基于新媒体的辐射交互型消防科普模式研究

以新媒体为切入点开展问卷调查，结合线上-线下科普试点，总结了消防科普新媒体运营策略，分析了中小学家庭消防安全现状，探索了辐射交互型消防科普模式。问卷调查结果显示，通过图文及视频形式科普与生活相关的消防知识最受用户喜爱，与专业机构合作能够有效提升科普成效。层次分析结果表明，中小学家庭消防安全现状仍有待提高，对于消防安全的高期望与未付诸行动的现状形成主要矛盾，学校被家长寄予消防教育的厚望。本研究将校园科普活动与新媒体相结合，实践证明该模式能够有效提高新媒体平台的关注度和点击量，实现全家学习的辐射型科普效果，推动建设“人人想科普、敢科普、会科普”的消防科普环境。     

让消防科普教育结出硕果

<正>在福建省龙岩市连城县,有个创办了17年的中小学社会实践综合基地,被国家教育部评为“全国中小学德育工作先进单位”,并连续多年被连城县评为“精神文明学校”。值得一提的是,这里还单独设立了校园消防科普教育基地,目前已接待师生6.8万余人次,并以它为宣传教育平台,逐步筑牢了校园安全“防火墙”。开设消防安全“大讲堂”校园消防科普教育基地的培训项目丰富实用,包括了理论讲座、参观教育馆、疏散逃生演练、实地灭火操作等内容。本着“消防安全从学生抓起”     

云南民族地区农村中小学教师消防安全教育能力提升研究

通过发放问卷和座谈等方法,调研了昆明、昭通、丽江、普洱、西双版纳等地农村中小学教师开展消防安全教育的相关情况。指出了提高教师消防安全素质需解决的问题,阐述了消防安全教育师资队伍培养策略,旨在为民族地区农村中小学提升消防安全教育质量提供参考。     

加强乡镇消防科普宣传的思考

消防宣传科普教育是提高消防工作社会化程度、全面提升公众消防安全素质、保持消防安全形势持续稳定的重要途径。笔者通过调研,分析农村地区科普宣传面临的问题,探索乡镇消防科普工作的思路和方法。     

各司其职方见成效

正行之有效的校园消防安全教育是提高青少年消防安全知识和意识的重要保证,可有效降低青少年在火灾中的损失,作为政府、校方、教师、学生,应该如何扮演好各自的角色呢?针对此话题,本刊记者采访了原中国消防协会科普教育工作委员会主任范强强,听听他从专业的角度如何认识。记者:您从事消防科普工作多年,在您看来,当下我国校园消防安全的整体形势如何?校园里,哪些区域是最容易发生火灾的?     

“防灾减灾日”宣传周期间全国百家消防科普教育基地向公众开放

由中国消防协会和中国科协科普活动中心主办的“防灾减灾日”消防科普宣传周活动,5月8日,在河北省廊坊市团中央青少年消防安全教育基地举行了启动仪式。中国消防协会会长孙伦,共青团中央实业发展中心副主任耿延昌,中国科协科普活动中心主任王延祜等领导出席了启动仪式,并向团中央青少年消防安全教育基地和正在基地参加培训的廊坊市育人学校的学员们赠送了Ⅸ消防志愿者培训指南》、《我为安全狂：丁满和彭彭的家居安全秀》以及消防科普图书、挂图、《小学生消防知识必读》等消防科普宣传资料。     

中小学消防安全教育的实践与设想

消防安全意识是现代公民必备的素质之一。在中小学(幼儿园)开展消防安全教育，增强未来社会主人公的消防安全意识，理应成为中小学素质教育的一项重要内容。     

重庆市公众消防科普教育现状及对策初探

近年来，全国各地不断发生的重特大火灾、尤其是群死群伤恶性火灾事故，不断向我们提出警示——公众消防科普教育工作怎样才能适应形势需要，促进消防工作可持续发展？如何有效地普及和传播消防知识，从而提高全民消防安全素质？基于此，本文简要分析了重庆市公众消防科普教育工作现状，总结梳理了近年来重庆市开展的工作情况、存在的问题与应对措施，并就如何加强和改进公众消防科普教育工作进行了探讨。     

建设

山西新增4家全国消防科普教育基地近日,山西省第四批"全国消防科普教育基地"创建和命名活动结果揭晓,山西大同、临汾、吕梁、忻州4个消防教育基地被命名为"全国消防科普教育基地"。自此,山西省已有10个"全国消防科普教育基地",进一步满足了公众社会化消防科普活动的需求,为提高全民消防安全素质发挥积极作用。     

消防科普教育基地的基本要求

全国消防科普教育基地自2004年评选以来,已经成功评选和命名了4批,逐步成为社会公众体验消防生活、学习消防知识和掌握常用消防技能的良好场所和平台。近年来基地的数量在不断扩大,基地的质量也必须有所保证。如何建立和维护高效的消防科普教育基地,充分发挥消防设施、场馆的科普资源优势,提高全民消防安全意识和自防自救能力,资深消防科普专家范强强特此撰文探讨高效消防科普教育基地需要具备的基本要素。     

