学存在的不足,然后分析了引入互联网+需遵循的原则,最后探讨了对应的创新改革路径,希望可以给相关人士提供一些参考帮助。 相似文献
15.
中职教育层次,这一层次的教育应该是培养具有一定的专业理论知识,同时具备较强的实际动手能力的中级技术和管理人才的教育层级,根据中职院校现有的教学现状,以及学生的学习问题,提出了教学教法改进方向,因材施教,理论及实践紧密结合。 相似文献
16.
17.
18.
张淑娟 《陶瓷研究与职业教育》2010,8(1)
语文教学是中等职业学校教育教学的重要组成部分,对学生职业能力和综合素养的提高,人生观和世界观的完善、终身学习和未来发展基础的奠定具有十分重要的意义.本文针对中职浯文教学中存在的突出问题,试图以学生综合能力素质培养为出发点,从转变中职语文教学理念、构建语文课程独特魅力、创新语文教学方法等方面提出相应的改革思路和实施策略. 相似文献
19.
随着素质教育的不断推进,中职卫校课堂中的人文教育也愈发显得重要。本文简单介绍了在化学教学中渗透人文教育的必要性,并提出了把人文教育融合到化学教学中的措施,以期让学生受到人文精神的熏陶,进而提高卫校学生的整体素质。 相似文献