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编制每一节课的教学设计都要根据学生特点,要以学生为本,着眼于学生的发展,结合教学实际,吃透教材,既要尊重教材的思路与意图,又要挖掘和超越教材,创造性使用教材;要合理制定教学目标,明确教学重点与难点,并合理巧妙的处理;运用恰当的教学手段使学生体验新知识的形成过程;画龙点睛,与三维目标相呼应,做好课堂小结。 相似文献
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吕兴华 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(19)
语文作业是语文教学过程中一项重要的教学内容,教学目标的完成必须通过教学作业的实施来保障。在新课程改革下,教学要求提高学生全方面能力,使学生成为教学的主体,这就要求小学语文作业的设计要更加合理有效。本文就小学语文作业设计的创新与实践进行了分析。 相似文献
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(说明:A表示韩梅老师的教学设计;B表示陈聆洁老师的教学设计;C表示于小梅老师的教学设计。)这三篇教学设计从整体上来说,都体现了当前基础教育课程改革所提倡的加强研究性学习、培养学生创新精神的原则。在具体的教学环节上,三篇教学设计都能根据电影音乐的特点,从不同的角度分析电影音乐艺术的特征,从而引导学生更好地理解和欣赏电影音乐,培养学生的音乐审美能力。教学目标设计都能遵循当前课程改革纲要中所提出的三维教学目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的要求,又各有特色。A在教学目标中设计了培养学生创造力的具体… 相似文献
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《艺术与设计.数码设计》2017,(2)
新媒体语境下对于信息的传播、字体的设计不再只有惟一的衡量标准和创意要求,字体设计要根据其传播途径的差异,做出相应的改变。在教学实践的过程中,对于字体设计的教学理念和教学方式都要有一个划时代的提升与创新。文章将在分析新媒体语境特点的基础上,研究在不同领域、不同功能下对于字体设计的多方面要求;并结合字体设计的教学实践,从创意创新教学模式以及提高教育对象的综合能力等方面进行研究与探讨。 相似文献
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在教学设计过程中,结合教学的阶段目的和目标,根据学生的需求,确立学生学习的主题并组建主题知识库(或主题知识网站)之后,就要着手筹划几节课,十几节课,甚至几十节课教学内容的具体安排。这涉及对各种各样教法、学法的选择与运用,思考各种类型技术、媒体的恰当利用,以及在教学设计过程中对这一切进行尽量周密的组织和预想各种可能,是一件非常重要又很伤脑筋的事情。尤其在现代信息化环境下,绝大多数教师都面临着观念的更新和经验的重新积累。本文将结合教学实例,表述对网络环境下单元教学设计各环节的相关想法。 相似文献
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李家隆 《中国信息技术教育》2013,(6):57-58
课堂教学目标是教学设计时首先考虑的因素,是教学活动的出发点和归宿,也是教师和学生进行教学活动的依据。在信息技术学科教学实践中,我们发现部分教师对教学目标的表述不明确,可操作性差,导致教学目标作用发挥偏差,难以在教学中得到具体落实。下面就信息技术学科课堂教学目标编制常见的问题进行诊断,并提出改进 相似文献
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现代信息技术的迅猛发展,网络时代的到来,对学校教育教学提出了新的任务和要求.对处于教育教学第一线的班主任来说,其工作也面临着新的挑战:要拓宽思路,致力于将信息技术与班主任工作整合,探寻一条与信息时代相吻合的新的班级管理模式--班级信息化管理. 相似文献
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教学分析
1.教学目标
知识与技能:了解什么是穷举法及其特点,以及用穷举法设计算法的基本过程;能够根据具体问题的要求,使用穷举法设计算法。 相似文献
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过程系统综合通常以系统的经济效益最优为设计目标。根据精馏系统的用能特点,把分离过程综合问题表述为一个混合整数非线性规划问题。基于提出的热炯价格模型方案,以[火用]经济为目标,用改进的模拟退火算法研究了十组分烃类的精馏过程综合问题。在算例中,精馏系统的公用工程分别采用不用的类型。结果表明以[火用]经济为目标优化分离过程综合问题,充分满足了节能与节钱并重的要求,可以从众多的分离方案中得到更合理的精馏流程结构方案;采用多种公用工程的精馏系统比采用一种公用工程的精馏系统经济效益更好。从分离方案中得到最优的精馏流程结构方案及数据,可以为工厂的设计提供非常有价值的参考。 相似文献
