中高职衔接物联网专业人才培养研究

本文通过对中高职物联网应用技术专业的人才培养目标、课程体系等进行分析认为;中高职要实现完好的对接,人才培养目标定位是衔接的关键,课程体系是衔接的核心。     

校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学研究

随着教育改革的深入,我国的高等教育实现了普遍化、广泛化发展,高职院校也随之更新教学观念,推进课程教学改革,将学校的根本培养目标定位为“高端技能型专门人才”,因而当前寻找合适的应用型人才的培养方式成为学校发展迫在眉睫的任务。在此趋势下,校企合作模式的教学方式,即高职院校与相关企业共同开展专业教学的方式得到了重视和发展,该模式对于改善高职院校学生就业情况、提高学生的实践操作能力具有重要的作用,同时随着物联网产业的发展对技能型人才的大量需求,开展校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业的教学研究具有重要的现实意义和理论意义。本文分析了当前社会对于高职院校物联网应用技术专业的发展要求,阐明在专业建设中开展校企合作的必要性,结合目前高职院校物联网应用技术专业校企合作的现状,深入探究校企合作模式下高职院校物联网应用技术专业教学所遇到的挑战,并提出相关的优化措施,推动高职院校物联网应用技术专业人才培养质量的优化提升。     

移动通信技术专业课程体系建设

在分析了通信行业及区域经济发展对高职院校通信类毕业生就业的影响和非邮电类高职院校移动通信技术专业现有状况的基础上,结合教高[2006]16文件要求,主要阐述了非邮电类高职院校移动通信技术专业的人才培养目标、岗位群定位、能力要求和主干核心课程体系建设等问题.     

高职软件专业项目化改革探讨

文章通过分析高等职业院校软件专业人才培养面临的瓶颈(高职院校的师资力量薄弱、学生基础差、专业定位和课程体系不明确),以及课程项目化的优缺点,提出了软件专业项目化是高职教育的必然趋势,分析了软件专业项目化的实施准备。     

基于“模块式”一体化教学模式的研究与实践——以高职物联网应用技术专业为例

传统的人才培养模式下,轻实践重理论是物联网应用技术专业普遍存在的问题。文章旨在对高职院校物联网应用技术专业的教学特点进行分析,研究适合于物联网应用技术专业的"模块式"一体化教学模式,以此来提高学生的综合实践技能,从而实现职业院校培养技术技能人才的培养目标。     

高职院校创新创业型物联网人才培养初探

通过对物联网产业的发展现状及高职人才需求进行分析和归纳,依据国家物联网十二五规划的要求和发展方向,结合高职院校的学制及办学定位的特点,对高职高专院校的物联网专业创新创业型人才培养模式进行了研究。     

高职计算机应用技术专业的教学改革探索与实践

近年来，随着我国科学技术的快速发展，计算机技术在各个领域得到了广泛应用，这也使我国的教育事业发生了翻天覆地的变化。计算机应用技术作为高职院校的一个重要专业，在教育体系中有着重要的地位，对学生日后的发展有着不可忽视的作用。但在实际教学中，高职院校计算机应用技术专业的教学仍存在一些问题，这些问题严重影响了计算机应用技术专业的教学效果。为解决这一问题，高职院校需对计算机应用技术专业进行教学改革。文中详细分析了高职院校计算机应用技术专业的教学改革措施。     

高职院校计算机应用技术专业课程体系的构建

本文通过对高职院校计算机应用技术专业人才培养规格与课程体系的研究,明确定位高职院校计算机应用技术人才培养目标.以“项目”为架构、以实践、实训为主线建立与人才培养规格相适应的专业课程及实践课程体系结构.     

基于IOT和云平台的高职院校互动教学模式研究

近几年物联网和云平台的技术飞速发展,应用的领域越来越广泛,针对高职院校某些专业教学方式落后,某些专业教师短缺,人才的培养与企业的需求有差距。搭建物联网和云平台的教学环境,以软件技术专业为例实现在课堂中注入物联网和云平台技术,提升教学质量,构建工程教育、感知教学、校企合作、物联网技术、云平台技术五位一体的教学模式。     

基于职业能力的高职海洋钢结构类课程体系建设探索

文章分析了高职院校钢结构专业现状, 探讨了高职海洋工程专业技术技能型课程体系的构建方法, 并结合 教学实践, 提出了高职海洋工程专业课程体系建设的要点, 具有一定的应用价值。     

