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在结构化学教学中开展创新教育,对培养学生的创新意识和创新能力有着极其重要的作用。文章从更新教育观念、训练科学思维方法、活化教学过程等3个方面,结合教学实际,探讨了如何在结构化学教学中实施创新教育。 相似文献
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高分子化学是材料化学专业重要的技术基础课,而高分子化学实验是其理论和实践密切结合,培养学生创新能力的重要环节。通过建设课程资源、优化教学项目和开放实验室等方法,优化了高分子化学实验教学体系,形成开放式的教学模式,培养了学生的学习的积极性、主动性和创造性,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力。 相似文献
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学生创新能力的培养是高等教育的重要任务。为了更好的培养学生的创新能力,对大学普通化学课程学生创新能力培养存在的基础知识差异大、缺乏创新意识、创新氛围、教学模式滞后、实验课不被重视、教学中缺乏因材施教等问题进行了分析,并提出了普通化学课程创新能力培养的策略:做好高中和大学普通化学的衔接,培养学生的创新意识,营造良好的课堂氛围,丰富教学设计,教学中因材施教。 相似文献
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化学教学布白艺术体现了现代教学理念,彰显了学生的主体性。恰当、巧妙地运用化学教学布白艺术能克服传统教学方式的不足,是激发学生问题意识、促进学生思维发展、转变学生学习方式、培养学生创新精神的有效途径。本文结合化学课堂教学实际,就如何运用化学教学布白艺术培养学生的问题意识进行了初步探讨。 相似文献