中职电子技术基础与技能微课设计的研究

科学技术的发展,教学方法也随着革新,信息化教学逐渐普及,微课走入课堂.电子技术基础与技能是中职电子专业的一门核心课程,本文探讨了把微课应用到这门课程教学实践中的设计研究.     

大学计算机基础微课建设与应用探析

微课发展顺应教育改革,大学计算机基础课程启用微课辅助教学,能有效的提高教学质量,本文就大学计算机基础课程微课的设计原则,课程开发,平台建设等多方面来阐述微课教学应用到该课程的方法和步骤.     

微课在中职《计算机应用基础》课程教学的初探

全新的社会教育已随着互联网的变革而变得越来越引人注目.如今,中职学校在计算机课程教学方面也受到了移动互联网教育的影响,微课教学逐步深入到中职教学中.本文以中职《计算机应用基础》课程教学为研究对象,结合微课应用的内容,进行分析.     

“计算机应用基础”课程教学中微课的应用与研究

微课的兴起及应用是信息时代背景下职业教育改革的必然选择,是职业院校适应教育信息化的必然趋势。文章以"计算机应用基础"课程教学为研究对象,针对课程教学现状,分析引入微课的优势,并详细介绍了微课在"计算机应用基础"课程教学中的应用与研究。     

微课在创新院校信息技术类课程教学模式中的应用研究

"微课"作为一种新型教学方法在课堂教学中得到了广泛的运用,已经成为教育研究者关注的热点。文章就如何发挥微课在信息技术类课程中的作用进行了探讨,并对微课创新信息技术类课程教学模式的策略途径做了分析研究。     

微课在中职计算机教学中的应用探究

微课已成为全球教育领域中一个非常重要的手段.在如今的数字化"微"时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合中职学校计算机专业课程的教学现状,针对在计算机课程上应用微课进行了探讨,论述了微课的概念和内涵,以及在中职计算机专业教学中的具体应用.     

微课在计算机基础教学中的运用

微课这门新兴的教学模式,虽然没有完全普及,但是,在计算机教学模式上具有质的突破,这项教学模式打破了传统计算机教学的常规模式,是信息化时代先进科技的结晶.计算机在高教育制度中是门相对重要的课程,学生必须通过学习计算机的基础课程才能深入计算机课程的深入学习,本文以微课在计算机基础教学中的运用为主题,提出以下几点:①对于微课的基本认识以及其自身的特点所在;②在计算机课程教学中微课的作用.     

"微课"在《数控机床电气控制与维修》课程中应用

"微课",指的是在线学习的一种方式,是以某个主题或概念为基本内容,通过录制音频或视频的60秒课程进行教学活动.本文介绍了高职教育中《数控机床电气控制与维修》课程的教学现状,详细分析了将"微课"融入《数控机床电气控制与维修》课程的必要性与重要性,以期探索出"微课"在具体课程教学中有效应用的具体对策与建议,最终达到充分调动学生们学习积极性的目的,以及顺利完成高职教育的教学目标.     

中职计算机网络基础课程微课设计探究

微课以其独特的形式、鲜明的特点成为一种全新的课程资源.中职学生生活和学习习惯较差,学习能力较弱,借助微课能有效调动他们的积极性.因此,本文结合《计算机网络基础》课程,就如何进行微课设计从设计目的、设计原则、设计流程等进行探究,以期为广大教师在微课设计时提供帮助.     