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电子词典的设计研究 总被引:3,自引:0,他引:3
任桢 《计算机与数字工程》2003,31(1):62-64,51
电子词典的设计过程中要考虑诸多的技术问题,其核心环节是通过编程实现数据的索引和调用关系,高效地组织数据,进而构造出“个性化”的词典软件是设计者的目标,它将数据库和全文检索技术融为一体,同时有软件自身的丰富的特点和功能。文中对一个英文电子词典的设计思想进行表述,并讨论设计相关细节。 相似文献
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李书有 《中国信息技术教育》2010,(5):71-71
新课标要求在课堂中实现三维教学目标,对参与课堂辅助教学的课件提出了更高的要求。
知识与能力目标是课标对课堂教学的首要要求,也是课件设计的首要目标。 相似文献
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张显辉 《自动化与仪器仪表》1997,(1):47-48
1前言可靠性工程与管理技术已广泛应用于产品的设计、制造和使用过程,而产品销售中的可靠性活动同样应该引起重视。可靠性是产品质量的中心内容,是使用方极为关注的一项技术质量指标。在签订产品研制经济技术合同时,要对产品提出可靠性要求。为了防止供需双方在履行合同规定的条款理解上的偏差,避免合同条款表述不严密,概念不明确而产生纠纷,本文阐述了在合同条款中准确表述可靠性要求的方法。2.合同中可靠性指标的表述2.1选择可靠性特征量可靠性是产品的一种基本属性,在定量研究时,需要表示产品总体可靠性高低的一些数量指标,这… 相似文献
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广告艺术设计专业是一门与市场联系紧密而又要求动手能力很强的专业,由于市场经济的发展很多设计公司招聘人才更多的是考察应聘人员的工作经验和工作能力等因素。这就要求我们在教学中要根据市场的需要设定人才培养方案,以培养学生的实践能力、创新能力为目标构建学内容和课程体系。在课程的教学中将理论与实践融合作为组织教学的最基本原则,把理论课教育融入到实践中,在实践的过程中检验理论,在理论的指导下进行实践;将获取知识及应用知识解决实际问题的能力的培养作为专业教学的重点;将学校与企业的资源共享、优势互补的运行机制作为教育目标实现的有效途径。 相似文献
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新课改中一再强调知识与技能,过程与方法,情感态度价值观三维立体目标,但在很多教学过程中并不能同时达到此目标。我国现阶段教学模式基本为班级课堂授课为主,在社会的各种压力下,教学中仍只重视知识技能与结果,课堂教学过程往往过于机械化,对于小学生来说,认知水平有限,心智还不够成熟,过于死板的课堂教学不仅不能引起他们学习的兴趣,反而会对相应学科产生厌恶的心里,这就要求教育者在课堂教学中要符合适龄儿童的心里特征去设计课堂,课堂上使知识与技能高效的传播,从而提高学生的综合能力。 相似文献
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信息技术与课程整合是当前教学改革的新视点,它的发展无疑将为新的教学理念的实现开辟出美好的前景。在这个过程中,粉笔和黑板的作用要逐渐淡化,代之而起的将是多媒体和网络;教师和学生的角色都要被重新定位,单纯教师讲学生听,教师问学生答的教学局面将被改变;学生主动学习、协作学习的能力和创新精神将不断提高。一、信息技术与课程整合要达到的目标⒈提高课程学习效率和学习质量信息技术无论与哪一门课程整合都不是摆花架子,它的直接评价目标就是提高学生的学习效率和学习质量。离开了这一点,任何信息技术与课程整合的教学设计都是失败的… 相似文献
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过程系统综合通常以系统的经济效益最优为设计目标。根据精馏系统的用能特点,把分离过程综合问题表述为一个混合整数非线性规划问题。基于提出的热(火用)价格模型方案,以(火用)经济为目标,用改进的模拟退火算法研究了十组分烃类的精馏过程综合问题。在算例中,精馏系统的公用工程分别采用不用的类型。结果表明以(火用)经济为目标优化分离过程综合问题,充分满足了节能与节钱并重的要求,可以从众多的分离方案中得到更合理的精馏流程结构方案;采用多种公用工程的精馏系统比采用一种公用工程的精馏系统经济效益更好。从分离方案中得到最优的精馏流程结构方案及数据,可以为工厂的设计提供非常有价值的参考。 相似文献