新疆将免费开放所有消防科普教育基地

11月6日,新疆消防科普教育基地在乌鲁木齐创建,今后新疆所有消防科普教育基地（站点）将定期向社会免费开放,以增强全民消防安全意识。目前新疆已有消防科普教育展厅、消防防灾教育馆,全区还分布有56个消防站,今后都将定期免费向社会开放,进行消防科普宣传教育。     

动态

正青岛消防博物馆获评为"全国科普教育基地"3月16日,山东青岛消防博物馆被中国科学技术协会评为"2015年~2019年全国科普教育基地"。该博物馆作为实践基地,为广泛开展校园消防宣传教育活动提供了新阵地,有利于提高中小学生的消防安全意识,推广普及消防安全常识。(宋冠之李豹松)     

消防体验寓教于乐

<正>为进一步加强消防宣传教育工作,积极发挥教育基地学习体验优势,提高受众消防安全意识和自防自救能力,营造良好的消防宣传氛围,不少地方充分利用教育基地资源,寓教于乐开展活动,让群众在体验中学到了有用、有效的消防安全知识。农民家门口的消防科普馆火灾发生时该如何在最短的时间内绑好逃生绳?近日,在江西省赣州市赣县区南塘镇乡镇消防科普教育馆的结绳自救操作区,赣县     

那一朵盛开的消防之花

正今年41岁的王岩已从事志愿消防服务10余年了,在工作中,她能够把科普与消防宣传有效结合,扩大消防知识的社会传播力度,完善了消防安全知识宣传的方式和途径,为提高公众消防科学素质做了大量有益工作。发起消防科普教育进社区作为全市6个国家级科普教育基地之一的吉林市消防科普教育馆已与全市中小学校以及100余个社区建立了学习协作关系,扩大了对外宣传教育培训的影响力和认知度,也为全市社会公众增加了一处学习消防安全科普知识的固定阵地和高端平台。这些成绩都离不开背后默默奉献的王岩,     

中小学校舍消防安全问题与防控对策

阐述了中小学校舍消防安全方面存在的问题,并分析了原因,有针对性地提出了中小学校舍消防安全的防控对策。     

中国消防协会科普教育工作委员会向北京奥运工程建设指挥部赠送“消防宣传百宝箱”

6月 12日是全国安全生产咨询日 ,由中国消防协会科普教育工作委员会、北京市“2 0 0 8”工程建设指挥部办公室、北京市公安局消防局、北京消防协会共同主办的向奥运工程捐赠消防宣传品仪式暨消防知识培训在指挥部办公室举行。为了支持北京市“2 0 0 8”工程建设 ,增强工程建设参与者的消防安全意识 ,提高其消防安全知识水平 ,确保“2 0 0 8”工程建设顺利进行 ,中国消防协会科普教育工作委员会向北京市“2 0 0 8”工程各建设和施工单位捐赠了新近开发的消防宣传品大全《119消防百宝箱》一百余套。《119消防百宝箱》是中国消防协会科普教育工…     

新媒体时代消防科研成果科普化实现模式研究

为了进一步提高我国公民的消防安全素质,深化全民消防战略,将消防科研成果有效地转化为消防科普教育的重要资源,通过对我国消防科研成果科普化存在的问题进行分析,借助新媒体的传播技术优势,提出消防科研成果科普信息传播的构成要素及科普化的实现路径。通过对"生活常用物品火灾危险性"主题消防科研成果科普转化过程的实践探索,验证了基于新媒体技术的消防科研成果科普化实现模式的可行性和有效性。     

动态

<正>广东落实中小学消防安全课6月13日,广东省政府发布通知,要求把学校消防安全教育列入年度消防工作目标和消防工作考核办法,在编印教材、培训师资、举办疏散演练等方面做好指导服务工作。各级学校需制定年度消防安全教育计划,将消防知识纳入应急避险教育、课堂教学以及教职员工培训内容,组织开展消防安全示范学校创建活动。2015年底前,全省中小学校需100%开展消防知识专题教育活动,并全面落实每学期4课时消防安全教育的标准。     

参加消防科技活动 学习消防安全知识 科技周全国消防科普活动启动仪式在京举行

本刊讯 为落实科技部、中宣部和中国科协《关于举办2011年科技活动周的通知》精神,5月16日,以“参加消防科技活动,学习消防安全知识”为主题的“科技周全国消防科普活动”启动仪式在北京经济技术开发区实验学校举行。此次活动由中国消防协会主办,中国消防协会科普教育工作委员会、北京消防协会、团中央青少年消防安全教育基地、北京经济技术开发区实验学校承办。     

看美国中小学消防安全教育

正美国从上世纪20年代开始就注重消防科普教育,他们通过幼儿园、中小学阶段消防科普教育,使消防知识逐步融入孩子们的日常生活,并在以后的学习和工作生活中不断演练,固化为日常生活习惯。消防科普教育起步较早美国消防科普教育起步较早。1922年,美国消防协会(NFPA)为了纪念1871年芝加哥大火创办了"消防周"活动。1925年,时任总统卡尔文·库里奇将其定为