高校微课教学设计策略研究

微课教学设计事关整个微课课程的教学效果,十分重要。文章从微课的教学设计出发,阐述了微课教学方式对于高校教学成果的重要性以及微课的发展策略,对教师的微课教学设计提供参考。     

浅谈微课在《电工电子技术》课程中的应用

在互联网时代,为了满足学生碎片化学习的需求,微课成为教师进行教学工作的重要辅助手段。微课的开发和广泛使用一方面能够将难以理解的知识通过视频的方式展现在学生面前,另一方面也满足了学生在任何时间、地点进行学习的需求。微课在《电工电子技术》课程中的应用,能够极大的提升教学效果,提高学生学习的积极性和主动性。     

微课在体院计算机教学中的应用研究

微课作为一种全新的教学方式,受到了广大教育工作者的认可和关注。针对目前微课教学研究现状及存在的问题,从微课教学的特点出发,提出了将微课引入到计算机基础教学的具体应用研究措施。实践证明,微课是对传统教学模式的补充,在发掘学生学习潜能、教师进行微课建设等方面都有很强的应用价值。     

在微课制作中使用Camtasia Studio的变焦功能

在微课制作中,需要PPT讲解录屏和视频编辑时,有很多种制作软件可以选择,目前常用的是Camtasia Studio,Camtasia Studio是美国TechSmith公司出品的屏幕录像和编辑的软件,简称CS.CS除了屏幕录制外,还有比较强大的视频编辑功能,对微课制作提供一站式的服务.被誉为微课制作的瑞士军刀,是视频微课制作的首选工具.今天我们重点来看看CS在微课制作中比较实用的变焦功能.     

"计算机应用基础"课程教学中对微课的应用探讨

随着教育信息化在我国的发展与深化,在很多学校的教育教学活动中,对于现代信息化的教学方式及手段应用十分的普及与广泛.近年来,微课这种全新的教育教学模式凭借其诸多的优势特征,在学校教育尤其是"计算机应用基础"这门课程的教学中发挥着极大的作用与优势,有效的促进了整个计算机学科的教学效果,提升了学生们的计算机应用基础水平与能力.     

From "macro" to "micro" manipulation: models and experiments

This paper addresses various problems related to manipulation in the micro domain, a field which is increasingly important for research and application. Grasping and manipulating parts with size ranging between a few micrometers and about 1 millimeter (defined in this paper as "micro parts") are required for an increasing number of applications: the assembly of micro systems and micro machines; and the operation in tiny and unpredictable environments, such as for inspection and interventions in pipes and for micro surgery. The aim of this work is to find out similarities and differences between traditional manipulation and micro manipulation, by investigating which requirements are still valid and which must be redefined when the object size scales down. The similarities between the two application domains "macro" and "micro" are pointed out along with the differences, and both are taken into account for the evaluation of different grasping typologies. Dedicated models for the adhesion forces arising at the micro level are presented, preliminarily tested, and discussed.     

基于微信的中职“Premiere视频编辑”微课程建设的关键技术研究与实现

针对科技的迅速发展,微信和智能终端的大众化,微课程被大众关注和迫切需求。本文设计了中职微信“Premiere视频编辑”微课程系统,采用微信公众平台作为前端,个性化设计选用新浪SAE服务器搭建实现微信微课程系统设计;并采用Premiere视频编辑实现微课程多媒体编辑;进而给出系统各功能部分的设计。实际效果表明,该系统满足师生的教与学需求,并且提升教学情趣,达到预期目标。     

室温下的微波有源“冷”噪声源

本文介绍了单管“冷”噪声源的理论分析、ＣＡＤ及实验结果,并提出了一种双管“冷”噪声源。     

Comments on "Magnetically levitated micro PM motors by two types ofactive magnetic bearings"

This note clarifies the design of proportional derivative (PD) controllers for the magnetic levitation systems of micro permanent magnet (PM) motors proposed in the original paper of Komori and Yamane (ibid., vol.6, p.43-9, 2001). It is shown that the PD controllers cannot stabilize the described levitated micro motors because it is necessary to use other values of parameters for these controllers. We present necessary and sufficient conditions for the stability of the controlled systems described in the paper     

基于Flash 5制作电路仿真波形动画的技术

主要讲述了用Macromedia公司发行的Flash5网络动画制作工具，制作电路仿真波形动画的技术，作者通过使用Flash 5制作网络版课件，探索出几点制作技巧，并通过一个实例，高效实现波形动画，而且该示例几乎包含了用Flash 5制作课件的主要技术。