物联网技术及其标准

物联网有3个层次,从下到上依次是感知层、传送层和应用层。物联网涉及的关键技术非常多,从传感器技术到通信网络技术,从嵌入式微处理节点到计算机软件系统,包含了自动控制、通信、计算机等不同领域,是跨学科的综合应用。目前介入物联网领域主要的国际标准组织有IEEE、ISO、ETSI、ITU-T、3GPP、3GPP2等,这些标准组织在物联网总体架构、感知技术、通信网络技术、应用技术等方面制订了一系列标准。     

光通信技术在物联网中的应用

随着物联网的快速发展,越来越多的设备和传感器连接到互联网中,构成了一个庞大的物联网生态系统。这些设备和传感器之间的通信和数据传输至关重要,而传统的无线通信方式却面临带宽、稳定性等方面的限制。基于此,文中首先简要分析了光通信技术在物联网中的应用优势,随后详细阐述了光通信技术在物联网中的具体应用,以供相关人士交流参考。     

基于物联网技术的无线医疗监控

随着物联网技术的不断发展,本设计提出物联网技术的无线医疗监控系统设计方案,对病人身体状况进行实时监控以及病人定位的功能。在硬件上设计一款高精度、可携带的医疗传感设备,实现物联网环境下的数据传感。同时提出模糊双曲线定位算法,能够对病人进行准确的定位。研究与实验结果表明,本系统运行稳定,在医疗方面有广阔的应用前景。     

物联网技术在智慧校园建设中的应用

现阶段我国的科技水平逐渐提高,互联网、云计算等新一代高科技信息技术的应用范围逐渐扩大,我国高校也逐渐实现从数字校园到智慧校园的过渡。建设智慧校园主要是依靠先进的物联网技术,使校园管理模式逐渐趋向科学化、人性化,从而推动智慧校园建设工作的开展,并且促进智慧校园的进一步发展。文章对物联网技术在智慧校园建设中的应用问题进行了深入的分析和探讨。     

物联网技术在智能家居的应用

智能家居凭借着自身的智能化、便捷化等优良特点逐渐获得消费者的喜爱和认可,在中国拥有较高的销售市场。智能家居行业的快速发展不能离开物联网技术的成熟和完善,随着物联网技术的不断发展和完善,依赖于物联网技术的各种智能家居产品不断出现在市面上,带来了智能家居行业的黄金高速发展阶段,智能家居在家庭中的应用也更加广泛和全面。文章简要分析了智能家居系统的发展现状,并对物联网技术在智能家居上的应用进行了探讨,希望能为物联网技术在智能家居中的应用和发展提供一定的参考。     

移动通信技术在物联网中的应用分析

为解决物联网技术在发展过程中面临的数据通信问题，文中在介绍物联网技术内涵、特点与架构的基础上，深入分析了移动通信技术在物联网中的具体应用，提出了不同移动通信技术的优劣势、未来的发展方向和目标，以期为相关人员提供参考，提升移动通信技术在物联网中的应用效果。     

基于WiFi Halow的无线工业物联网应用

文章首先阐述了WiFi Halow技术内涵,分析了WiFi Halow技术的应用优势及其前景,最后重点探讨了基于WiFi Halow的无线工业物联网应用,以期为WiFi Halow技术在无线工业物联网中的高质量发展提供参考.     

基于工作任务的物联网教学资源建设

文中主要围绕基于物联网的教学资源建设进行了探讨。首先,强调了物联网教育资源建设的重要性。其次,提出了基于物联网的教育资源建设原则。然后,详细介绍了基于物联网的教育资源建设实践的4个关键步骤,包括需求分析和目标设定、教材和课程设计、教育技术工具的选择与应用以及教学评估和反馈机制。最后,展望了未来物联网教育资源建设的发展趋势。     

基于物联网的智慧校园安防管理系统的设计与应用——以常德职业技术学院为例

为满足学校日益迫切的智慧安防需求,文中依托物联网技术,结合智能感知、智能辅助、智能分析和决策技术,精准分析了校园内人员、车辆身份和行动路径,支持智能检索和入侵报警,促使以视频监控为主体的传统安防系统向以安全保障为主体的智慧安防系统转变,最终构建校园全域安防网络,覆盖校园重点场所,希望能为高职院校建设智慧安防管理系统提供参考。     

物联网技术及其应用

物联网作为信息技术的重要产物,对促进社会发展与产业建设有着重要作用。文中讨论了物联网技术在技术创新、社会产业等领域的应用,分析了物联网的关键技术,从RFID技术、传感器技术、智能技术、通信协议、网络拓扑结构、信道与频谱、多路径传输与信号质量、数据压缩与传输效率、安全认证与加密算法等进行分析,提出了物联网的应用趋势及建议。通过通用处理器建设共享计算平台,应用开源软件对信息进行数字化处理,进而建立应用架构及相关体系,为我国物联网技术的应用提供参考。