高职校企合作模式下德育工作特点探析

在校企合作教育模式下,高职德育工作具有德育理念和工作体系开放、德育目标和内容务实、德育对象主体化和德育评价多元化等特点。具有这些特点的高职德育模式对高职教育的改革与发展具有重要意义和作用。     

论高校德育的几个基本问题

德育的内涵与地位,德育的功能与原则,德育的内容与途径,是高校德育工作的几个基本问题。对这些基本问题认识不清,乃至认识偏差,都会影响德育工作的实效性。深刻认识和准确把握这几个基本问题,是做好高校德育工作的思想前提和重要保证。     

论大学德育实效性弱化

当前，大学生中存在的各种问题皆反映出道德下滑的现实，大学德育实效性弱化突出。原因主要有德育教育与现实社会的要求脱节，教育工作对德育工作认识上的偏差及部分教师自身素质存在问题等。章从促进社会主义公德建设，加强大学生思考政治教育，营造校园全员德育氛围，完善高校德育体系，加强校园化建设等方面，探讨了提高大学德育实效性的对策。     

浅议高职院校德育课程的管理

德育是一门尊重人的科学,更是人性化的领域,道德教育的过程也是主客体道德思想火花碰撞的过程。但目前的中国高等教育中,尤其是高职教育,对德育的漠视已成一种习惯;德育教师素质层次不齐,没有专业化的教师;内容泛政治化倾向严重,这一现象也决定了德育教学方法的单一与话语权力的颠倒。以上这些问题都严重影响了德育的实效性。     

构建有高职特色的德育课程体系

高职院校德育课程体系建设要立足于高职办学特点,尤其是要立足于高职校企合作的办学模式和工学结合课程教学模式．针对目前高职院校认识性德育课程的缺陷,提出从认识性德育课程、活动性德育课程、隐性德育课程和渗透性德育课程等方面构建有高职特色的德育课程体系建设．     

基于高职教育模式的德育机制研究

高职教育校企合作、工学结合模式为高职德育的创新提供了良好的契机和平台。应当通过构建校企合作德育机制、德育师资队伍建设的可持续发展机制、体现德育主体性的德育运行机制等手段,丰富高职德育理论,促进高职德育综合效能不断提高。     

现阶段高职德育发展面临的问题

从学习临摹到探索建构,高职德育的自主发展才刚刚开始。但由于传统的学管模式、社会的发展、价值观多元化、突然增大的高职生存压力和过快的职业化发展影响,导致在此阶段出现高职德育发展急需解决的六个问题。本文将一一阐述这六个问题。     

市场经济下高职院校道德教育的思考与实践

本对市场经济下高职院校学生的思想现状和新形势下高职德育内涵进行了调查与分析，并对德育的新途径进行了探讨。     

高职学生思想政治教育的难点与对策

当前，高职学生思想政治教育的难点是：学生整体素质下降，思想问题增多；受环境和心理因素的影响，容易产生逆反心理；思想政治教育正面临着现代信息技术的挑战，要搞好高职学生的思想政治教育，必须以德育为核心，积极推进素质教育，加大改革力度，建立适应信息社会思想政治教育的新模式，坚持尊重，理论、关心，激励的教育指导思想，增强思想政治教育的针对性，不断提高教师自身素质。     

浅谈高职院校德育教学模式的改革策略

高等职业教育现已成为国民高等教育当中一个重要的组成部分,在高考录取率稳步上升的今天,如何切实做好高等职业教育中的德育教育,提高高职院校学生的德育修养,成为当今众多高职院校所面临的共同问题。本文对当前我国高职院校德育教育的现状进行分析,并对加强德育教学的途径进行探讨。     

职业学校德育工作创新与构建和谐社会

职业教育担负着培养高素质劳动者的神圣使命。而和谐社会的本质则要求全社会劳动者不仅是高技能的,更是高素质的。职业学校德育承担着培养"高素质"的任务。本文在分析构建和谐社会对职业学校德育工作的时代要求基础上,对职校德育工作存在的诸如教育功能上的不对称、教育观念上的不适应、教育内容上的不同步、教育机制上的不协调等"不和谐"因素进行了现实反思,并对如何用"和谐德育"理念全面创新职校德育工作进行了积极的实践思考。     

职业教育中的以德育人

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,但在生源素质、培养目标、培养方式等方面又有它自身的特殊性,因此职业教育尤其必须强化以德育人.职业教育中的德育工作面临着诸多新课题,职业教育应以全新的内容、方法和手段推进以德育人,应从一些德育误区中走出来.     

高职院校素质教育问题与对策研究

高职院校素质教育存在一定的问题,往往带有功利化、形式化倾向.高职院校要实施真正意义上的素质教育,必须以人为本,着重在以德育人上下功夫,真正确立“德育为先”理念,营造浓郁的校园人文环境,真正把人文素质教育落在实处.     

激发企业参与高职校企德育合作的动力研究

校企德育合作存在企业参与不足的瓶颈问题。高职院校应充分发挥在德育合作中的主导作用,通过为企业提供人力资源和智力支持,促进德育与企业文化的有机结合,帮助企业制订教育培训制度等一系列主动服务企业发展的措施,激发企业参与校企德育合作的动力,提高德育合作的成效。     

云南省高职高专德育工作基本现状评析

掌握云南省高职高专院校德育工作的基本现状,是做好德育工作的前提。以抽样调查为基本的研究方法,通过问卷调查和走访交流等形式,选取在省内有代表性的几所高职院校的师生为调查对象,总结分析了云南省高职高专院校德育工作方面取得的成绩,找出存在的主要问题和成因,明确应着重解决的问题,提出提高高职高专院校德育工作质量的参考建议。     

高等职业院校大学生思想道德建设面临的问题及对策研究

当前高等职业院校面临着因社会转型、高等教育大众化等因素带来的学生结构的日益复杂,学生的思想道德素质低下等问题的困扰,特别是大学生的思想道德素质,所以如何加强大学生的思想道德建设就成为了高等职业院校共同面临的新课题。因此,对大学生思想道德教育与建设的对策进行了探讨。     

高职学生社团活动德育功能的实证研究

大学生社团作为高校德育教育工作的重要阵地和有效载体,在高校德育工作中发挥着积极的作用。本文通过对多所高职院校现行的大学生社团展开问卷调查,分析高职院校大学生社团的德育现状,并针对存在的问题提出改进路径。